2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第10章 分式 10.5 分式方程 第3課時 分式方程的應(yīng)用練習(xí) (新版)蘇科版.doc
《2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第10章 分式 10.5 分式方程 第3課時 分式方程的應(yīng)用練習(xí) (新版)蘇科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第10章 分式 10.5 分式方程 第3課時 分式方程的應(yīng)用練習(xí) (新版)蘇科版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時作業(yè)(三十一) [10.5 第3課時 分式方程的應(yīng)用] 一、選擇題 1.一個數(shù)與6的和的倒數(shù)與這個數(shù)的倒數(shù)互為相反數(shù).設(shè)這個數(shù)為x,可列方程為( ) A.= B.=-x C.++x=0 D.+=0 2.xx高郵二模 學(xué)校最近新配備了一批圖書,需要甲、乙兩人進(jìn)行整理,若甲單獨整理完成需要4小時完工;若甲、乙共同整理2小時后,乙再單獨整理2小時才能完工,則乙單獨整理完成需要( ) A.4小時 B.6小時 C.8小時 D.10小時 3.某村計劃新修水渠3600米,為了讓水渠盡快投入使用,實際工作效率是原計劃工作效率的1.8倍,結(jié)果提前20天完成任務(wù).若設(shè)原計劃平均每天修水渠x米,則下面所列方程正確的是( ) A.= B.-20= C.-=20 D.+=20 二、填空題 4.輪船順?biāo)叫?0千米所需的時間和逆水航行30千米所需的時間相同,已知水流速度為3千米/時,設(shè)輪船在靜水中的速度為x千米/時,可列方程為______________. 5.已知A,B兩地相距160 km,一輛汽車從A地到B地的速度比原來提高了25%,結(jié)果比原來提前0.4 h到達(dá),則這輛汽車原來的速度是________km/h. 6.xx宿遷 為了改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,紅旗村計劃在荒坡上種樹960棵,由于青年志愿者支援,實際每天種樹的棵數(shù)是原計劃的2倍,結(jié)果提前4天完成任務(wù),則原計劃每天種樹________棵. 7.xx南通 甲、乙二人做某種機(jī)械零件.已知甲每小時比乙多做4個,甲做60個所用的時間與乙做40個所用的時間相等,則乙每小時所做零件的個數(shù)為________. 三、解答題 8.xx南京 劉阿姨到超市購買大米,第一次按原價購買,用了105元,幾天后,遇上這種大米8折出售,她用140元又買了一些,兩次一共購買了40千克.這種大米的原價是多少? 9.xx鹽城改編 某商店在xx年至xx年期間銷售一種禮盒.xx年,該商店用3500元購進(jìn)了這種禮盒且全部售完;xx年,這種禮盒的進(jìn)價比xx年下降了11元/盒,該商店用2400元購進(jìn)了與xx年相同數(shù)量的禮盒也全部售完.則xx年這種禮盒的進(jìn)價是多少元/盒? 10.某工程隊修建一條長1200 m的道路,采用新的施工方式,工作效率提升了50%,結(jié)果提前4天完成任務(wù). (1)求這個工程隊原計劃每天修建道路多少米; (2)在這項工程中,如果要求工程隊提前2天完成任務(wù),那么實際平均每天修建道路的工作效率比原計劃增加百分之幾? 11.幾個小伙伴打算去音樂廳觀看演出,他們準(zhǔn)備用360元錢購買門票.如圖K-31-1是兩個小伙伴的對話: 圖K-31-1 根據(jù)對話中的信息,請你求出小伙伴們的人數(shù). 12.某服裝商預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場,就用8000元購進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求.服裝商又用17600元購進(jìn)了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但單價貴了8元.商家銷售這種襯衫時每件定價都是100元,最后剩下10件按8折銷售,很快售完.在這兩筆生意中,商家共盈利多少元? 綜合應(yīng)用 xx鹽城模擬 某經(jīng)銷商經(jīng)銷的冰箱二月份的售價比一月份每臺降價500元,已知賣出相同數(shù)量的冰箱一月份的銷售額為9萬元,二月份的銷售額只有8萬元. (1)二月份冰箱每臺售價為多少元? (2)為了提高利潤,該經(jīng)銷商計劃三月份再購進(jìn)洗衣機(jī)進(jìn)行銷售,已知洗衣機(jī)每臺進(jìn)價為4000元,冰箱每臺進(jìn)價為3500元,預(yù)計用不多于7.6萬元的資金購進(jìn)這兩種家電共20臺,設(shè)冰箱為y臺(y≤12),請問有幾種進(jìn)貨方案? (3)三月份為了促銷,該經(jīng)銷商決定在二月份售價的基礎(chǔ)上,每售出一臺冰箱再返還顧客現(xiàn)金a元,而洗衣機(jī)按每臺4400元銷售,在這種情況下,若(2)中各方案獲得的利潤相同,則a應(yīng)取何值? 詳解詳析 課時作業(yè)(三十一) [10.5 第3課時 分式方程的應(yīng)用] 【課時作業(yè)】 [課堂達(dá)標(biāo)] 1.[解析] D “一個數(shù)與6的和的倒數(shù)與這個數(shù)的倒數(shù)互為相反數(shù)”就是等量關(guān)系,于是,可列方程為+=0. 2.[解析] C 設(shè)乙單獨整理完成需要x小時,根據(jù)題意,得+=1,解得x=8.經(jīng)檢驗,x=8是原方程的解.故選C. 3.[答案] C 4.[答案] = 5.[答案] 80 6.[答案] 120 [解析] 設(shè)原計劃每天種樹x棵,由題意得-=4,解得x=120.經(jīng)檢驗,x=120是原分式方程的解. 7.[答案] 8 [解析] 設(shè)乙每小時做x個零件,則甲每小時做(x+4)個零件,甲做60個零件所用的時間為小時,乙做40個零件所用的時間為小時,列方程為:=,解得x=8.經(jīng)檢驗,x=8是原分式方程的解,故乙每小時做8個. 8.解:設(shè)這種大米的原價是x元/千克, 根據(jù)題意,得+=40,解得x=7. 經(jīng)檢驗,x=7是原方程的解. 答:這種大米的原價是7元/千克. 9.解:設(shè)xx年這種禮盒的進(jìn)價是x元/盒. 根據(jù)題意,得=,解得x=35. 經(jīng)檢驗,x=35是所列方程的解. 答:xx年這種禮盒的進(jìn)價是35元/盒. 10.解:(1)設(shè)這個工程隊原計劃每天修建道路x m.根據(jù)題意,得 =+4, 解得x=100. 經(jīng)檢驗,x=100是原方程的解. 答:這個工程隊原計劃每天修建道路100 m. (2)設(shè)實際平均每天修建道路的工作效率比原計劃增加的百分?jǐn)?shù)為y. 根據(jù)題意,得=-2, 解得y=0.2. 經(jīng)檢驗,y=0.2是原方程的解. 0.2100%=20%. 答:實際平均每天修建道路的工作效率比原計劃增加20%. 11.解:設(shè)小伙伴們的人數(shù)為x人.依題意,得 60%=,解得x=8. 經(jīng)檢驗,x=8是原方程的解. 答:小伙伴們的人數(shù)為8人. 12.解:設(shè)第一批進(jìn)貨的單價為x元/件,則第二批進(jìn)貨的單價為(x+8)元/件. 由題意,得2=,解得x=80. 經(jīng)檢驗,x=80是原分式方程的解, 則第一批進(jìn)貨800080=100(件),第二批進(jìn)貨的單價為80+8=88(元/件),第二批進(jìn)貨1002=200(件), 總盈利為(100-80)100+(100-88)(200-10)+10(1000.8-88)=4200(元). 答:在這兩筆生意中,商家共盈利4200元. [素養(yǎng)提升] 解:(1)設(shè)二月份冰箱每臺售價為x元,則一月份冰箱每臺售價為(x+500)元,根據(jù)題意,得=,解得x=4000. 經(jīng)檢驗,x=4000是原方程的根. 答:二月份冰箱每臺售價為4000元. (2)根據(jù)題意,得3500y+4000(20-y)≤76000,解得y≥8. ∵y≤12且y為整數(shù), ∴y=8,9,10,11,12, ∴洗衣機(jī)的臺數(shù)為:12,11,10,9,8, ∴有五種進(jìn)貨方案. (3)設(shè)總獲利為w元,購進(jìn)冰箱為m臺,洗衣機(jī)為(20-m)臺,根據(jù)題意,得w=(4000-3500-a)m+(4400-4000)(20-m)=(100-a)m+8000. ∵(2)中各方案獲得的利潤相同,∴100-a=0, ∴a=100. 即a的值為100.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第10章 分式 10.5 分式方程 第3課時 分式方程的應(yīng)用練習(xí) 新版蘇科版 2019 年春八 年級 數(shù)學(xué) 下冊 10 方程 課時 應(yīng)用 練習(xí) 新版 蘇科版
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3708178.html