九年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 3等效電路教案 (新版)教科版.doc
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3等效電路教材解讀本節(jié)課要求學(xué)生能根據(jù)歐姆定律及串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)、理論推導(dǎo)得出串、并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系,分析解決電路問(wèn)題。本節(jié)課需掌握運(yùn)用歐姆定律解決實(shí)際電學(xué)問(wèn)題的思路和方法,計(jì)算過(guò)程需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能鞏固串聯(lián)與并聯(lián)電路電流、電壓的特點(diǎn);能根據(jù)歐姆定律及串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),得出串、并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系;掌握歐姆定律在串聯(lián)、并聯(lián)電路中的應(yīng)用;能運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。過(guò)程與方法通過(guò)計(jì)算,學(xué)會(huì)解答電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及解答電學(xué)問(wèn)題的良好習(xí)慣;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體會(huì)“等效電阻”的含義,了解等效的研究方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)探究的快樂(lè)及科學(xué)方法的魅力;學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)忍不拔,勇于探索真理、獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解等效電路及串聯(lián)、并聯(lián)電路中等效電阻規(guī)律和計(jì)算公式;正確利用歐姆定律的計(jì)算公式進(jìn)行規(guī)范計(jì)算。難點(diǎn):并聯(lián)電路等效電阻的猜想和公式推導(dǎo);解答和計(jì)算簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題。教學(xué)建議本節(jié)擬采用猜想、實(shí)驗(yàn)和理論證明相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)法和理論推導(dǎo)法并舉,不僅可以使學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路的總電阻的認(rèn)識(shí)更充分一些,而且能使學(xué)生對(duì)歐姆定律和伏安法測(cè)電阻的理解更深刻一些。對(duì)于理論推導(dǎo)法,應(yīng)先明確兩點(diǎn):一是串聯(lián)、并聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn);二是對(duì)歐姆定律的應(yīng)用范圍要從一個(gè)導(dǎo)體擴(kuò)展到幾個(gè)導(dǎo)體(或某段電路)。計(jì)算串聯(lián)電路的電流、電壓和電阻時(shí),常出現(xiàn)一個(gè)“總”字,對(duì)“總”字不能單純理解為總和,而是“總代替”,即“等效”性,用等效觀點(diǎn)處理問(wèn)題常使復(fù)雜電路變成簡(jiǎn)單電路。讓學(xué)生從理論上推導(dǎo)并聯(lián)電路的等效電阻計(jì)算公式,并練習(xí)串聯(lián)、并聯(lián)電路中電阻的相關(guān)計(jì)算。讓學(xué)生了解串聯(lián)起分壓作用,并聯(lián)起分流作用。學(xué)點(diǎn)電路的等效電阻(1)定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電源上,其作用可用一個(gè)電阻R來(lái)代替,如圖531所示,則將R稱(chēng)為R1和R2串聯(lián)后的等效電阻。 思考:?jiǎn)栴}1:幾個(gè)連接起來(lái)的電阻所起的作用,可以用一個(gè)電阻來(lái)代替,這個(gè)電阻就是那些電阻的等效電阻。問(wèn)題2:請(qǐng)推證:將兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)起來(lái),其等效電阻R與R1、R2的關(guān)系為:RR1R2。解:設(shè)電阻R1兩端的電壓為U1,電阻R2兩端的電壓為U2,電阻R1、R2兩端的總電壓為U,電阻R1、R2的總電阻為R總,由于電阻R1、R2串聯(lián),故流過(guò)電阻R1、R2的電流相等,設(shè)為I,因?yàn)镮 ,所以U1I1R1IR1,U2I2R2IR2,UIR,因?yàn)閁U1U2,即IRI1R1I2R2IR1IR2,所以RR1R2。問(wèn)題3:串聯(lián)電路的等效電阻和各分電阻之間的關(guān)系:串聯(lián)電路的等效電阻等于各串聯(lián)電阻之和。表達(dá)式:RR1R2Rn。若是n個(gè)相同的電阻R0串聯(lián),則等效電阻R與R0的關(guān)系為:RnR0。若串聯(lián)的各分電阻中有一個(gè)電阻變大,則等效電阻也變大。(2)“等效替代法”是物理學(xué)中常用的一種方法。若如圖533甲所示的兩個(gè)電阻并聯(lián)后接入電路中的效果與圖乙所示一個(gè)電阻接入電路的效果相同,則將R稱(chēng)為R1和R2并聯(lián)后的等效電阻。思考:?jiǎn)栴}1:請(qǐng)你利用并聯(lián)電路電壓、電流的規(guī)律及歐姆定律推導(dǎo)出R與R1、R2的關(guān)系式。解:根據(jù)歐姆定律可得并聯(lián)電路中兩個(gè)電阻上的電流分別為:I1 ,I2 ;電阻R上的電流為:I 。由并聯(lián)電路的電流關(guān)系II1I2得: 。又因?yàn)椴⒙?lián)電路電壓的特點(diǎn)是:UU1U2,所以 。問(wèn)題2:并聯(lián)電路的等效電阻和各分電阻之間的關(guān)系:并聯(lián)電路的等效電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)之和。表達(dá)式:。若n個(gè)相同的電阻R0并聯(lián),則等效電阻R與R0的關(guān)系為:R。若并聯(lián)的各分電阻有一個(gè)電阻變大,則等效電阻也變大。(3)分析如圖534所示電阻串聯(lián)和電阻并聯(lián)的示意圖。思考:?jiǎn)栴}1:把兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái),相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度,所以串聯(lián)后的總電阻大于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻。問(wèn)題2:把兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái),相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積,所以并聯(lián)后的總電阻小于各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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