八年級語文下冊 28 醉翁亭記課件 新人教版.ppt
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中國四大名亭,陶然亭,湖心亭,愛晚亭,醉翁亭,預(yù)習(xí)檢查,1.《醉翁亭記》作者(),是()朝著名的文學(xué)家。他自號(),晚年又號()。2.注音:瑯琊()傴僂()觥籌()山肴野蔌()3.本文以色彩鮮明的語言,描繪了四時(shí)景物的特征。其中最突出的四句是:________________、_________________、_____________________、__________________。4.本文第三段寫了四個(gè)場景,分別為:______、__________、__________、__________。,歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,吉州永豐(今江西吉安)人,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。“唐宋八大家”之一。,唐宋時(shí)期八大散文作家:唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏,知識積累文學(xué)常識,客有問曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏??”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”——《六一居士傳》,金石遺文:指歐陽修所收集的鐘鼎和石刻文字的拓本。,知識積累六一居士,字詞積累,滁壑蔚瑯琊潺釀輒暝晦,chhwilngychnningzhmnghu,傴僂佝僂攜清洌凜冽山肴野蔌觥翳,yǔlǚgōuluxililiyosgōngy,記,歐陽修,環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。,茂盛的樣子,靠近,沿著山行走,像鳥張開翅膀的樣子,名詞作狀語,環(huán)繞,全、都,樹林,山谷,走,幽深秀麗,山行六七里,聞水聲,(見)瀉出于兩峰之間,請說說作者是如何寫到醉翁亭的?請位同學(xué)上講臺標(biāo)出路線圖。請談?wù)勥@樣寫的好處。,西南諸峰,,釀泉,醉翁亭,望之蔚然而深秀者,,,峰回路轉(zhuǎn),1.由遠(yuǎn)及近,清晰地寫出了醉翁亭的位置;2.深秀的瑯琊山,潺潺的釀泉瀑布,有力地烘托出醉翁亭環(huán)境的清幽美麗。3.逐層深入的寫法有助于引起讀者身臨其境之感以及探勝索幽的興致。,林壑尤美,作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。,稱呼,命名,就,情趣,建造,稱號,于,領(lǐng)會,寄托,醉翁之意不在酒,文中之義:醉翁的情趣不在喝酒上。今日之義:表示本意不在此而在別的方面,比喻別有用心。,語言積累,類似表達(dá):項(xiàng)莊舞劍,意在沛公。,峰回路轉(zhuǎn),作者何以會醉?,思考,若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。,花,V.茂盛,四季,昏暗,像那,就,表順承,霧氣,散開,山谷,陰暗,早晨,開放,美好的,v.窮盡,課堂檢測,用原文填空。1.寫早晨景色的句子:___________2.寫傍晚景色的句子:___________3.寫春天景色的句子:___________4.寫夏天景色的句子:___________5.寫秋天景色的句子:___________6.寫冬天景色的句子:___________,至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。,在前面,名詞作狀語,背著東西的人,野味,菜蔬,錯(cuò)雜的樣子,休息,老人、小孩子,借代之法。類似的表達(dá):黃發(fā)垂髫,清,宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。,醉醺醺的樣子,下棋,絲竹:代指音樂。,酒杯,酒籌,臉色蒼老,暢快飲酒,這一段中包含幾個(gè)畫面?,1、滁人游2、太守宴3、眾賓歡4、太守醉,,思考,滁人游,太守宴,眾賓歡,太守醉,作者何以會醉?,再思考,已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林蔭翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。,遮蓋,跟隨,鳥到處叫,n.樂趣,不久,v.以……為樂,n.樂趣,記述,用,是,本段都寫了誰的“樂”?表現(xiàn)了作者什么思想?,禽鳥樂、滁人樂、眾賓樂、太守樂,負(fù)者歌于途……,,從太守游而樂、宴酣之樂,,山水樂、宴酣樂、樂民之樂,,山林,,與民同樂,,,山水之樂,,禽鳥之樂,,游人之樂,,賓客之樂,,太守之樂,,,陶醉于景:山水美,,,沉醉于人:滁人游,眾賓歡,心醉于情:與民同樂,,3、課文作者“醉”在什么地方?,,山水而醉,,,宴酣而醉,與民同樂而醉,醉能同其樂,以醉寫樂,醉為形,樂在心。因樂而醉,醉山水美麗,百姓和樂。,思考:如何理解本文中的醉和樂?,感悟,歐陽修被貶卻能盡享山水之樂,與民同樂,你從中感悟到了什么?,“醉翁之意不在酒”:形容人別有意圖,言在此而意在彼?!八涫觥保盒稳菔虑檎嫦啻蟀住?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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