七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第二框 做更好的自己教案 新人教版.doc
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做更好的自己教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):明確一個(gè)人要接納、欣賞自己的具體要求;明確做更好的自己可以落實(shí)的行動(dòng)。能力目標(biāo):能夠積極接納自己,形成客觀、完整的自我概念;掌握改正缺點(diǎn)、激發(fā)潛能的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):立志做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),克服自己的不足,揚(yáng)長避短,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。重點(diǎn)做更好的自己。難點(diǎn)做更好的自己的具體方法落實(shí)在學(xué)生日常具體行動(dòng)中。課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)實(shí)際完成教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課利用前NBA球星科比刻苦訓(xùn)練的故事導(dǎo)入新課。通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道一個(gè)人要接納、欣賞自己的具體要求;明確做更好的自己可以落實(shí)的行動(dòng)。2. 通過自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)從材料中搜集、提取有效信息和分析問題、解決問題的能力。3. 認(rèn)識(shí)到每個(gè)人之間潛能的異同,了解發(fā)掘自身潛能的方法,做更好的自己。學(xué)習(xí)重點(diǎn):做更好的自己。學(xué)習(xí)難點(diǎn):做更好的自己的具體方法落實(shí)在學(xué)生日常具體行動(dòng)中。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生帶著任務(wù)開展下面環(huán)節(jié)。三、自主學(xué)習(xí)學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案,然后教師進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。1. 接納與欣賞自己 (1)接納自己,需要接納自己的。既接納自己的,也接納自己的;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。(2)接納自己需要的心態(tài),更需要 和。 (3)我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的,欣賞自己的,欣賞自己的,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。(4)欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人。2. 我要飛得更高 (1)做更好的自己,就要。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。(2)做更好的自己,需要。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。(3)通過自己的興趣愛好,自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的,發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;通過積極,與他人共同完成任務(wù)我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。 學(xué)生自主學(xué)習(xí),閱讀課本,獨(dú)立完成問題,并初步記憶。通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。四、合作學(xué)習(xí)學(xué)生先討論,后講解。1為什么要接納和欣賞自己? 如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。 2怎樣學(xué)會(huì)接納自己? 接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。接納自己滿意的部分是容易的,接納自己不滿意的部分有時(shí)候會(huì)很難。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。3怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己? 我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。 4我們中學(xué)生怎樣做更好的自己? 做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。5改正缺點(diǎn)的方法有哪些? 具體描述自己的缺點(diǎn)。從小的缺點(diǎn)、對(duì)你來說最容易改正的缺點(diǎn)開始。只要做到了,哪怕只是做到一部分,都給自己肯定或獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)一個(gè)信任的人來協(xié)助你。在公開場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾。運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。 6潛能的含義及人類的智能的內(nèi)容。 潛能,是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。人類的智能包括語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、身體動(dòng)覺智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然觀察智能等方面。 小組討論探究培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),分享智慧的能力。五、課堂小結(jié)思考、歸納、總結(jié)通過設(shè)計(jì)板書,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達(dá)能力,鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。六、鞏固復(fù)習(xí)完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶及理解。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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