九年級語文下冊 課堂十分鐘 第五單元 19《棗兒》預(yù)習(xí)檢測 新人教版.doc
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棗 兒1.給下面加點(diǎn)的字注音。驀然( )咀嚼( )撣去( )囫圇( )2.給下面的多音字注音。奔奔跑( )投奔( )興興許( )高興( )3. 根據(jù)拼音寫出漢字。躊ch( )xin( )慕肚du( )zhu( )巴巴4.形近字辨析。算gu( )gu( )子ku( )越ku( )骨ku( )包5. 解釋詞語或根據(jù)意思寫出詞語。(1)垂頭喪氣:_(2)喜出望外:_(3)_:形容心事很重的樣子。(4)_:猛然;不經(jīng)心地。6.文學(xué)常識填空。棗兒是一個(gè)_(體裁)小品,其作者是_。本劇以“_”貫穿全劇,讓老人與男孩圍繞“_”進(jìn)行對話,展開情節(jié)。7.預(yù)習(xí)課文,思考并回答以下問題。(1)指出課文中“棗兒”的雙重含義。_(2)對于本課內(nèi)容,我還有這樣的疑惑:_參考答案1.m ju dn h2.bn bn xng xng3.躇 羨 兜 皺4.卦 褂 跨 胯 挎5.(1)形容情緒低落、失望懊喪的神情。 (2)遇到出乎意料的喜事而特別高興。 (3)心事重重 (4)驀然6.話劇 孫鴻 親情 棗兒7.(1)一是指樹上結(jié)的棗兒,二是指老人的兒子棗兒。 (2)略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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