七年級語文上冊 第五單元 第十八課 狼備課資料 新人教版.doc
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第五單元 第18課 狼 蒲松齡(1640—1715),字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,世稱聊齋先生,清代杰出的文學家,淄川(今屬山東淄博)人。他從小熱衷功名,但屢試不第,71歲時才援例為歲貢生。著有文言小說集《聊齋志異》等。郭沫若先生曾為蒲松齡故居題聯(lián),贊蒲松齡著作“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。 本文選自《聊齋志異》卷六(上海古籍出版社1986年版)?!读凝S志異》是蒲松齡的代表作?!傲凝S”是他的書屋名,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。作者通過談狐說鬼,諷刺當時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽,在一定程度上揭露了社會矛盾,表達了人民的愿望?!独恰吩墓灿腥齽t故事,這里選的是第二則,寫的是兩只狼與一個屠戶之間的一場較量,狡詐的狼想吃掉屠戶,卻最終雙雙斃命于屠戶的刀下。 一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。 屠俱,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。 【譯文】有一個屠戶傍晚回家,擔子里的肉(已經(jīng)賣)完,只有剩下的骨頭。路上(遇到)兩只狼,緊跟著(他)走了很遠。 屠戶害怕了,把骨頭扔給(狼)。一只狼得到骨頭停下,另一只狼仍跟從。再拿骨頭投給狼,后得到骨頭的狼停下來,可是先得到骨頭的狼又跟上來,骨頭已經(jīng)沒了,可是兩只狼像原來一樣一起追趕。 屠戶非常困窘,擔心前后都受到狼的攻擊??匆娞镆爸杏幸粋€麥場,場主把柴草堆積在麥場里,覆蓋成小山一樣。屠戶就跑過去靠在柴草堆下面,放下?lián)幽闷鸬?。狼不敢上前,瞪眼朝著屠戶? 過了一會兒,一只狼徑直離開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了,(那只狼的)眼睛好像閉上了,神情很悠閑。屠戶突然跳起,用刀劈狼的頭,又連砍幾刀,殺死了它。正要走,轉身看柴草堆的后面,(只見)另一只狼正在柴草堆里打洞,想要從柴草堆中挖洞進去來攻擊屠戶的背后。(狼的)身子已經(jīng)進入一半,只露屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿,也殺死了它。才明白前面的狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人。 狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都死了,禽獸的欺騙手段能有多少???只是增加笑料罷了。 1.有敘有議,結構嚴謹,情節(jié)曲折,引人入勝。 這篇短小而生動的寓言故事僅二百余字,卻言簡意賅,開端、發(fā)展、高潮、結局層次井然,內容豐富,敘后有議,點明了故事的寓意。 2.運用諷喻的手法,把深刻的主題寓于生動的形象之中。 這篇寓言故事通過對狼的一連串動作的描述,生動地刻畫了狼的形象,揭示了狼的本質。無論是狼遇到擔有剩骨的屠戶時貪心地“綴行甚遠”,還是遭屠戶防御時的“眈眈相向”,甚或是“目似瞑,意暇甚”的“假寐”,都是作者筆下極生動的刻畫。故事結束時作者發(fā)表的議論,告訴人們道理,事與理有機地結合在了一起。 3.語言精練生動,細膩形象。 文章寫狼的“假寐”,“犬坐”的生動比喻,屠戶與狼斗爭時的一系列動詞:“奔”“倚”“持”“劈”“斷”等,都用得極為生動。文中還多次巧妙地運用了文言代詞“其”,如“受其敵”“斷其股”的“其”代狼;“攻其后”的“其”代屠戶;“積薪其中”的“其”代打麥場;“奔倚其下”“洞其中”的“其”代柴草堆。用一個“其”字分別指代幾個對象,使文句更加簡潔。 《聊齋志異》簡介 《聊齋志異》是蒲松齡的代表作,是他一生心血的結晶,也是他文學創(chuàng)作的最高成就。《聊齋志異》內容豐富多彩,故事多采自民間傳說和野史逸聞,將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會化,充分表達了作者的愛憎感情和美好理想。作品繼承和發(fā)展了我國志怪傳奇文學的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表現(xiàn)手法,情節(jié)幻異多變,跌宕曲折,文筆簡練,是我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。- 配套講稿:
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