云南省中考政治第四輪復(fù)習(xí) 課題36 綜合訓(xùn)練階段 強化做題 全面提高教案.doc
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綜合訓(xùn)練階段 強化做題 全面提高編號36科目思想品德班級九年級課時數(shù)1課題名稱綜合訓(xùn)練階段 強化做題 全面提高授課時間教材學(xué)情分析 讓學(xué)生自由復(fù)習(xí),自行疏理復(fù)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合自己實際再查漏補缺。輕松應(yīng)考。教給學(xué)生考場技巧。在心理上要樹立“易題不輕敵,難題不膽怯,我難別人也難”的考試觀念;在技術(shù)上要學(xué)會“小題要巧做,大題要細(xì)做”。將所學(xué)知識和能力正常甚至超常發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo)典型題例的講解及答題技巧的訓(xùn)練突破重難點、綜合專題和時政熱點專題教學(xué)重點難點 “實效”,主要是指通過教師的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。具體進(jìn)步或發(fā)展學(xué)生能考高分“實效”。 強化做題,全面提高教法教具采用答記者問的形式討論法;演示文稿。教學(xué)過程課堂生成補充訓(xùn)練規(guī)范答題,重視答題方法指導(dǎo) 所有題型共通的解題(審題)指導(dǎo)思想:依據(jù)段落標(biāo)點,明確主要內(nèi)容中的邏輯關(guān)系;根據(jù)學(xué)科知識尋找題目中的“關(guān)鍵詞”;結(jié)合時政焦點,體驗時代精神。 這一階段的重點在于1、審題能力培養(yǎng)學(xué)生找解決關(guān)鍵問題的“關(guān)鍵字,關(guān)鍵詞”的能力 培養(yǎng)學(xué)生分清設(shè)問的能力 2、解題能力訓(xùn)練學(xué)生多角度回答問題的能力 培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣和能力。3、答題技巧考場心態(tài)臨場發(fā)揮的能力。 在進(jìn)行表述答案(書寫)的時候,我們要想取得比較高的分?jǐn)?shù),就必須做到三個要求:對答案進(jìn)行分點,以方便閱卷老師的批改和給分;材料+書本知識有機的結(jié)合,不出現(xiàn)兩張皮的現(xiàn)象;表達(dá)的完整性,要使得老師能夠看懂你寫的答案。切記:你的答案是給老師看的,不是給你自己看的。教學(xué)過程課堂生成補充主觀題(非選擇題)的答題技巧與方法: (一)題型特點主觀題是除選擇題之外的考查學(xué)生的一種重要題型,它的類型多樣,可以是辨析題、言行評析題、圖表題、分析說明題等,它的信息容量大、分值大,答案的組織綜合性強,一般來說,主觀題主要考查學(xué)生的辯證思維能力、知識綜合能力、遷移能力、歸納能力和演繹能力等。(二)一般的解題步驟1、審題、破題:找出問的關(guān)鍵詞,明確指向2、看材料:結(jié)合問看材料,找出“有用”材料 3、尋找對應(yīng)的書本知識 (強調(diào)打草稿) (多角度/辯證分析)4、表述答案(書寫): 分點 材料+書本知識有機結(jié)合 表達(dá)的完整性數(shù)量:4個小題題型:(1)直問式問答題 (2)材料式問答題(3)情境式問答題 (4)評析式問答題課時作業(yè)課外作業(yè)課堂達(dá)標(biāo)作業(yè)反饋、矯正方法一天,王奶奶到市場買東西。在一個食品攤位前,商戶熱情地請王奶奶嘗一嘗,王奶奶一嘗,覺得不好吃,不想買??墒牵虘粢酝跄棠虈L過為由,強迫王奶奶買一斤, 吃過食品后,王奶奶覺得肚子疼,拿出包裝袋一看,發(fā)現(xiàn)食品早過期了。(1)商戶的行為侵犯了王奶奶的哪些權(quán)利?(2)幫助王奶奶維權(quán),請你提出幾條建議。例題 9歲,這本是一個孩子在父母面前撒嬌的年齡,然而9歲的小玲在父親早逝,母親又被確診為尿毒癥晚期的沉重打擊下,不僅承擔(dān)起了照顧母親的重?fù)?dān),而且邊上學(xué)、邊撿破爛為母親治病。她的事跡感動了身邊的每一個人。通過小玲的感人事跡,談?wù)勎覀冃⒕锤改傅脑??解題方法 解答建議題,可以從以下方面思考: (1)分析原因提建議。 (2)聯(lián)系教材提建議。 (3)結(jié)合材料或時事提建議。 (4)發(fā)揮想象提建議。板書設(shè)計教學(xué)反思一般的解題步驟1、審題、破題:找出問的關(guān)鍵詞,明確指向2、看材料:結(jié)合問看材料,找出“有用”材料 3、尋找對應(yīng)的書本知識 (強調(diào)打草稿) (多角度/辯證分析)4、表述答案(書寫): 分點 材料+書本知識有機結(jié)合 表達(dá)的完整性 對岸著火,你可隔岸觀火,但不可幸災(zāi)樂禍;有人失足落井,你可見死不救,但不能落井下石;有人徇私枉法,你可保持沉默,但卻不能同流合污;有人圖財害命,你可不見義勇為,但卻不能助紂為虐;有人丟失文化,你可選擇思考,但卻不能迷失自我!所謂“實效”,主要是指通過教師的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。 速度-學(xué)習(xí)時間(長度) 收益-學(xué)習(xí)結(jié)果(收獲) 安全-學(xué)習(xí)體驗(苦樂)查漏補缺 輕松應(yīng)考- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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