七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 有理數(shù) 2.6 有理數(shù)的乘法與除法 2.6.3 有理數(shù)的除法同步練習(xí) 蘇科版.doc
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第3課時(shí)有理數(shù)的除法知|識(shí)|目|標(biāo)1經(jīng)歷有理數(shù)的除法、乘法相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,理解有理數(shù)除法的意義,并歸納出有理數(shù)除法法則2在正確理解有理數(shù)除法法則的基礎(chǔ)上,能靈活地選擇兩個(gè)有理數(shù)除法法則進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算3在掌握有理數(shù)乘法和除法的基礎(chǔ)上,能進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算目標(biāo)一會(huì)探索有理數(shù)除法法則例1 教材補(bǔ)充例題(1)(3)_12,(12)(3)_;(2)6_18,(18)6_;(3)_(2)0,0(2)_.目標(biāo)二會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算例2 教材例4變式題 計(jì)算:(1)27(3);(2);(3).【歸納總結(jié)】有理數(shù)除法運(yùn)算的方法:(1)有理數(shù)的除法運(yùn)算同樣遵循“符號(hào)優(yōu)先”的原則,即先確定符號(hào),再把絕對(duì)值相除(2)對(duì)于除法的兩個(gè)法則,在計(jì)算時(shí)應(yīng)根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用,一般在能整除的情況下應(yīng)用法則二,在不能整除的情況下應(yīng)用法則一目標(biāo)三會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算例3 教材例5變式題 計(jì)算:(1)(7.5)(4)(2);(2)(3)【歸納總結(jié)】有理數(shù)乘除運(yùn)算的“兩種思路”:思路1:乘除法是同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序依次進(jìn)行;思路2:先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,再結(jié)合多個(gè)有理數(shù)相乘的方法計(jì)算知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)除法法則有理數(shù)除法法則一:除以一個(gè)_的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的_有理數(shù)除法法則一的符號(hào)語(yǔ)言:aba,其中a,b表示任意有理數(shù)(b0)有理數(shù)除法法則二:兩個(gè)不等于0的數(shù)相除,同號(hào)得_,異號(hào)得_,并把絕對(duì)值_0除以任何一個(gè)_的數(shù),都得0.點(diǎn)撥 有理數(shù)除法法則二可以理解為有理數(shù)除法的符號(hào)法則,多用于兩個(gè)整數(shù)相除,且結(jié)果為整數(shù)的情形,法則一多用于分?jǐn)?shù)相除,將其轉(zhuǎn)化為乘法再計(jì)算知識(shí)點(diǎn)二有理數(shù)乘除混合運(yùn)算有理數(shù)的乘除是同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按照從左到右的順序進(jìn)行,這與小學(xué)中的乘除混合運(yùn)算是一致的,進(jìn)行運(yùn)算時(shí)往往先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后按照乘法法則確定積的符號(hào),最后求出結(jié)果計(jì)算6,方方同學(xué)的計(jì)算過(guò)程如下:原式6612186.請(qǐng)你判斷方方的計(jì)算過(guò)程是否正確,若不正確,請(qǐng)你寫(xiě)出正確的計(jì)算過(guò)程詳解詳析【目標(biāo)突破】例1答案 (1)44(2)(3)3(3)00例2解:(1)27(3)(273)9.(2)2.(3).例3解:(1)(7.5)(4)(2)(4)(6)(4)2412.(2)(3)(6)2.備選目標(biāo)分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)例 化簡(jiǎn):(1); (2); (3); (4).解析 分?jǐn)?shù)可以看成是除法,分子是被除數(shù),分母是除數(shù)如可以看成(12)3,可以看成(18)6的商的相反數(shù)解:(1)(12)34.(2)42(4)(424).(3)(24)(16)2416.(4)(18)63.歸納總結(jié) (1)利用除法可以化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)(2)分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的三個(gè)符號(hào)中,任意改變其中兩個(gè),其值不變【總結(jié)反思】小結(jié)知識(shí)點(diǎn)一不等于0倒數(shù)正負(fù)相除不等于0反思解:方方的計(jì)算過(guò)程不正確正確的計(jì)算過(guò)程如下:原式66(6)36.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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