九年級語文下冊 課堂十分鐘 第三單元 9《魚我所欲也》預習檢測 新人教版.doc
《九年級語文下冊 課堂十分鐘 第三單元 9《魚我所欲也》預習檢測 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級語文下冊 課堂十分鐘 第三單元 9《魚我所欲也》預習檢測 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
魚我所欲也1.給下面的加點字注音。所惡( ) 蹴爾( )不屑( ) 一豆羹( )茍得( ) 一簞食( )2.解釋下列加點的詞。(1)魚,我所欲也( )(2)二者不可得兼( )(3)所欲有甚于生者( )(4)故不為茍得也( )(5)故患有所不辟也( )(6)非獨賢者有是心也( )(7)賢者能勿喪耳( )(8)呼爾而與之( )(9)蹴爾而與之( )(10)萬鐘則不辯禮義而受之( )3. 翻譯下列句子。(1)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。_ _(2)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?_4.文學常識填空。孟子是戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、教育家、散文家,_家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“_”并稱。其思想對后來的宋儒影響很大,他被認為是孔子學說的繼承者,有“亞圣”之稱。5.預習課文,思考以下問題。(1)文中多處使用對比手法,請舉例說明。_(2)本文開頭提出了“舍生取義”的觀點,那么你認為“義”是什么?_(3)對于本課內(nèi)容,我還有這樣的疑惑:_參考答案1. w c xi gng gu dn2.(1)喜愛的,想要的 (2)同時 (3)超過 (4)茍且偷生(5)禍患,災(zāi)難 (6)這種 (7)喪失 (8)給,施舍 (9)踩踏(10)優(yōu)厚的俸祿3.(1)不僅賢人有這種本性,人人都有,只不過賢人能不喪失罷了。(2)假使人們追求的東西沒有比生命更寶貴的,那么一切能夠用來逃避禍患的手段,有哪一種不能采用呢?4.儒 孔孟5.(1)魚和熊掌對比,生與死對比,從前與現(xiàn)在對比,等等。(2)“義”就是羞恥之心,即自己做了壞事要感到羞恥,別人做了壞事要感到厭惡。 (3)略。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 魚我所欲也 九年級語文下冊 課堂十分鐘 第三單元 9魚我所欲也預習檢測 新人教版 九年級 語文 下冊 課堂 分鐘 第三 單元 預習 檢測 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3737611.html