《七年級數學下冊 培優(yōu)新幫手 專題29 歸納與猜想試題 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數學下冊 培優(yōu)新幫手 專題29 歸納與猜想試題 （新版）新人教版.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

29 歸納與猜想 閱讀與思考 當一個問題涉及相當多的乃至無窮多的情形時，可從問題的簡單情形或特殊情況人手，通過對簡單情形或特殊情況的試驗，從中發(fā)現一般規(guī)律或作出某種猜想，從而找到解決問題的途徑或方法，這種研究問題的方法叫歸納猜想法. 歸納是建立在細致而深刻的觀察基礎上，發(fā)現往往是從觀察開始的，觀察是解決問題的先導，解題中的觀察活動主要有三條途徑： 1．數與式的特征觀察． 2．幾何圖形的結構觀察． 3．通過對簡單、特殊情況的觀察，再推廣到一般情況. 需要注意的是，用歸納猜想法得到的結果，常常具有或然性，它可能是成功的發(fā)現，也可能是失敗的嘗試，需用合乎邏輯的推理步驟把它寫成無懈可擊的證明． 【例1】下圖是飛行棋的一顆骰子，根據圖中A，B，C三種狀態(tài)所顯示的數字，推出“？”處的數字是___________. （“東方航空杯”上海市競賽試題） (A) (B) (C) 解題思路：認真觀察A，B，C三種狀態(tài)所顯示的數字，從中發(fā)現規(guī)律，作出推斷。 【例2】如圖，依次連結第一個正方形各邊的中點得到第二個正方形，再依次連結第二個正方形各邊的中點得到第三個正方形，按此方法繼續(xù)下去，若第一個正方形邊長為1，則第n個正方形的面積是____． （湖北省武漢市競賽試題） 解題思路：從觀察分析圖形的面積入手，先考察n＝1，2，3，4時的簡單情形，進而作出猜想． 【例3】如圖，平面內有公共端點的六條射線OA，OB，OC，OD，OE，OF，從射線OA開始按逆時針方向依次在射線上寫出數字1，2，3，4，5，6，7，…． (1)“17”在射線____上． (2) 請任意寫出三條射線上數字的排列規(guī)律． (3)“2 007”在哪條射線上？ （貴州省貴陽市中考試題） 解題思路：觀察發(fā)現每條射線上的數除以6的余數相同． 【例4】觀察按下列規(guī)則排成的一列數： ，，，，，，，，，，，，，，，，…(※) (1)在(※)中，從左起第m個數記為F(m)，當F(m)＝時，求m的值和這m個數的積． (2)在(※)中，未經約分且分母為2的數記為c．它后面的一個數記為d，是否存在這樣的兩個數c和d，使cd＝2 001 000? 如果存在，求出c和d；如果不存在，請說明理由． （湖北省競賽試題） 解題思路：按分母遞減而分子遞增的變化規(guī)律，對原數列恰當分組，明確每組中數的個數與分母的關系、未經約分且分母為2的數在每組中的位置，這是解本例的關鍵， 【例5】在2,3兩個數之間，第一次寫上＝5，第二次在2.5之間和5，3之間分別寫上和＝4，如圖所示： 第k次操作是在上一次操作的基礎上，在每兩個相鄰的數之間寫上這兩個數的和的． (1)請寫出第3次操作后所得到的9個數，并求出它們的和． (2)經過k次操作后所有的數的和記為Sk，第k＋1次操作后所有數的和記為 Sk＋1，寫出Sk＋1與Sk之間的關系式． (3)求S6的值． （“希望杯”邀請賽試題） 解題思路：(1)先得出第3次操作后所得到的9個數，再把它們相加即可． (2)找到規(guī)律，即毒次操作幾個數的時候，除了頭尾兩個數2和3之外，中間的 n－2個數均重復計算了2次，用Sk表示出Sk＋1 (3)根據(1)，(2)可算出S6的值． 能力訓練 1．有數組(1，1，1)，(2，4，8)，(3，9，27)，…，則第100組的三個數之和為 ． （廣東省廣州市競賽試題） 2．如圖有一長條型鏈子，其外形由邊長為1 cm的正六邊形排列而成．其中每個黑色六邊形與6個白色六邊形相鄰，若鏈子上有35個黑色六邊形，則此鏈子有________個白色六邊形． （xx年“實中杯”數學競賽試題） 3．按一定規(guī)律排列的一串數： ．，，，，，，，，，，，…中，第98個數是__________. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （山東省競賽試題） 4．給出下列麗列數 2，4，6，8，10,…，1 994 6，13, 20, 27, 34,…，1 994 則這兩列數中，相同的數的個數是( )． A．142 B．143 C．284 （浙江省競賽試題） 5． 如圖，∠AOB＝45，對OA上到點Ｏ的距離分別為1，3，5，7，9，11，…的點作OA的垂線且與OB相交，得到并標出一組黑色梯 形，面積分別為S1，S2，S3，…，則S10＝　　　　　　. 6．一條直線分一張平面為兩部分，二條直線最多分一張平面為4部分，設五條直線最多分平面為ｎ部分，則n等于(　　　 ) A．16 　　 B．18　　　?。茫?4 　　 D．31 　　　　　　　　　　　（北京市“迎春杯”競賽試題） 7．觀察下列正方形的四個頂點所標的數字規(guī)律．那么xx這個數標在( )． A．第503個正方形的左下角 　　B．第503個正方形的右下角 C．第504個正方形的左下角 　 　D．第504個正方形的右下角 　?。▁x年浙江省衢江市競賽試題） 8．自然數按下表的規(guī)律排列： (1)求上起第10行，左起第13列的數． (2)數127應在上起第幾行，左起第幾列． （北京市“迎春杯”競賽試題） 9．一串數排成一行，它們的規(guī)律是這樣的：頭兩個數都是1，從第三個數開始，每一個數都是前兩個數的和，也就是1，1，2，3，5，8，13，21，34，55… 問：這串數的前100個數中（包括第100個數）有多少個偶數？ （“華羅庚金杯”競賽試題） 10.將一個圓形紙片用直線劃分成大小不限的若干小紙片，如果要分成不少于50個小紙片，至少要畫多少條直線？請說明理由． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （“五羊杯”競賽試題） 11.下面是按一定規(guī)律排列的一列數： 第1個數： ； 第2個數：； 第3個數：； … 第n個數：． 那么，在第10個數，第11個數，第12個數，第13個數中，最大的數是哪一個？ 12.有依次排列的3個數：3，9，8．對任相鄰的兩個數，都用右邊的數減去左邊的數，所得之差寫在這兩個數之間，可產生一個新數串：3，6，9，－1，8，這稱為第一次操作；做第二次同樣的操作后也可產生一個新數串：3，3，6，3，9，－10,－1，9，8，繼續(xù)依次操作下去，問：從數串3，9，8開始操作第一百次以后所產生的那個新數串的所有數之和是多少？  專題29 歸納與猜想 例1 6 提示：5的對面是2，4的對面是3，1的對面是6． 例2 提示：＝1，＝，＝，＝，進而推出＝． 例3 （1）OE （2）射線OA上數字的排列規(guī)律：6n－5（n為自然數，下同）；射線OB上數字的排列規(guī)律：6n－4；射線OC上數字的排列規(guī)律：6n－3；射線OD上數字的排列規(guī)律：6n－2；射線OE上數字的排列規(guī)律：6n－1；射線OF上數字的排列規(guī)律：6n． （3）在6條射線的數字規(guī)律中，只有6n－3＝xx有整數解，解圍n＝335，故“2007”在射線OC上． 例4 （1）可分組為（），（，），（，，），（，，，），（，，，，）…，可知各組數的個數依次為1，2，3，…．當F（m）＝時，m＝（1＋2＋…＋2001）＋2＝2003003，這2003003個數的積為． 例5 （1）第3次操作后所得到的9個數為：2，，，，5，3，4，，3． 它們的和為2＋＋＋＋5＋3＋4＋＋3＝． （2）由條件知＝5，則＝＋＝＝－． （3）因＝．故＝－＝40；＝－＝55，＝－＝． 【能力訓練】 1．1010100 2．142 提示：若有n個黑色六邊形，則白色六邊形個數為4n＋2．故＝35時，4n＋2＝435＝142個． 3． 4．B 5．76 黑色梯形的規(guī)律明顯：每個梯形的高都為2，上底分別對OA上的1，5，9，…，下底分別對應OA上的3，7，11，…．而上、下底的長度恰好和它在OA上對應的數值是一樣的．以上底為例，1＝1，5＝1＋41，9＝1＋42，…，故第10個梯形的上底對應OA上的數為1＋49＝37，下底的長正好為39，于是＝＝76． 6．A 7．D 提示：xx4＝503……1，故在第504個正方形右下角． 8．（1）第1列的每個數都是完全平方數，并且恰好等于它所在的行數的平方．第10行起，左起第13列，應該是第13列的第10個數，即＋10＝144＋10＝154． （2）數127滿足關系式127＝＋6＝＋6，即127在左起第12列，上起第6行的位置． 9．觀察已經寫出的數，發(fā)現每三個連續(xù)數中恰好有一個偶數，在前100項中，第100項是奇數，前99項中有＝33個偶數． 10．設至少要畫k條直線．k條直線最多將圓分成1＋1＋2＋3＋4＋…＋k塊，當k＝9時，1＋1＋2＋3＋…＋9＝46，當k＝10時，1＋1＋2＋3＋…＋10＝56，故至少要畫10條直線，可以將圓紙片分成不小于50塊． 11．若對前三個先進行計算： 第1個數：－（1＋）＝－＝0； 第2個數：－（1＋）[1＋][1＋]＝－＝－； 第3個數：－（1＋）[1＋][1＋][1＋][1＋]＝－＝－； …… 按此規(guī)律，第n個數：－（1＋）[1＋][1＋]…[1＋]＝－． 由此可知n越大，第n個數越小，那么在第10個數，第11個數，第12個數，第13個數中，最大的數是第10個數． 12．一個依次排列的n個數組成一個數串：，，，…，．依題設操作方法可得新增的數為：－，－，－，…，－．∴新增數之和為（－）＋（－）＋（－）＋…＋（－）＝－（*）．原數串為3個數：3，9，8．第一次操作根據（*）可知，新增4項之和為6＋（－1）＝5＝8－3；第二次操作后所得數串為：3，3，6，3，9，－10，－1，9，8．根據（*）可知，新增4項之和為3＋3＋（－10）＋9＝5＝8－3．按這個規(guī)律下去，第100次操作后所得新數串所有數的和為：（3＋9＋8）＋100（8－3）＝520．