九年級化學全冊 第一單元 溶液 到實驗室去 配制一定溶質質量分數(shù)的溶液同步測試 (新版)魯教版五四制.doc
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到實驗室去:配置一定溶質質量分數(shù)的溶液 同步測試一、單選題1.下列實驗操作錯誤的是()A.稀釋濃硫酸B.讀液體體積C.引燃酒精燈D.檢查氣密性2.某同學在稱量10.7g蔗糖時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊他接下來的操作應是( ) A.在右盤減少砝碼B.在右盤添加砝碼C.在左盤取出蔗糖D.在左盤添加蔗糖3.一位同學要用天托盤平稱量15克食鹽,在稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,這時他應該( ) A.增加藥品B.加砝碼或移游碼C.調節(jié)天平的平衡螺母D.減少藥品4.農(nóng)業(yè)上常用4%的氯化鈉溶液來選種實驗室現(xiàn)用20g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液來配制該溶液,下列說法正確的是() A.應量取的水的體積為50mLB.實驗中只需要三種儀器:燒杯、量筒、玻璃棒C.裝瓶時不小心灑漏一部分溶液,則瓶中NaCl溶液濃度低于4%D.若用內壁附有水珠的燒杯配制溶液,則所得溶液的質量分數(shù)小于4%5.下列敘述正確的是( ) A.100mL酒精和100mL水混合,體積等于200mLB.稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并攪拌C.圖書館的書籍著火最好用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅D.可用托盤天平準確稱量15.58g碳酸鈉固體6.正確進行化學實驗操作十分重要,下列圖示實驗操作中正確的是( ) A.讀出液體體積B.過濾C.熄滅酒精燈D.取固體藥品7.粗鹽提純需經(jīng)過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,如圖所示圖示對應的操作不規(guī)范的是( ) A.稱量B.溶解C.過濾D.蒸發(fā)8.要準確量取15mL液體,應選用的一組儀器是( ) 5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 膠頭滴管 A.B.C.D.9.下列實驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是( ) A.制備氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用試管加熱時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱C.用量筒量取10mL液體時,先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管補至刻度線D.用托盤天平稱量物質時,先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼,最后移動游碼10.在抗擊“非典型肺炎”的戰(zhàn)斗中,常用濃度0.04%0.5%的過氧乙酸溶液做各種預防消毒的消毒液,其化學式為:CH3COOOH,在配置過氧乙酸溶液的過程中,若量取水時仰視(其他過程均正確),則結果所得溶液濃度() A.偏大B.偏小C.無影響D.無法確定11.用固體氯化鈉配制100 g 10%的氯化鈉溶液,不需要使用的儀器是() A.玻璃棒B.石棉網(wǎng)C.燒杯D.量筒12.如圖所示實驗操作或數(shù)據(jù)中,正確的是( ) A.檢查裝置的氣密性B.C.加熱液體D.量取9.5mL液體二、填空題13.實驗時某同學量取液體仰視讀數(shù)為25mL,倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則倒出的體積_5mL(填“”、“”或“=”) 14.配制100g溶質的質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,實驗操作如下:(1)稱量氯化鈉固體的質量:所選砝碼為_、游碼的示數(shù)為_(2)量取水的體積:用量筒量取_mL水(水1g/cm3)(3)溶解:用到的玻璃儀器是_ (4)裝瓶、貼標簽:在圖3的標簽中填上相應的內容_ 15.(1)用10mL量筒量取液體如圖1所示,請讀出所量液體的體積數(shù)為_mL然后從中倒出一部分液體后,把量筒放平穩(wěn),俯視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為2.8mL,從量筒內倒出液體的體積_4mL(填“”,“”或“”)(2)某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設計圖如圖2為了獲得較好的凈水效果,請你幫他繼續(xù)設計:小卵石、活性炭、石英沙應放在的位置是_A小卵石、活性炭、石英沙B活性炭、小卵石、石英沙C小卵石、石英沙、活性炭D活性炭、石英沙、小卵石16.稱量NaOH固體不應放在紙上稱,應放在小燒杯中稱,原因是_ 17.在實驗室配制溶液時有以下過程:溶解稱量、量取計算裝瓶、貼標簽存放,請回 答問題(1)配制50g 5%的氯化鈉溶液,配制過程的先后順序是_(填序號)(2)用已調節(jié)好平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來應進行的操作是_ (3)量取蒸餾水時,若仰視讀數(shù),則會導致所配制的溶液溶質質量分數(shù)_5%(選填“”或“”) 三、實驗探究題18.某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質和可溶性雜質)提純實驗 實驗一:如圖是同學們做的除去粗鹽中難溶性雜質的實驗操作示意圖(1)操作中用玻璃棒攪拌的作用是_; (2)操作中的錯誤是_; (3)粗鹽提純實驗的操作順序為_(填操作序號),稱量精鹽并計算產(chǎn)率 (4)實驗二:通過查閱資料,同學們發(fā)現(xiàn)通過以上方式制得的精鹽中仍含有多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)為了得到獲得較純的食鹽晶體,同學們設計了以下的方案并進行了實驗 實驗步驟的主要目的是_(用化學方程式回答); (5)實驗步驟中生成的沉淀D是_ (6)【反思與評價】 有同學認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據(jù)是_ 19.用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”和“一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗 (1)操作E中得到的濾液仍渾濁,其原因可能是_(答出一點即可); (2)若圖B所用的燒杯內壁沾有水,導致配制溶液中溶質的質量分數(shù)會_(填“偏大”、“偏小”或“不變”); (3)圖D中玻璃棒的作用是_; (4)圖C中有一處明顯的錯誤,請你改正:_ 四、綜合題20.正確的實驗操作是化學實驗成功的基礎 (1)用量筒量取10mL液體時,若俯視量筒內凹液面的最低處讀數(shù),則量取的液體體積_(填“”“”或“=”)10mL (2)熄滅酒精燈時的正確做法是_ (3)試管外壁有水珠,若直接用酒精燈加熱可能造成的后果是_ 21.在粗鹽提純實驗中,四次使用還可玻璃棒,所起的作用分別是:粗鹽溶解時,使用玻璃棒攪拌,起_作用過濾時,用玻璃棒_,使液體沿玻璃棒緩緩流進過濾器;蒸發(fā)時,用玻璃棒不斷攪動,防止_用玻璃棒把固體移到紙上,稱量回收,用它做轉移固體的_ 22.根據(jù)如圖回答問題:(1)寫出圖甲中標號儀器的名稱:_ (2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈氧氣應選用的裝置是_(選填字母),反應的化學方程式為_檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是_ (3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是_(選填字母) (4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖乙),其原因是_ (5)為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與圖丙中_(選填“a”或“b”)處刻度線保持水平 答案解析部分一、單選題1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】A 二、填空題13.【答案】 14.【答案】10g和5g;1g;84;燒杯、玻璃棒;16%氯化鈉溶液 15.【答案】6.8mL;C 16.【答案】氫氧化鈉易潮解,且具有腐蝕性 17.【答案】;繼續(xù)向左盤添加氯化鈉固體,直至天平平衡; 三、實驗探究題18.【答案】(1)加速溶解(2)濾紙邊緣高于漏斗口,缺少玻璃棒引流(3)(4)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2+2NaCl(5)碳酸鈣(6)在除去氯化鎂和氯化鈣的同時又引入了新的雜質氫氧化鈉和碳酸鈉 19.【答案】(1)濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈)(2)偏?。?)攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺(4)視線應與凹液面最低處保持水平 四、綜合題20.【答案】(1)(2)用燈帽蓋滅(3)試管炸裂 21.【答案】攪拌;引流;局部溫度過高,造成液體飛濺;儀器 22.【答案】(1)酒精燈(2)AF;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用熱毛巾捂或用酒精燈加熱(合理就得分)(3)C(4)SO2與NaOH溶液反應,導致瓶內氣壓減小,外界大氣壓將玻璃片“托住”(5)a- 配套講稿:
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