2019版高中語文 第三專題 歷史的回聲 阿房宮賦(第二課時)導學案 蘇教版必修2.doc
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2019版高中語文 第三專題 歷史的回聲 阿房宮賦(第二課時)導學案 蘇教版必修2 【學習目標】 1. 掌握第二、三段涉及到的文言知識,包括文中詞語活用的現象,文言句式以及虛詞的意義與用法。 2. 【學習重點】 掌握第二、三段涉及到的文言知識,包括文中詞語活用的現象,文言句式以及虛詞的意義與用法。 【學習難點】 掌握第二、三段涉及到的文言知識,包括文中詞語活用的現象,文言句式以及虛詞的意義與用法。 【導學流程】 1、 了解感知 阿房宮概況: 阿房宮被譽為“天下第一宮”,是中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權制國家——秦帝國修建的新朝宮。 2、 深入學習 (一)研讀第一段 1.妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。 媵: 輦: 妃嬪媵嬙: 王子皇孫: 朝歌夜弦: 3. 明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也; 熒熒: 綠云: 擾擾: 鬟: 4. 渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。 漲膩: 椒蘭: 5.雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。 乍: 轆轆: 杳: 6.一肌一容,盡態(tài)極妍,縵立遠視,而望幸焉;有不見者,三十六年。 態(tài): 妍: 縵立: 望幸: (三)研讀第三段 1.燕趙之收藏,韓魏之經營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山。 收藏、經營、精英: 剽: 倚疊: 2. 一旦不能有,輸來其間。 譯文: 3. 鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。 礫: 棄擲邐迤: 4. 嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。 紛奢: 譯文: 5. 奈何取之盡錙銖,用之如泥沙? 錙銖: 6. 使負棟之柱,多于南畝之農夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒; 負棟之柱: 南畝: 架梁之椽: 磷磷: 庾: 7. 瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。 瓦縫參差: 帛縷: 欄、檻: 九土: 嘔啞: 8. 使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。 獨夫: 驕固: 9. 戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土! 戍卒叫: 舉: 炬: (二)總結第二、三段內容 3、 遷移運用 總結第二、三段的文言現象- 配套講稿:
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