九年級歷史下冊 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 第2課 俄國的改革導學練習 新人教版.doc
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第一單元 殖民地人民和反抗與資本主義制度的擴展 第2課 俄國的改革 知|識|目|標 ①知道彼得一世改革的相關內容。 ②了解亞歷山大二世廢除農奴制法令的相關史實。 ③理解農奴制改革促進了俄國歷史的進步。 一、彼得一世改革 下圖人物是彼得一世,他在俄國進行了怎樣的改革?對俄國歷史產生了什么影響? 1.俄羅斯歷史概述:俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人的一支,9世紀晚期建立基輔羅斯。13世紀上半葉,基輔羅斯被蒙古人征服。在反抗蒙古人統(tǒng)治的過程中,____________逐漸崛起,到16世紀初統(tǒng)一了俄國。伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的稱號,強化了沙皇的專制權力。 2.背景:在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國盛行________,是一個封閉落后的國家。農業(yè)和手工業(yè)主要使用農奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。 3.目的:18世紀初,沙皇____________決心改變俄國的落后面貌,實現富國強兵。 4.內容 (1)政治上:改組行政機構,建立了__________的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權力;要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務,按功勞和才能提拔人才。 (2)軍事上:創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍。 (3)經濟上:鼓勵興辦__________,準許工場主購買整個村莊的農奴。 (4)文化上:推行文化教育,派遣留學生,創(chuàng)辦__________,開辦學校,創(chuàng)辦報紙;提倡人們學習西方的禮節(jié)與____________。 5.影響:通過改革,俄國的經濟、軍事實力大大增強,一躍成為歐洲軍事強國,為____________準備了條件。 6.評價:彼得一世改革以強兵和__________________為目標,開啟了俄國________的進程。但是,在他的統(tǒng)治下,________卻進一步強化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。 二、廢除農奴制 下面是《貴族宣讀“解放”農奴的法令》示意圖,俄國為什么要廢除農奴制?這對俄國歷史產生了什么影響? 1.背景:19世紀中期,俄國資本主義經濟有所發(fā)展,使用機器生產的工場越來越多,交通運輸與對外貿易也比以前發(fā)達。但是,________嚴重制約了這一時期俄國的經濟發(fā)展。 2.開始:1861年,______________頒布了廢除農奴制的法令。 3.內容 (1)農奴獲得____________,可以改變身份,自由轉換職業(yè)。 (2)農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢________,所出的價錢高出當時的地價。 4.意義:1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制,促使社會的各個方面出現了新的氣象,推動俄國走上了發(fā)展____________的道路。但是,________的殘余仍然存在,影響著俄國經濟與社會的發(fā)展。 課堂小結 【知識梳理】 一 1.莫斯科公國 2.農奴制 3.彼得一世 4.中央集權 手工工場 科學院 生活方式 5.對外擴張 6.學習西方科學技術 近代化 農奴制 二 1.農奴制 2.亞歷山大二世 3.人身自由 贖買 4.資本主義 農奴制- 配套講稿:
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