2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第12章 二次根式 12.1 二次根式 第1課時 二次根式練習(xí) (新版)蘇科版.doc
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課時作業(yè)(三十八)12.1第1課時二次根式一、選擇題1下列各式中是二次根式的有()(1);(2);(3);(4).A1個 B2個 C3個 D4 個2xx達(dá)州 二次根式中的x的取值范圍是()Ax2 Bx2 Cx2 Dx23若是二次根式,則a的值可能是()A2 BC1 D14xx鹽城 若a,b,c為ABC的三邊長,且滿足|a4|0,則c的值可以為()A5 B6 C7 D8二、填空題5xx呼和浩特 使式子有意義的x的取值范圍為_6請你寫出一個二次根式,要求被開方數(shù)只含有字母a,且無論a取任何數(shù)值時,這個二次根式都有意義,這個二次根式可以是_7若y2,則xy_三、解答題8求使下列各式有意義的字母的取值范圍(1); (2); (3);(4); (5); (6).9計算:(1);(2);(3)(3)2; (4)()2(ab)閱讀理解 先閱讀,再回答問題當(dāng)x為何值時,有意義?解:要使有意義,需x(x1)0,由乘法法則,得或解得x1或x0.即當(dāng)x1或x0時,有意義體會解題思想后,解答:當(dāng)x為何值時,有意義?詳解詳析課時作業(yè)(三十八)12.1第1課時二次根式【課時作業(yè)】課堂達(dá)標(biāo)1答案 B2解析 D由題意,得2x40,解得x2.故選D.3解析 C由題意,得a0.故選C.4解析 A由|a4|0,可得a40,b20,a4,b2.a,b,c為ABC的三邊,abcab,42c42,即2c6.故選A.5答案 x0,解得x0,故當(dāng)m取任意實數(shù)時,都有意義(4)依題意有0且x0,解得x0.即當(dāng)x0時,有意義(5)有意義,解得x0且x1.(6)有意義,解得x4.9解析 依據(jù)()2a(a0)計算計算時要注意應(yīng)用公式(ab)2a2b2,等解:(1).(2)()2()2()2.(3)(3)2(3)2()29218.(4)當(dāng)ab時,ab0,()2ab.素養(yǎng)提升解析 根據(jù)題目信息,列出不等式組求解即可得到x的取值范圍解:要使有意義,需0,由除法法則,得或解得x2或x.即當(dāng)x2或x時,有意義- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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