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三顆枸杞豆,你有沒有掌握這些詞語？,枸杞gǒuqǐ一綹liǔ鮮xiǎn為人知膩n味頹tu唐殷yān紅葉鞘qio樺hu木半晌shǎng口頭禪chn一摞lu癌i癥,認識生活中的枸杞豆,落葉灌木枸杞的果實形狀：圓形或橢圓形顏色：紅色功用：入藥（明目）主產地：寧夏,那么你們能否告訴老師，我們文中的三顆枸杞豆是三顆怎樣的枸杞豆？給下面的句子填上適當?shù)脑~語？,()三顆枸杞豆;()三顆枸杞豆;()三顆枸杞豆;()三顆枸杞豆;()三顆枸杞豆.,三叔送我的,富有教育意義的,有深刻涵義的,征服我的,催我奮進的,自主學習,1、留意3、8段景物描寫的句子，感受景物描寫背后蘊含的感情。2、分析三叔設下的幾個謎語，感知三叔的人物形象。3、對比我遇到三叔前后發(fā)生的變化，體會變化的原因。4、細讀文中有關太陽的文字，明確語句中深刻的含義。,少時，虛度年華，。老時，，。,三叔：,我：,遇到三叔之前，遇到三叔之后，,,。,,。,請從書中舉例說明,知難而退,淺嘗輒止,分秒必爭,深入鉆研,知難而進,貪玩,逃學,不愛學習,熱愛大自然,刻苦,好學,發(fā)奮圖強,(1)初遇三叔：高興——驚訝——呆呆、乏味——發(fā)現(xiàn)了一個秘密：人臨死的時候對一切都很留戀?！肽羁删吹娜濉⒉惶訉W了。(2)再遇三叔：奇怪——不解地上的圖悲傷——了解三叔一生沉默——聽到新的人生評價者探尋——太陽、金盤子為三叔的人生悲傷——想抓住太陽,心路歷程：,,同桌結伴朗讀“我”與三叔的第二次對話，品味文中有關太陽的語句，體會句子中所指的太陽的深刻含義。,朗讀思考,1、這時太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進西邊的山溝里去了。,2、“太陽能捉住嗎？”我天真的問道?！澳?！能呀！我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂溜走了幾千次，上萬次，我仍沒有想到要捉住它！”,3、“太陽里有火，一定很燙手吧?！薄笆前。悬c燙手，還得費點力氣。但把它一捉到手，就變了，變成一個圓圓的金盤子，里面放滿了五彩的寶石?！?4、他忽然俯下身，用手捏住我的臉蛋。我疼得差點叫起來，他一點兒沒有覺察到我的痛楚，口里喃喃地說：“這也是太陽？這也是太陽！”,三顆枸杞豆對于三叔的象征意義：,1、生命終結的句號。2、一生慘痛的教訓。,一切事物的起點。,三顆枸杞豆對于“我”的象征意義：,枸杞豆,多味,暢談感想,人的一生應該這樣度過……,多給自己充充電,,保持高度的自信心,,具備膽識和勇氣,,尊重弱者,,要有目標和追求,,樂于助人,,學會和別人分享喜悅,學會和各種人愉快的相處,微笑著面對生活,你積累過有關珍惜時間的名言警句嗎,白頭后的痛苦與嘆息，都是在年輕時無聊的時光里寫成的?！_迪莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w放棄時間的人，時間也放棄了他?！惶m克林黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?,人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。——保爾柯察金,課后思考：,1、如果你是文中的“我”，在你成為一名植物學家之后，回到三叔的墳前，你最想對他說些什么？如果讓你給三叔立一塊墓碑，你想在上面刻些什么呢？,課后思考：,2、大家靜心想一想：在你十多年的生命歷程中有沒有留下一些遺憾的“0”呢？你打算怎樣把它充實？,真誠的祝愿,作者的祝愿,希望讀者抓住時間，珍惜生命，少壯多努力，以免老大徒傷悲。,但愿我們學習課文的過程，就是接受心靈洗禮的過程。希望同學們找到生活中的枸杞豆，自我砥礪，奮發(fā)努力。,老師的祝愿,謝謝觀賞！,