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寫作專題 巴中 四、寫作 30. 請以“__________讓我如此美麗”為題寫一篇作文。 要求①將題目補充完整，如：微笑、勤學、他（她，它）…… ②除詩歌外，文體不限。 ③內容具體，有真情實感。 ④字數(shù)不得母少于600字。 ⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 【答案】自信讓我如此美麗！ 自信讓我如此美麗！ 自信讓我如此美麗！ 從我懂事起，我就覺得自己是一個命運的棄兒。媽媽生我的時候，我已經有兩個姐姐了。看到我的第一眼時，爸爸就摔門而去，媽媽一邊忍著疼痛，一邊抹眼淚：又是女娃，命苦呀！為了能再偷生個男孩子，爸爸把我送給了現(xiàn)在的父母。 從蹣跚學步起，我常常被一群孩子圍著：“路邊婆！”（閩南話），“沒人要的孩子！”…… 在他們的嘲笑聲中我漸漸地長大。我開始恨我的親生父母——為什么要把我生下來，為什么要把我遺棄？我自卑。 到了上學的年紀，雖然我心里向往學校，但一想到自己的身世，想到伙伴們的嘲笑聲，跨出去的腳就縮了回來。養(yǎng)父好說歹說把我拽到學校。在學校里，我性格怪癖，成績也是倒數(shù)第一，成了老師第一號“頭疼”的孩子。我像足球一樣被“踢來踢去”。我覺得我就是多余的，博覽群書是我唯一的樂趣。 就這樣，我度過了四年的時光。 今年又換了一個新班主任陳老師。一開學，她拿著一本書走到我跟前，說：“聽說你愛看書，送給你?！闭f完放下書就走了。 我?guī)е闷嬉豢跉饪赐炅诉@本書，在書中我找到了知音——迪姆。他認為自己是最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖最矮，家里又窮，同學們都取笑他。但每當?shù)夏沸那榈吐鋾r，爸爸就給他講美妙動聽的故事。這些故事讓迪姆逐漸變得自信起來，他不再把自己個矮體胖看成是一種不幸。迪姆也重新認識了爸爸媽媽和自己，他覺得在父母親的關愛下，自己是一個幸?？鞓返暮⒆?。 合上這本書，我沉思良久：在生活中，我也應該換個思維重新認識自己。我不是沒人要的孩子，相反，我是個幸運的孩子：我有給我生命的爸爸媽媽小學作文，還有疼我愛我、把我撫養(yǎng)長大的養(yǎng)父養(yǎng)母。別人只有一個爸爸一個媽媽，而我呢？有兩個爸爸媽媽。我為什么要因此煩惱、因此自卑呢？ 放下書，我如沐浴陽光中，內心不再有曾被遺棄的陰影，對著鏡子，我沖自己一笑，突然覺得原來我的微笑也是那么美。 從此，我打開心門，重新認識自我，找回自信，融入集體，坦蕩自信地面對人生！自信讓我從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。 【解析】本題是一道半命題作文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當體現(xiàn)了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。首先要審好題目，找好關鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據(jù)自己的經歷擬出一個好的標題，題好一半文，正文要有真情實感。以“___讓我如此美麗”為題，里面有幾個關鍵性詞語：我、如此美麗，前面填充的是要歌頌的對象的發(fā)出者，“我”標志著文章要使用第一人稱的寫法，“美麗”，可以理解為更好地成長、感受到溫暖等意思。寫作時，應重點關注這幾個詞語。這應是一篇寫人或者記事的文章，在寫文章時，不能圍繞著美麗空發(fā)議論，要用具體的事例來寫。該作文可分成兩部分，前部分以記敘為主，結尾議論抒情。 點睛：半命題作文，學生首先要補題，能根據(jù)自己的實際情況來進行補題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構思要新，無論從內在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。 達州 26．作文。 同學們，我們可能每天都會經受各種誘惑，比如手機、電視、游戲、小說，或者舒造的被窩、同伴的邀約；我們可能每天都需要戰(zhàn)勝懶惰、懈懈怠、放縱、浮躁、暴躁的自己。成功屬于自制的人，自由只給自律的人。 請以“今天，我終于管住了自己”為標題寫一篇文章。 寫作要求：①文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名；②詩歌除外，文體不限；③字數(shù)不得少于600字。 略 成都 試卷上，我們填寫答案：生活中，我們常常在尋求答案。答案有正誤之分，有好壞之別， 有時又不止一個。有些人，為了獲取答案，窮其一生；有些時候，獲取答案的過程比答案本身更有價值…… 請以“答案”為題目，寫一篇文章。 要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 【答案】答案 試卷有標準答案，無論是多么難的問題，或空或真，也會有答案。但是，人生不可能會有答案，只會有自己的答案。 不同的人生也就創(chuàng)造了不同的個人的答案。條條大路通羅馬，人生是不是由答案決定的，但答案卻是由你自己創(chuàng)造的。 每個人在一生結束后，都會為后人留下一份只屬于他自己的答案，答案的好壞，由后人來決定。很多人的答案正如他們人生一樣，平淡蒼白，默默無聞。“閱卷老師”——后人，看到這些人的“考試”——人生中的答案如此蒼白無力，只會向下繼續(xù)翻，忘掉了這份“考生”的“答案”。那么，這個人耗盡一生完成的“答案”就這么被忽視，遺忘，沉淪了，是不是有些悲??？ 我覺得，人生就應當活出自己的價值，活出自己的答案！ 戌戊變法中的譚嗣同，他為了改變國家的命運，聯(lián)名公車上書，與其他幾位改革義士被后人尊稱為“戌戊六君子”！自古以來，能被后人冠以君子頭銜者同譚嗣同有何人？他在刑場前的一段話：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉”真是一語驚醒無數(shù)醉生夢死的國人，不愧為力中國變法又一個獻出鮮血的人！他的答案，交給了無數(shù)后人審閱，他的答案也如人生一般壯烈偉大，這是他自己的答案，在“閱卷老師”心中留下了深刻的印象與不小的波瀾。 還有一個人的答案更令人刻骨銘心，他就是民族英雄——戚繼光。他的答案讓人耳目一新，心靈振撼，他的一首詩足以證明：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。”我也借閱著他的答案，在不斷地書寫我自己的答案。 人生本來就是多樣的，要想交出令自己滿意的答案，只需要活得精彩，要想使自己交出令“閱卷老師”滿意的答案，就要向“死得重于泰山”看齊，正如一句名言所說：“生命不在于它的長度如何，而在于他的寬度與厚度。” 【解析】這是一道命題作文試題，題目非常新穎，材料部分給了考生充分的提示，幫助考生打開思路?！吧钪?，我們常常在尋求答案”，這句告訴了我們寫作的素材是從“生活”去汲取的；“答案有正誤之分，有好壞之分，有時又不止一種”說明答案具有多樣性；“為了答案窮其一生”，這個提示將寫作內涵直接點了出來，什么樣的答案需要窮其一生地尋找呢？是關系到“人生意義”“人生真諦”方面的答案，還是指引人生道路的方法和道理；考生尋找答案的過程也就是不斷追求和創(chuàng)新的過程，不斷奮進的過程。過程中的獲得與失去，喜悅與苦痛才是最有價值的，這部分內容要重點描繪。 點睛：命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒?找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 廣安 　　30．任選一題作文 　　請以“我要為自己領跑”為題，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 　　被禁錮在輪椅上長達40年之久，向人類揭示宇宙的起源和奧秘，留下轟動世界的科普名著《時間簡史》的霍金，他是我心目中的英雄；連續(xù)7次打破我國夏玉米高產紀錄，2次打破世界夏玉米高產紀錄……頭頂無數(shù)光環(huán)的黨的十九大代表“農民的兒子”李登海，他是我心目中的英雄；扎根山區(qū)36載，崇德育人，桃李天下，播種未來的支月英老師，她是我心目中的英雄；不為生活所累，懷揣一顆詩心，獲得第三季《中國詩詞大會》冠軍的外賣小哥雷海為，他是我心目中的英雄……請結合材料，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，詩歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 寫作略 南充市 寫作 26. 下面兩題任選一題，按要求寫作。 (1)家庭里有親人的陪伴，學校里有同學、老師的陪伴，大干世界里有朋友、書籍、花草等的陪伴。 請以“陪伴”為話題寫一篇文章。 要求：①自擬題目，內容緊扣話題，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實感，不得抄襲套作。 (2)請以“一次 的選擇”為題目寫一篇文章。 要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限。不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實感，不得抄襲套作。 【答案】陪伴 矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛?；厥走^往，陪伴我者何人？回憶也。 回憶是個千變萬化的家伙。當我還是個嬰孩發(fā)出第一聲啼哭時，它便成了父母的疼愛，美麗的親情。當我是個淘氣的小孩搗蛋時，它又成了長輩的責怪，濃濃的愛意。當我是個失敗者懊悔時，它又成了朋友的鼓勵，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴著我。 回憶這家伙，有點小淘氣。時不時就會來個突然襲擊，當你高興時，給你潑冷水，當你悲傷時，又給你小小的鼓勵。于是我這樣評價它，“真是個小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛不釋手。畢竟它是人們重要的過去，也是陪伴至今重要的伙伴啊?！? 人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的愜意，卻早已不自覺的大步向前走去。如今回憶它已經陪伴我走過了十數(shù)載的歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最了解我。曾今，我想與它說一聲“謝謝你，回憶”，如今我不在說這樣的話，因為我知道語言的份量太小了，它不可能承載的起我對回憶的感謝。李清照曾寫過“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！比缃裎乙嗳绱?，只是李清照載得是愁，而我卻是無盡的感謝而已。 ??！感嘆一聲。從無盡的幻想中醒來，不禁有些傷感?；貞洶?，你到底有著怎樣的心胸??！承載了我的過去，肩負了我的現(xiàn)在，又鼓勵我大步邁向未來。千萬的語言，無法表達我億萬分之一的感情，即使寫成厚厚一本書，也不過是汪洋中的一滴水珠，不足以表達我的感謝。 漫步林間，念過往種種，思人生幾何。放眼未來，陪伴我者何人？憶也。 【解析】試題分析：（1）這是一篇話題作文，話題是“陪伴”?！芭惆椤边@個詞語可以用來指兩個或多個個體在一起的隨同狀態(tài)，即實指；也可以用來指兩種或多種事物互相依存、共生的狀態(tài)，即虛指。寫作時，既可用實指義，也可用虛指義。相比較而言，用實指義寫文章更容易寫具體，寫出真情實感。用虛指義寫文章更容易寫深刻，立意上出奇制勝?！芭惆椤钡脑掝}、內容，可取材于家庭、學校及社會?？梢允桥惆閯e人，也可以是被別人陪伴；這種陪伴可以是主動的，也可以是被動的。可以寫人，還可以寫物。就體裁與形式來說，可記敘故事，寫成記敘文，也可以對“陪伴”發(fā)表看法，寫成議論文。就作文取材范圍講，基本有以下四方面：一是個人成長中的情感，譬如親情、師生情、友誼等，考生至少也能想到父母親情在個人成長中的陪伴；二是生活中熟悉的事物，譬如書籍、試卷、書包、日記、小樹林、林蔭道、小河流等，每個事物，都能印證青春歲月中的生活片段，進而抒發(fā)自己的感情。三是社會思考：環(huán)境、住房、道路等，都能在考生的成長中留下回味，考生的思維能上升到比較高的層次。四是生活感悟，如智慧、憂愁、熱愛、感恩、煩惱、勞累等，看似無形的東西，也可以聚焦心靈世界的感悟。（2）這是一篇半命題作文，題目是“一次 的選擇”。“選擇”是題眼。生活中，人會遇到各種各樣的選擇，人生的選擇是自我重塑的過程，它能讓我們不斷地完善，不斷地成長。因而，補題的內容很寬泛，可以是愉快的選擇，可以是艱難的選擇；可以是正確的選擇，可以是錯誤的選擇……“一次”表明選擇的次數(shù)，不能寫二次或多次，那樣就不符合題意了。選擇符合題意的素材，抒寫自己的人生體驗和感悟，表達積極健康的思想作文即可。 點睛：（1）要想寫好話題作文，要善于“化大為小”。話題作文的寫作范圍十分寬泛，如果僅把話題當作一個僵死的概念，視為“鐵板一塊，不可分割”的整體，籠而統(tǒng)之去寫文章，那樣內容就會空泛、文意散漫。所以，寫好話題作文的首要任務是善于在一個寬泛的范圍內，“擇其一點，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。給自己提供一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺，這樣才能寫出立意鮮明集中、內容具體充實的好文章。點睛：半命題作文的補題是關鍵，可以說是決定作文成敗。補全題目常用方法：①避生就熟。在補題時，我們可以選擇不同的角度。補題時，要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬热?，從自己熟悉的內容、擅長的體裁著手來寫。②化大為小。化大為小就是選擇一個比較小的切入點，從一個具體的角度切入題目。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。③補題時能運用修辭的要用上修辭，使文章題目更靈動，更有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。 樂山市 25. 半命題作文。 春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律；朔風卷雪，梟鳥怪鳴，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴風雨后的彩虹；失敗也并不簡單，是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活體驗，有五彩繽紛的人生夢想，有敢為人先的探索追尋…… 請以“ ，我的青春旋律”為題，寫一篇600字以上的文章。 要求：①將題目補充完整，例如填寫“拼搏”“堅強”“盡責”“感恩”“誠信”“追逐夢想”“成就美德”等，你也可以自行提煉一個詞語或短語填寫在橫線上，進行寫作。②文體自選，詩歌除外；③書寫工整，卷面整潔；④不得套作抄襲；⑤文中不能出現(xiàn)與自己有關的真實姓名、地名、校名。 【答案】參考例文 夢想，我的青春旋律 甜與酸的歲月，苦與蜜的季節(jié) ——題記 六月，陽光很好，微風蕩漾，可他注定了就是個別離的季節(jié)，帶著無窮盡的幻想，獨自一人穿行在茫茫人海中，自顧自的憐惜，自顧自的感嘆，漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最后一個夏天，我們就要說再見，只想靜靜躲在房間翻照片?！币娨娗逦譂u漸遠去，踏著明媚的陽光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來。 我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空，深遠，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺，或許這很矛盾，我也會覺得奇怪，可是就是喜歡這種感覺，獨自仰望，沒有童話故事里如雨飄落的流行，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉念一想，有首歌不是這么唱么“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖”。 于是夢想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到重點的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。 這一刻，我真的好害怕，好想轉身回到過往，只是，我知道，青春是條單行線，流年也不會倒轉，便只能一路向前，于是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚起27的嘴角對自己說我很好，黑自己一個燦爛的微笑，因為我知道，成長就是要學著一個人堅強。 繼續(xù)站起來向前，一路上經歷了許多，懂得了許多，也學會了許多，時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。 所有的陰晴風雨，每一次心情的多云轉晴，就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光，最終溫暖著無與倫比的側臉。 在原地打轉的青春年華，懷念過往，回不去，幻想未來，到不了，思緒凌亂無從說起。只是，今天，我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅定與燦爛，我想，我會帶著不變的微笑，走向沒有預約的明天。 親愛的自己，不畏未來，不念過往，握緊今時。 【解析】本題是一道半命題作文，要注意以下幾點：認真審題，明確題意，補寫完整題目是最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。以“ ，我的青春旋律”為題，命題者想通過此題引導考生關注自己的成長，展現(xiàn)生活的正能量?？梢詮慕o出的“拼搏”“堅強”“盡責”“感恩”“誠信”“追逐夢想”“成就美德”等詞語中選擇填寫補題，然后進行創(chuàng)作。 點睛：半命題作文，學生首先要突破補題，能根據(jù)自己的實際情況來進行補題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構思要新，無論從內在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。 涼山州 13.從下面兩個題目中任選一題，按照要求，寫一篇文章。 題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。（60分） 美好是值得咀嚼的回憶，是積極向上的追求，是內心純潔的境界，更是富有詩意的憧憬。 請以“美好”為話題，寫一篇600字至800字的文章。文體自選（詩歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在的學校校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 題目二：閱讀下面的文字，按要求作文。（60分） “尋?！笔俏覀內粘Ｉ蔚某B(tài)，在尋常的生活里，只要我們細心去體悟，你會感觸到處處留存的真情。那是人與人之間最溫馨的慰籍，是觸動我們心靈的最真摯的感動。 請以“不是尋常無真情”為題目，寫一篇600字至800字的文章。文體自選（詩歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在的學校校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 攀枝花市 21、請以“新發(fā)現(xiàn)”為標題，寫一篇文章。 要求：①文體不限，除詩歌外；②卷面整潔，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 【答案】【示例】 新發(fā)現(xiàn) 　　今年是改革開放32周年，人民的生活水平、生活環(huán)境都有了很大的提高：一幢幢高樓拔地而起，人們喜遷新居；一所所學校相繼開辦，培育棟梁之才；一家家超市、商場釋放出難以抗拒的魅力。走在大街上，隨處可見穿戴時髦的人，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了日新月異的變化，不信我就帶你去看看吧。 　　家鄉(xiāng)的變化在旅游業(yè)。近幾年，天目湖、南山竹海在榮獲國家四A級旅游景區(qū)后，許多中外游客都慕名而來。天目湖，山、水、夢境交融的地方，水上步行球、歡樂世界讓你放松身心；高空滑索驚險刺激；動感影院中，戴上特制眼鏡隨影片中的人物一起冒險，還有夜公園游泳池，人造波浪的感覺并不亞于置身于大海之中。南山竹海，人稱天堂南山，夢幻竹海，層巒疊嶂的竹林仿佛是一道天然屏障，可以阻擋烈日、消暑提神，閑暇之時，邀上親人或是好友，走進竹林，聽竹葉沙沙，猶如置身人間仙境。而 1000多級臺階考驗你的能量和毅力，等你爬上山頂你一定會對欲窮千里目，更上一層樓有新的感受。 　　家鄉(xiāng)的變化在建筑業(yè)。從xx年秋季房地產展起，陽光城市、茗仕嘉苑、格林花園、美景天城等樓盤如狂潮席卷而來，很快被搶購一空。今天，放眼望去，淡黃、土黃、紅、白等顏色粉刷在樓體上，顯得均勻對稱，格外醒目，讓人有一種時尚、動感的感覺，真想進去住一住。至于別墅嘛，就更不用說了，雖然不高，但處處體現(xiàn)著豪華風格，已經成為貴族生活的代名詞。而室內精致的裝修更是讓人有置身皇宮的感覺。這一切都來源于建筑業(yè)的變化。 　　家鄉(xiāng)的變化在商業(yè)，大統(tǒng)華、華地百貨、大潤發(fā)已經夠大家天天去的了，現(xiàn)在淘寶城的開業(yè)，又吸引了許多人的眼球，琳瑯滿目的商品、川流不息的人群，我們看到的是家鄉(xiāng)商業(yè)的變化。 　　家鄉(xiāng)的變化在文化娛樂業(yè)，如雨后春筍般的文藝培訓班招收了一批又一批的學員；青少年活動中心的建成，更為望子成龍、望女成鳳的家長增添了新的選擇；市政府廣場，精彩的文藝節(jié)目常常上演，極大地豐富了人民群眾的文化生活；電影院里，諸如《阿凡達》、《變形金剛》、《鎧甲勇士》等國際大片，逼真的動畫、音響效果更是吸引了各個年齡層次的人競相觀看。 　　家鄉(xiāng)的變化在餐飲業(yè)，肯德基、麥當勞、必勝客、德克士，高檔酒店，優(yōu)雅的茶座咖啡廳接踵而開，像個萬花筒，隨便一轉，花樣百出的飲食就能讓人垂涎三尺。 　　這些都是我的新發(fā)現(xiàn)，它們雖小，卻體現(xiàn)了改革開放以來家鄉(xiāng)的巨大變化，這只是現(xiàn)代化中國發(fā)展的一個縮影。我相信，在不久的將來，中國的飛躍發(fā)展將讓中華民族再次屹立于世界東方！ 【解析】【審題立意】本文的題目淺顯易懂，我們每天與這個社會接觸，總會有一些新的發(fā)現(xiàn)，或是身邊生活的變化，或是身邊人物的變化。這個題目貼近學生生活，但要寫出深意，卻有難度。所以本文應能從發(fā)現(xiàn)的新變化中提煉出精神層面的主旨，提煉出積極健康的意義來。比如，可以寫對家鄉(xiāng)變化的發(fā)現(xiàn)，來表現(xiàn)自己對新生活的歌頌，對祖國和家鄉(xiāng)前途的信心。 【文體選擇】記敘文。 【思路點撥】文首以開門見山的方式點明主旨，并為全文奠定贊美與熱愛的感情基調。文中則可從不同的方面描述家鄉(xiāng)的新變化，細致刻畫自己的發(fā)現(xiàn)，要注意詳略的安排。文末則用抒情的表達方式表達自己對家鄉(xiāng)變化的熱愛，對黨的政策的支持，對祖國前途的信心，并與第一段首尾呼應，使文章成為一個統(tǒng)一的整體。 【寫作誤區(qū)】題目為“新發(fā)現(xiàn)“，所以文章應以描寫和記敘的表達方式為主，切忌議論過多。通過描寫和記敘表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)，適當安排議論和抒情來表現(xiàn)自己的看法和感情。 本文第一段總領全文，以開門見山的方式點明了主旨，緊扣題目。文中幾段采用并列式的結構，從不同的方面表述自己發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)的變化，字里行間注意著對家鄉(xiāng)的熱愛和自豪之情。文末則以議論的表達方式，從家鄉(xiāng)的變化升華到祖國的變化，表達了自己對于祖國騰飛的信心和期望。全文結構嚴謹，感情真摯感人。是一篇不錯的考場佳作。 宜賓市 四、作文（50分） 22．請從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。詩歌不少于20行。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。（50分） （1）陽光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。 請以“朝著陽光奔跑”為題寫一篇作文。 （2）由“讀”至“懂”，是一段心靈成長的旅行：讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂水的柔情與剛勁；讀童年，讀懂純真與清澈不再的珍貴；讀母愛，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深情…… 請將題目“讀懂 ”補充完整，然后作文。 22.（50分） 作文等級評分標準 基礎等級40分 一等（40—36分） 二等（35—30分） 三等（29—20分） 四等（19—0分） 切合題意 中心突出 內容充實 感情真摯 結構嚴謹 語言流暢 字體工整 符合文體要求 標點符號使用規(guī)范 符合題意 中心明確 內容較充實 感情真實 結構完整 語言通暢 字跡清楚 較為符合字體要求 標點符號使用較為規(guī)范 基本符合題意 中心基本明確 內容不夠充實 感情基本真實 結構基本完整 語言基本通暢 字跡潦草 基本符合文體要求 標點符號使用不夠規(guī)范 偏離題意 中心不明確或立意不當 內容單薄 感情虛假 結構混亂 語病多 字跡難辨 不符合文體要求 標點符號使用不規(guī)范 發(fā) 展等級10分 能在下列四個方面的任何一個方面做得較為突出即可評分 深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)意 ①能透過現(xiàn)象深入本質 ②能揭示問題產生的原因 ③材料豐富 ④形象豐滿 ⑤意蘊豐厚 ⑥詞語生動，句式靈活 ⑦善于運用修辭方法 ⑧見解新穎，材料新鮮，構思精巧 ⑨聯(lián)想和想象獨特 ⑩表達有一定個性特征