九年級歷史上冊 第二單元 古代歐洲文明 第6課 希臘羅馬古典文化同步練習 新人教版.doc
《九年級歷史上冊 第二單元 古代歐洲文明 第6課 希臘羅馬古典文化同步練習 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第二單元 古代歐洲文明 第6課 希臘羅馬古典文化同步練習 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第六課 1.下圖是古希臘的著名雕塑“女神維納斯”。雕塑透露出女性體態(tài)豐滿,具有協(xié)調(diào)性,反映了人體之美。這反映古希臘文化的特點是( ) A.“神人同形同性” B.希臘神話影響廣泛 C.希臘人特別敬畏神 D.希臘藝術(shù)家鐘愛女神 2.某同學想了解早期希臘的社會歷史狀況,下列可供他查閱的是( ?。? A.《漢謨拉比法典》 B.《荷馬史詩》 C.《馬可?波羅行紀》 D.《天方夜譚》 3.歷史遺跡是感知歷史最重要的途徑。下面歷史遺跡中能夠見證地中海地區(qū)早期文明的是( ?。? A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 4.“雕塑贊美了人體的美和運動所飽含的生命力,體現(xiàn)了古希臘的藝術(shù)家們不僅在藝術(shù)技巧上,同時也在藝術(shù)思想和表現(xiàn)力上有了一個質(zhì)的飛躍。這尊雕像被認為是“空間中凝固的永恒”,是代表體育運動的最佳標志。”以上材料稱贊的是( ) A.《擲鐵餅者》 B.《宙斯像》 C.《獅身人面像》 D.《母狼哺嬰》 5.蘇格拉底是古希臘偉大的哲學家,他的很多名言和故事具有啟迪意義,下列觀點出自于蘇格拉底的是( ) ①萬物是由原子構(gòu)成 ②求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答 ③“人應該認識你自己” ④“吾愛吾師,吾更愛真理” A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6.德國著名法學家耶林格說:“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也許是其中最為平和,最為持久的征服?!绷_馬帝國對于法學的主要貢獻有( ) ①頒布迄今世界上最早的成文法典 ②制定《十二銅表法》 ③制定用于公民與非公民之間關(guān)系的萬民法 ④制定關(guān)于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟法 A. ①② B.③④C. ①③ D. ②④ 7.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 圖1 帕特農(nóng)神廟遺址 圖2羅馬大競技場遺址 圖3萬神殿 材料二 從羅馬藝術(shù)發(fā)展的歷程看,由于起步遠遜于希臘藝術(shù)文化,所以,羅馬的建筑藝術(shù)深受希臘文化的影響。羅馬建筑藝術(shù)完全承襲了希臘建筑藝術(shù),無論是建筑藝術(shù)的取材、題材、風格和哲學思想等。 材料三 羅馬藝術(shù)的成就在于既保存了希臘的藝術(shù)成就,又發(fā)揚光大、豐富充實了希臘文化形式,并形成自己的特點 請回答: (1)指出材料一中圖l和圖2所示建筑物在建筑藝術(shù)中的地位。 (2)你如何看待材料二、三中的觀點?并根據(jù)材料一和所學知識證實你的看法。 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.(1)地位:圖1:被譽為古希臘多利亞式建筑藝術(shù)的巔峰之作;圖2:是迄今遺留下來的古羅馬建筑中最卓越的代表。 (2)觀點:材料二中“羅馬建筑藝術(shù)完全承襲了希臘建筑藝術(shù)”的觀點是片面的。材料二、三中的其他觀點是正確的。證實:羅馬人繼承了希臘柱式建筑藝術(shù);繼承了石柱支撐希臘式的三角形門墻。羅馬人把羅馬式的拱門和希臘的柱式建筑相結(jié)合;將建筑的力度與外觀的美感融為一體。萬神殿集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風格于一體;如此大跨度、大空間的建筑是首次出現(xiàn)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級歷史上冊 第二單元 古代歐洲文明 第6課 希臘羅馬古典文化同步練習 新人教版 九年級 歷史 上冊 第二 單元 古代 歐洲 文明 希臘 羅馬 古典 文化 同步 練習 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3725338.html