九年級語文上冊 第一單元 3鄉(xiāng)愁教案 新人教版.doc
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3鄉(xiāng)愁在中國文化長河里,鄉(xiāng)愁是一個永恒的話題,很多文人墨客,或遭戰(zhàn)亂,背井離鄉(xiāng);或遭貶謫,輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng);或不被理解,異鄉(xiāng)漂泊無論怎樣,對家鄉(xiāng)、對親人的思念是他們心頭永遠(yuǎn)也無法釋懷的情感,今天就讓我們來聆聽一位臺灣詩人的游子心聲吧!1.朗讀全詩,體會詩人濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)愁緒。2.通過分析“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”等意象,理解這些意象對表達(dá)鄉(xiāng)愁的作用。3.抓住“小時候”“長大后”等表示時間的詞語,體會詩歌精巧的構(gòu)思和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。4.體會疊詞在詩中的表達(dá)效果,并加以運(yùn)用。一、新課導(dǎo)入每個日落的黃昏,每個月圓的夜晚,每陣歌樓的雨點(diǎn),每陣西風(fēng)里大雁的叫聲,都會牽動游子的離愁別緒,都會勾起他們對故鄉(xiāng)的眷戀?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)情結(jié),“胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝”的思鄉(xiāng)情懷,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情愫,“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)情感,讓漫漫人生多了一個歷久彌新的主題。詩人們把思鄉(xiāng)之愁訴諸筆端,使我們品味到思鄉(xiāng)的凄婉哀傷,感受到思親的綿延悠長。今天我們一起來賞讀臺灣當(dāng)代詩人余光中的鄉(xiāng)愁,去體味一個游子對祖國的赤子衷腸。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)預(yù)習(xí)與交流1.小聲試讀,體會詩作的意境和感情。并嘗試劃分詩的節(jié)奏和重音。鄉(xiāng)愁小時候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭2.根據(jù)你的積累,完成下面的思鄉(xiāng)思親名句。(1)近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。(宋之問渡漢江)(2)人歸落雁后,思發(fā)在花前。(薛道衡人日思?xì)w)(3)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)3.作者鏈接余光中,臺灣當(dāng)代著名詩人、散文家和詩歌評論家。1928年出生于南京。1946年考入廈門大學(xué)外文系,1948年發(fā)表第一首詩作,次年隨國民黨軍隊赴臺。1953年10月參加創(chuàng)世紀(jì)詩刊,致力于現(xiàn)代主義詩歌創(chuàng)作。主要作品有鄉(xiāng)愁白玉苦瓜等你,在雨中等,詩集靈河石室之死等,詩論集詩人之境詩的創(chuàng)作與鑒賞等。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)合作與探究(一)整體感知朗誦全詩,探究問題:詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而加深、升華的?【交流點(diǎn)撥】“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”四個對象,分別是人生“小時候長大后后來現(xiàn)在”四個階段“鄉(xiāng)愁”的對應(yīng)物。小時候,詩人離家,與母親書信往來,鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。長大后,為生活而奔波,與愛人聚聚離離,船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來,一方矮矮的墳?zāi)?,將“我”與母親永遠(yuǎn)分開了!而現(xiàn)在,一灣淺淺的海峽將“我”與祖國大陸隔開。個人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表一群人的家國之思。(二)文本探究1.詩人借用“郵票、船票、墳?zāi)?、海峽”這些具體的形象來表達(dá)鄉(xiāng)愁,這樣寫有什么好處?【交流點(diǎn)撥】運(yùn)用獨(dú)特的比喻,化抽象的、難以捕捉的離愁別緒為具體可感的東西,看似平常,卻蘊(yùn)涵飽滿的詩情。2.“郵票、船票、墳?zāi)?、海峽”這些具體的形象分別寄托了作者在什么年齡段的怎樣的感情?【交流點(diǎn)撥】郵票少年母子深情;船票青年夫妻恩愛;墳?zāi)怪心晟绖e離;海峽老年思鄉(xiāng)之愁。3.詩歌的第四節(jié)對詩意的拓展有怎樣的重要作用?【交流點(diǎn)撥】如果去掉第四節(jié),這首詩充其量只是一首普普通通的思念故鄉(xiāng)的詩;有了第四節(jié),前三節(jié)就成了鋪墊,這一節(jié)畫龍點(diǎn)睛,將鄉(xiāng)愁的詩意升華為國愁和民愁了。(三)語言品析1.“小小的郵票”“窄窄的船票”“矮矮的墳?zāi)埂薄皽\淺的海峽”,再加上“一枚、一張、一方、一灣”等數(shù)量詞,是不是說余光中的鄉(xiāng)愁比較淡?【交流點(diǎn)撥】“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個數(shù)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個形容詞把鄉(xiāng)愁濃縮于四個面積小、程度輕的對象之上,這是正語反說。郵票雖小,牽系綿長母子情;船票雖窄,負(fù)載重重夫妻情;矮矮的墳?zāi)馆d不下巨大的悲痛,淺淺的海峽阻礙了無盡的鄉(xiāng)思。2.找出這首詩中相同位置的字、詞、句,進(jìn)行歸類、品析。請用“_美,美在_”這一句式把品析的結(jié)果說出來?!窘涣鼽c(diǎn)撥】生甲:“枚、張、方、灣”這些量詞美,美在它們富于變化,準(zhǔn)確形象地表示出郵票、船票、墳?zāi)?、海峽的形狀。生乙:“小小”“窄窄”“矮矮”“淺淺”這些疊詞美,美在它們增加了句子的詩意,巧妙地表達(dá)了作者的情感。生丙:“鄉(xiāng)愁是”這一句式美,美在它營造出一種回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的旋律。生?。簩?yīng)的詩句字?jǐn)?shù)相同,呈現(xiàn)出一種結(jié)構(gòu)相似的小節(jié)美,美在整齊,美在對應(yīng),美在情感的層層遞進(jìn)。四、板書設(shè)計五、拓展延伸1.這首詩用“郵票、船票、墳?zāi)?、海峽”等意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁,將抽象的感情物化了。在許多古典詩歌中,也運(yùn)用了這種寫法,你能說出一兩個嗎?【交流】李清照在武陵春一詞中有類似的寫法,“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”;李煜的虞美人中有“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”;李白宣州謝脁樓餞別校書叔云中有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。2.仿照詩作中的“鄉(xiāng)愁是”這一句式也來寫一寫鄉(xiāng)愁,可以是一句話,也可以是多句?!窘涣鳌苦l(xiāng)愁是一杯濃濃的酒,鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月,鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那條永遠(yuǎn)流淌的小溪,鄉(xiāng)愁是那在靈魂深處流動的血液,鄉(xiāng)愁是遠(yuǎn)走時父親久久的佇望,鄉(xiāng)愁是別離時媽媽不斷的揮手,鄉(xiāng)愁是深刻在記憶中的古老童話,鄉(xiāng)愁是人一輩子走不出的精神的家。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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