七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第5節(jié) 熔化與凝固習(xí)題 (新版)浙教版.doc
《七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第5節(jié) 熔化與凝固習(xí)題 (新版)浙教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第5節(jié) 熔化與凝固習(xí)題 (新版)浙教版.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第5節(jié) 熔化與凝固 01 知識管理 1.熔化和凝固 熔 化:物質(zhì)由________變成________的過程。 凝 固:物質(zhì)由________變成________的過程。 2.晶體和非晶體 分 類:固體分________和________兩類。 晶 體:有________熔化或凝固溫度的固體叫晶體,常見的有:海波、明礬、石膏、水晶、金屬等。 非 晶 體:沒有固定的熔化或凝固溫度的固體叫非晶體,常見的有:松香、玻璃、蜂蠟、橡膠、塑料、瀝青等。 3.熔化和凝固特點(diǎn) 熔化特點(diǎn):晶體在熔化過程中,________熱量,溫度________;非晶體在熔化過程中,________熱量,溫度________。 凝固特點(diǎn):晶體在凝固過程中,________熱量,溫度________;非晶體在凝固過程中,________熱量,溫度________。 注 意:晶體熔化的條件是溫度達(dá)到熔點(diǎn)并繼續(xù)吸熱,繼續(xù)吸熱這個(gè)條件易漏,易簡單地認(rèn)為只要溫度達(dá)到熔點(diǎn)就可以熔化。 說 明:晶體的熔化(凝固)圖像中有一個(gè)明顯的“小平臺”,即:吸收(放出)熱量而溫度保持不變的階段,“平臺”對應(yīng)的溫度即為晶體的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))。非晶體熔化(凝固)圖像上可能會(huì)出現(xiàn)一段吸熱(放熱)但溫度變化較慢的階段,但溫度總體趨勢還是在不斷升高(降低)的,不會(huì)出現(xiàn)明顯的“小平臺”。 晶體熔化和凝固圖像 非晶體熔化和凝固圖像 4.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 熔 點(diǎn):________的溫度叫熔點(diǎn)。 凝 固 點(diǎn):晶體凝固時(shí)的溫度叫凝固點(diǎn)。 注 意:當(dāng)晶體的溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí),可能處于固態(tài)(剛達(dá)到熔點(diǎn),還沒有開始熔化)、也可能處于固液共存狀態(tài)(熔化過程)、還可能處于液態(tài)(剛?cè)刍Y(jié)束)。 02 基礎(chǔ)題 1.(長春中考)下列固體中屬于晶體的是( ) A.瀝青 B.冰 C.松香 D.石蠟 2.下列物態(tài)變化中,屬于熔化的是( ) A.濕衣服晾干 B.把白糖加水后化成糖水 C.樹葉上的露珠 D.春天到來,江河中的冰化成水 3.(廣東中考)如圖所示,下列說法正確的是( ) A.可能是海波凝固時(shí)溫度變化曲線 B.可能是松香熔化時(shí)溫度變化曲線 C.可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線 D.可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線 4.夏天用同樣多的0 ℃的水和0 ℃的冰來冷卻飲料,結(jié)果是( ) A.用冰的效果好,因?yàn)楸臏囟鹊? B.用水的效果好,因?yàn)樗c飲料瓶容易接觸 C.用冰的效果好,因?yàn)楸谌刍伤畷r(shí)要吸熱 D.兩者效果相同 5.“滴水成冰”是________現(xiàn)象。溫室氣體(主要是二氧化碳)的增加導(dǎo)致溫度普遍上升,即全球變暖。因?yàn)闅鉁刈兣?,南北極地的冰會(huì)________,從而導(dǎo)致海水量增大,引起海平面上升,許多沿海地區(qū)將漸漸被水淹沒。 6.高燒的病人用冰袋降溫是利用了________的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜凍壞,常常放幾桶水,這是利用了________的道理。 7.(廣東中考)晶體在熔化的過程中需要不斷從外界________,溫度________;鎢的熔點(diǎn)是3 410 ℃,它的凝固點(diǎn)是________℃。 03 中檔題 8.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說法正確的是( ) A.在t時(shí)=5分鐘時(shí),該物質(zhì)處于液態(tài) B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱 C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5分鐘 D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45 ℃ 9.裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間,把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi),過一段時(shí)間取出燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯中有一大半的水結(jié)成了冰,此時(shí)小瓶中的水( ) A.只有表面的水結(jié)冰 B.都沒結(jié)冰 C.都已結(jié)冰 D.有一半的水結(jié)成冰 10.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,由表格數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是( ) 物質(zhì)名稱 鎢 鐵 鋼 銅 金 固態(tài)水銀 固態(tài)氮 熔點(diǎn)(℃) 3 410 1 535 1 515 1 083 1 064 -39 -259 A.用銅鍋熔化鋼塊也行 B.銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化 C.在-265 ℃時(shí)氮?dú)馐枪虘B(tài) D.-40 ℃的氣溫是用水銀溫度計(jì)測量的 11.如圖所示是現(xiàn)在市場熱銷的空調(diào)扇,與秦王建造的阿房宮相似,盛夏來臨時(shí),空調(diào)扇的盒子中裝入冰塊,這樣房間的溫度就會(huì)下降,這是利用冰塊________時(shí)要________熱。室外的氣溫高達(dá)35 ℃,而冰塊尚未完全熔化時(shí),銅柱內(nèi)的溫度為________℃。 12.國外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低該物質(zhì)會(huì)由于________(填一種物態(tài)變化名稱)而________(填“放”或“吸”)熱,從而讓人倍感溫暖。 13.(重慶中考)如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像。 (1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是________℃。 (2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度________(填“升高”“不變”或“降低”),冰的熔點(diǎn)是________℃,第7分鐘處于________態(tài)。 (3)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為________(填“A”或“B”)。 A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差 04 拓展題 14.(錦州中考)在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中: (1)如圖甲所示,溫度計(jì)的玻璃泡要________在固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁。 (2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為________℃。 (3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖像,則圖是蠟的熔化圖像,判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象,在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時(shí)間的方法:___________________________________________________________。 (5)細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn):在圖像乙中,物質(zhì)第1分鐘和第5分鐘升高的溫度不同,其原因是_________________________________________________________________________________________________。 參考答案 第5節(jié) 熔化與凝固 知識管理 1.固態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 固態(tài) 2.晶體 非晶體 固定的 3.吸收 不變 吸收 升高 放出 不變 放出 下降 4.晶體熔化時(shí) 基礎(chǔ)題 1.B 2.D 3.C 4.C 5.凝固 熔化 6.熔化吸熱 凝固放熱 7.吸熱 不變 3 410 中檔題 8.D 9.B 10.C 11.熔化 吸 0 12.凝固 放 13.(1)3 (2)不變 0 固液共存 (3)A 拓展題 14.(1)全部浸沒 (2)44 (3)丙 蠟是非晶體,在熔化過程中溫度不斷升高 (4)增加冰的質(zhì)量或者將酒精燈火焰調(diào)小 (5)冰的比熱容比水的小,吸收相同的熱量升溫較快- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第5節(jié) 熔化與凝固習(xí)題 新版浙教版 年級 科學(xué) 上冊 物質(zhì) 特性 熔化 凝固 習(xí)題 新版 浙教版
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3720166.html