《九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命導學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起 第20課 第一次工業(yè)革命導學案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第20課 第一次工業(yè)革命 學習目標： 1.了解第一次工業(yè)革命時期紡織技術(shù)的革新、蒸汽機和工廠制度的確立以及火車和鐵路的相關(guān)史實。 2.通過英國工業(yè)革命的進程和影響，懂得“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“科教興國”的道理。 3.通過對本課的學習，培養(yǎng)學生學習的興趣和獨立思考的能力。 學習重點：紡織技術(shù)、蒸汽機和工廠。 學習難點：工業(yè)革命在英國發(fā)生的條件；工業(yè)革命進程中各工業(yè)部門之間的相互推動，相互聯(lián)系。 一、自主學習 1.紡織技術(shù)的革新 （1）資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展，促使 興起。 （2）1733年， 發(fā)明了飛梭，提高了織布速度。1765年， 發(fā)明了紡紗機，命名為“ ”。 2.蒸汽機和工廠制度的確立 （1）將蒸汽機變?yōu)橹饕獎恿Φ陌l(fā)明家是 。 （2）蒸汽機的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次重大的飛躍，它極大地提高了 ，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。 （3）蒸汽動力的出現(xiàn)，使工廠遠離河流，工廠的規(guī)模也變得更大，進入19世紀，傳統(tǒng)的 逐漸被大工廠所替代，現(xiàn)代 最終確立。 3.火車與鐵路 （1）19世紀初，已經(jīng)有人開始修建“ ”來運輸貨物。那是的路軌是木制的，車廂是馬拉動的。 （2）1825年，由 設(shè)計蒸汽火車問世，標志著鐵路時代的到來。到1851年，英國建成了總長約 萬千米的鐵路網(wǎng)。 （3）工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力，人類進入“ ”。19世紀中期，英國成為世界上第一個工業(yè)國家。 二、合作探究 1.想一想英國出現(xiàn)工業(yè)革命的原因有哪些？ 2.總結(jié)英國工業(yè)革命的成就有哪些？ 三、知識應(yīng)用——導練 1.在英國工業(yè)革命中，發(fā)展最快的行業(yè)是 ( 　 ) A.農(nóng)業(yè) B.紡織業(yè) C.工商業(yè) D.冶煉業(yè) 2.飛梭的發(fā)明者是（ ） A.哈格里夫斯 B.富爾頓 C.史蒂芬孫 D.凱伊 3.1765年，哈格里夫斯發(fā)明的 提高了生產(chǎn)效率（ ） A.珍妮機 B.飛梭機 C. 蒸汽機 D.發(fā)電機 4.第一位把蒸汽動力變?yōu)楣I(yè)動力的人是（ ） A.哈格里夫斯 B.富爾頓 C.史蒂芬孫 D.瓦特 5.下列對于“鐵路”的說法不正確的是（ ） A.出現(xiàn)于19世紀 B.最初的路軌是木制的 C.火車第一人是史蒂芬孫 D.最先出現(xiàn)在美國 6.下列對第一次工業(yè)革命的描述正確的是（ ） A.人類進入了“蒸汽時代” B.美國成為第一個工業(yè)受益國 C.只在英國進行 D.19世紀后傳到西方其他國家 四、綜合提高 運用所學知識評價第一次工業(yè)革命。