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他祖籍臺灣,出生于1979年1月18日,高:173cm重:60kg血型:O星座:摩羯座學(xué)歷:淡江中學(xué)音樂科擅長:寫歌、作詞、打球?qū)＞珮菲?鋼琴、大提琴、吉他、爵士鼓詞曲創(chuàng)作力強(qiáng)、是e世代音樂界的領(lǐng)軍人物.,小朋友你是否有很多問號為什么別人在那看漫畫我卻在學(xué)畫畫對著鋼琴說話別人在玩游戲我卻靠在墻壁背我的abc我說我要一臺大大的飛機(jī)我卻得到一臺舊舊的錄音機(jī)為什么要聽媽媽的話,長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高將來大家看的都是我畫的漫畫大家唱的都是我寫的歌媽媽的辛苦不讓你看見溫暖的食譜在她心里面有空就多多握握她的手把手牽著一起夢游聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護(hù)她美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥,1、周杰倫小時(shí)候有什么困惑？2、長大后他明白了什么道理？,小憨教學(xué)資源網(wǎng),生日的祝福,關(guān)懷,小憨教學(xué)資源網(wǎng),望子成龍,小憨教學(xué)資源網(wǎng),（1）你的父母對你要求嚴(yán)格嗎?(2)他們對你的嚴(yán)格要求表現(xiàn)在哪些方面？(3)你能理解他們的苦心嗎？（4)你與父母發(fā)生過沖突嗎?(5)當(dāng)你與他們發(fā)生沖突時(shí),你通常會怎樣做？,生活中，你在哪些方面與父母發(fā)生過沖突？,衣著打扮父母嘮叨業(yè)余愛好零用錢消費(fèi)課外讀物交友隱私,小憨教學(xué)資源網(wǎng),青春是五彩繽紛的：它有著白的純潔，紅的燦爛，綠的生機(jī)，它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人懷念。,成長的煩惱,小憨教學(xué)資源網(wǎng),同齡人的心聲：“我都上初中了，父母為什么還把我當(dāng)成小孩子看待？無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！”“我的父母很固執(zhí)，根本聽不進(jìn)我的意見。”“父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有。”……,苦惱的不只是我們,小憨教學(xué)資源網(wǎng),故事1、最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別喜歡穿一些奇異的衣服，便對他說：“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f：“你知道什么！這才叫酷?！眿寢層终f了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管?！?故事2、小明、小華和小黃是三個(gè)要好的朋友，最近，他們?nèi)齻€(gè)湊在一起，總是不知不覺地議論起與父母的矛盾?！拔覌屘?zé)┤??！毙∶髡f：“每天早上一睜眼，就開始訓(xùn)我，晚上不關(guān)燈不停嘴，也不知哪來這么多詞?！薄拔覌屵€不一樣?！毙↑S說，“我一次考試不理想，她能講兩小時(shí)，整個(gè)一個(gè)滅頂之災(zāi)?！毙∪A說：“要和他們講清一個(gè)道理真難，有時(shí)我真不明白，他們是不是從小就這樣，他們小時(shí)候也這么煩人嗎……”,,小憨教學(xué)資源網(wǎng),問題一、小剛對媽媽說：“你知道什么！”這反映了他的一種什么心態(tài)？,問題二、小明、小華、小黃為什么牢騷滿腹？他們的煩惱你體驗(yàn)過嗎？,思考：,到底是誰不理解誰？,,,議一議,我們與父母產(chǎn)生煩惱的原因?,1、從子女角度看,2、從家長角度看,小憨教學(xué)資源網(wǎng),想一想：,造成兩代人代溝的原因:,代溝,直接原因,年齡差異,實(shí)質(zhì),多重代際差異,,經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、社會地位、生活態(tài)度、價(jià)值觀、興趣愛好、行為方式等,,嚴(yán)格要求孩子,愛孩子,小憨教學(xué)資源網(wǎng),比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因：,成人，正值中年，壯年,青春期，并未成熟,成熟，有主見,渴望獨(dú)立，自控能力差,飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)驗(yàn)豐富,正上中學(xué)，經(jīng)驗(yàn)不豐富,良好教育或知識多,有限,求穩(wěn)，保守,開放、創(chuàng)新、偏激,冷靜，謹(jǐn)慎，恪守規(guī)則,冒險(xiǎn)、變化快、講效率,多角色、多職業(yè)（家長，監(jiān)護(hù)人，職業(yè)人員）,子女、被監(jiān)護(hù)人、學(xué)生,小憨教學(xué)資源網(wǎng),如果是你你會怎么想?,望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。,父母的高期待、嚴(yán)要求其實(shí)是一種愛！,,易寒離家出走了,他留給爸爸一個(gè)日記本,其中一篇這樣寫到:“昨晚我又和您吵了一架，原因是上網(wǎng)，……我不明白你為什么不能理解我，為什么總干涉我的自由總要讓我按照你們的意思去做。我不是軀殼，我有靈魂，我有感覺，我會思考……他們總是這樣教訓(xùn)我:“像你這么大的時(shí)候，我們早就承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)……”可是我和你們畢竟是不同時(shí)代的人，我們有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在你們的眼中叫“混”，我現(xiàn)在的標(biāo)新立異在你們眼中叫“胡來”,也許……爸爸,我們的代溝越來越大，越來越深了.我決定離家出走,,不再受你們的管束.”,真情故事,,3.他離家出走是一種什么心理的表現(xiàn)?,2.他的出走會帶來什么后果?,1.易寒以離家出走的方式來解決自己與父母的矛盾,是否明智,為什么?,這種心理叫作逆反心理.,小憨教學(xué)資源網(wǎng),自學(xué)提要,■什么是逆反心理？■逆反心理都有哪些表現(xiàn)？舉例說明■逆反心理有什么危害？,小憨教學(xué)資源網(wǎng),正方:逆反心理利大于弊vs反方:逆反心理弊大于利,小憨教學(xué)資源網(wǎng),懲罰了自己—其結(jié)果不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己,逆反心理有危害,傷害了父母—不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母,對事情的惡感遷移到父母身上，從而對父母產(chǎn)生惡感?！憛捵约旱母改?小憨教學(xué)資源網(wǎng),,,既懲罰了自己,也傷害了父母!,小憨教學(xué)資源網(wǎng),想一想,,所有的逆反心理都是錯(cuò)的嗎？,小憨教學(xué)資源網(wǎng),辨證的看待逆反心理肯定正確的，反對錯(cuò)誤的,（１）父母觀念落后；（２）父母家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子（粗暴型）可憐天下父母心（溺愛型）孩子自家好（袒護(hù)型）樹大了自然直（放任型）冷熱無常（自由型）濫施獎(jiǎng)勵(lì)（物欲型）,,我們自己的原因,父母的原因,進(jìn)入青春期有自己的想法考慮問題不全面不會正確地同父母溝通,小憨教學(xué)資源網(wǎng),認(rèn)真聆聽：來自父母的心聲,《孩子，我為什么會打你？》……在所有苦口婆心都宣告失敗，在所有的夸獎(jiǎng)、批評、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打你我還有沒有別的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代，也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑餓中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗(yàn)中的一部分。這道理可能有些深?yuàn)W，也許要到你也為人父母時(shí)，才會理解。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),愛的沖突,時(shí)間：放學(xué)后地點(diǎn)：南琛的家人物：南琛和媽媽情景：媽媽在燒飯------,小憨教學(xué)資源網(wǎng),雪地上的腳印,小憨教學(xué)資源網(wǎng),雪地上的腳印,,小憨教學(xué)資源網(wǎng),記得前兩天,我怪你花太多的電話費(fèi)時(shí),你頂嘴的話嗎?你說:“花多少錢,我自己出,可以了吧?”,你還記得媽媽請你幫忙打一封信時(shí),你的抱怨嗎?你說:“哦,我的東西,要自己打,你們的,也要我打?”,小憨教學(xué)資源網(wǎng),于是我想:大概有一天,當(dāng)你能賺很多錢,再和我們鬧別扭時(shí),可能說:“這樣吧!算算從小到大,我總共花了你多少錢?吃了多少奶粉,穿了多少衣服,我開張支票,一次付清,兩不相欠!”,小憨教學(xué)資源網(wǎng),我在你這般年歲時(shí),也有反叛性,總拿自己跟別人比,怨家境不好,怪家教太嚴(yán),但是有一天我讀到諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的劇本《結(jié)局》,其中有一段:,小憨教學(xué)資源網(wǎng),“兒子對父親吼：‘混帳!你為什么生下我?’父親:‘我不曉得.’兒子:‘什么?你不曉得?’父親:‘不曉得生下的會是你!’”,小憨教學(xué)資源網(wǎng),我開始思索其中的意思,了解到子女與父母之間是無法選擇的,最重要的是這層關(guān)系永遠(yuǎn)無法割舍.你無法怨我們是你的父母.如同,我們絕不怨生下你一般.得到你,我們只有感恩.,小憨教學(xué)資源網(wǎng),記得你幼兒園時(shí),我們常說幼兒時(shí)最可愛,百分之百屬于父母,上學(xué)以后就不同了.但是到你上小學(xué),我們又說中學(xué)以前還天真無邪!等你上了中學(xué),我們又講“兒子大了,可以當(dāng)朋友聊天,真有意思!將來離家上大學(xué),就要失去他了!”不過我相信,直到你未來成家,我們還是會說:“雖然難得回來一次,想到他,心都甜!”,小憨教學(xué)資源網(wǎng),你放心好了!無論你多大,多偉大,多成功,多失敗,我們都會管你,如同我們愛你一般.當(dāng)你打完公用電話回來,如果夠細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)雖然我們好象都不理睬你地去睡了,門前雪地上卻有著你母親和我的清晰腳印------,小憨教學(xué)資源網(wǎng),從中你體會到什么？,有沒有想過我們在與父母沖突時(shí)父母的感受,學(xué)會理解、體諒父母,我們的父母不是圣人,他們在教育方面難免會犯些錯(cuò)誤.這時(shí)我們需要對他們多一些諒解與寬容,并盡量理智地、冷靜地與他們進(jìn)行溝通,誠懇地講出自己的理由,并試著站在父母的角度為他們想一想.之后,你會發(fā)現(xiàn):其實(shí),父母與我們之間的沖突并不難化解,真的!,我們要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力克制自己。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),,,,請你提出幾條克服逆反心理的好方法。,勇于克服逆反心理,小憨教學(xué)資源網(wǎng),第一招：“讀心術(shù)”。了解父母，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時(shí)送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；多利用言語表達(dá)你的關(guān)心，如早上要向父母說聲“早上好”，外出時(shí)要向父母說聲“再見”，并交代預(yù)計(jì)回家的時(shí)間等。,第二招：“出擊”術(shù)。親近父母，每周主動(dòng)跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。,與父母交往小方法,第三招：“責(zé)任”術(shù)。除讀書學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)助父母做家務(wù)，主動(dòng)分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,成長不煩惱—為你支招,小憨教學(xué)資源網(wǎng),與父母交往小方法,第四招：“道歉”術(shù)。如果有些事情是你做得不對不要逃避，不要沉默不理，要主動(dòng)道歉，這樣會得到父母的理解。,第五招：“寫信”術(shù)。如果直接和父母對話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機(jī)會，你可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對父母的希望等。,第六招：“協(xié)議”術(shù)。與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中，除了對自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對父母正確養(yǎng)育教導(dǎo)孩子的行為做出要求，并隨時(shí)在家庭生活中進(jìn)行監(jiān)督。,成長不煩惱—為你支招,小憨教學(xué)資源網(wǎng),預(yù)防父母“嘮叨”的招數(shù)學(xué)習(xí)方面：趕前不趕后，完成了作業(yè)，父母嘮叨自然少了。儀表方面：如果你對奇裝異服感興趣，那肯定在父母干涉之列，此類的盡量避免。社交方面：社交本來是你的自由，但別忘了父母還是你的法定監(jiān)護(hù)人。所以，重要的是讓他們知道，你在哪里，干什么，和誰在一起？出門前說得越詳細(xì)越好，最好把聯(lián)系電話留下，大多數(shù)父母即使知道孩子的派對地址，也不會到現(xiàn)場來“捉拿”你的。衛(wèi)生方面：起床疊被子，保持房間整潔，也是許多父母希望孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣，如果你不講究這一套，就不讓他們看見，更不要讓他們插手打掃啦（否則更有話嘮叨你了）。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，早起，把自己的房間好好打掃一番，也捎帶打掃一下家里的其他房間，這會讓你的父母欣喜不已。,再教你一招：,嚴(yán)也是一種愛,,成長也會有煩惱,逆反心理有危害,,1、與父母產(chǎn)生煩惱的原因,,（1）（2）,2、產(chǎn)生代溝的原因,,（1）（2）,,1、逆反心理的表現(xiàn),3、客觀正確的看待逆反心理,2、逆反心理的危害,3、父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛,小憨教學(xué)資源網(wǎng),詩歌賞析：,假如生活欺騙了你普希金,假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧！快樂的日子將會來臨。心永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),