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2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.爬天都峰同步練習(xí) 新人教版 一、用多音字組詞。 假：jiǎ( ) ji( ) 似：s( ) sh( ) 干：ɡān( ) ɡn( ) 背：bēi( ) bi( ) 還：hun( ) hi( ) 都：dū( ) dōu( ) 二、讀句子，用斜體詞語(yǔ)造句。 1．爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。 終于： 2．在鯽魚(yú)背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。 紀(jì)念： 3．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！ 鼓舞： 三、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 筆陡—— 似乎—— 奮力—— 汲取—— 四、閱讀短文，回答問(wèn)題。 啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！ 再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！ 1．這段話介紹了天都峰很（）又很（）。 2．０仿照課文寫(xiě)句子： 啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！ 啊，____________________，____________________。 石級(jí)邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來(lái)的。 ____________________似乎____________________。 參考答案： 一、 假：jiǎ(假如 ) ji( 放假) 似：s(似乎 ) sh(似的 ) 干：ɡān(曬干 ) ɡn(干活 ) 背：bēi(背負(fù) ) bi(背部) 還：hun(歸還 ) hi(還有 ) 都：dū(首都 ) dōu(大都 ) 二、我終于完成了任務(wù)。小紅把這支筆送給我留作紀(jì)念。他的精神鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)。 三、筆陡—— 筆直 似乎——好像 奮力——努力 汲取——吸取 四、 1．高 陡 2．啊，大樹(shù)這么高，仿佛直插云霄。 廬山的瀑布似乎是從天上落下來(lái)的。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)