八年級語文下冊《16 云南的歌會》課件 新人教版.ppt
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沈從文,云南的歌會,,民歌,就是民間口頭流傳的詩歌或歌曲,大多不知作者姓名。如被稱為“東方小夜曲”的《小河淌水》就由云南傣族民歌的曲調改編而成。云南是我國少數(shù)民族分布最多的省份,這里的少數(shù)民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他們以此來贊美自己的生活,他們經常以歌唱的形式聚集在一起或者傾訴青年男女之間的愛慕,或者歌唱激發(fā)勞動熱情,或者以歌唱表達豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂……總之,云南的歌聲可以說是他們生命的組成部分,滲透到生活的方方面面。,民歌,沈從文(1902—1988),原名沈岳煥,湖南鳳凰人?,F(xiàn)代作家、歷史文物研究家。1922年在五四思潮吸引下只身到北京,在郁達夫、徐志摩等人鼓勵下自學寫作。先后出版過20多個作品集,代表作中篇小說《邊城》的問世,標志著他小說的成熟。,走近作者,迤()西譬()喻糯()米蹲()踞()忌諱()酬()和()鐵箍()熹()微,yǐ,p,nu,dūn,hu,chu,ɡū,xī,j,h,字詞積累,,文章以富有表現(xiàn)力的文字描繪了三種形式的歌會。請用簡潔的語言概括。這三種形式的歌會,各有什么特點?三種歌會的表現(xiàn)手法一樣嗎?,整體感知,.,山野對歌,山路漫歌,村寨傳歌,才智大比拼,即興自由歌唱,民歌傳承,,點面結合(場面),工筆描繪(寫人),以景襯人(環(huán)境),整體感知,,請你填一填,1.“唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式?!敝小岸唷弊衷谖闹惺欠窨捎锌蔁o?“種種不同方式”具體指的是什么?,美點品讀,,“多是情歌酬和”說的是云南對歌以情歌為主,但仍有其他內容。在下文其實就有照應——“也唱其他故事”。因此,此處一個“多”字用得準確精當,無可更易。“種種不同方式”有總領作用,具體包括以下幾種對歌方式:“見景生情,即物起興;用提問題方法,等待對方回答;唱其他故事,貫穿古今,引經據(jù)典;互嘲互贊等。”,地點:松樹林子和灌木叢溝凹處。內容:多是情歌酬和。方式:見景生情,用各種豐富的譬喻、用提問的方法、互嘲互贊、唱其他故事。(種種不同方式),2.“山野對歌”這一片斷首先介紹了對歌的熱烈和歡快,也表現(xiàn)出濃濃的民族風情。請同學們從地點、內容和方式為著眼點,說說山野對歌的特色。,比較閱讀,在沈從文兩段人物描寫在寫法上有什么不同?你喜歡哪一種?為什么?,甲這種年輕女人在昆明附近村子中多的是,性情開朗活潑,勞動手腳勤快,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍布衣褲,腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。乙翠翠在風日里長養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。(沈從文《邊城》),請同學們齊聲朗讀課文第4段,勾畫出好詞好句。,“土坎邊的粉藍色報春花,在輕和微風里不住點頭,總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的。”“最有意思的是云雀,時常從面前不遠草叢中起飛,一面扶搖盤旋而上,一面不住唱歌,向碧藍天空中鉆去,仿佛要一直鉆透藍空。”……,,這些優(yōu)美的語句描寫出了當?shù)貎?yōu)美的環(huán)境,自然環(huán)境之美與歌聲之美相得益彰,渾然天成,只有這一方水土才能孕育如此美妙的歌。,討論:本段寫趕馬女孩唱歌僅三句,卻用了許多優(yōu)美的語句描寫由呈貢一路進城的景色。這是否偏離了“山路漫歌”的“歌”字?,仿照下面的句子,以另一種動物開頭,寫一句話?!白钣幸馑嫉氖窃迫?,時常從面前不遠草叢中起飛,一面扶搖盤旋而上,一面不住唱歌,向碧藍天空鉆去,仿佛要一直鉆透藍空?!?首先,寫實:為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風光然后再自然而然地入題。其次,為“趕馬女孩的歌唱”創(chuàng)設了一個動人的場境?!芭ⅰ鄙钤谄溟g,性格氣質上早已渲染了美好的自然真趣,可謂地靈人杰。(移步換景,視覺、聽覺,比喻、擬人)第三,山鳥或悠揚或質樸的鳴唱,與“趕馬女孩的歌唱”交相應和,互為輝映,交織成一片動人的山野田園交響曲??傊@些內容既是對“趕馬女孩的歌唱”的真實寫照,又是對中心的鋪墊,還是一種烘托映襯。,“趕馬女孩的歌唱”是本段的中心,但作者并沒有直奔主題,而是——,“村寨傳歌”寫場面,有全局描繪,有細部刻畫,宛若電影畫面中的全景與特寫。請分別舉出例子。,住處院子兩樓和那道長長屋廊下,集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿了三十來張矮方桌。一身收拾得清潔索利,頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認識。,“村寨傳歌”介紹與參會人物,有面(一般介紹),有點(典型例子),請分別舉例。,這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的,那里有城門邊挑水洗衣的,打鐵箍桶的工匠,小雜貨商店的管事……趕集賣針線花樣的老太婆。最當行出色的是一個吹鼓手,年紀已過七十,牙齒早脫光了……真像是一個“歌庫”。,——面,——點,,山野對歌,,山路漫歌,村寨傳歌,唱歌人,唱歌環(huán)境,唱歌場面,對抗性表現(xiàn)才情智力,即興歌唱表現(xiàn)自然情趣,表演性表現(xiàn)民族藝術修養(yǎng),情歌酬唱見景生情即物起興,山歌,本地民歌愛情故事嘲煙鬼罵財主,對唱,群唱,輪唱,對自然、人、藝術的品味與贊賞,小結,,(著重寫人),,,(寫場面),,,,,歌,山野,山路,村寨,作者,我們,對,漫,傳,贊,愛,(寫環(huán)境),(民風民俗),(自然、生活),歸納板書,,以“我最喜歡場面,這里。字里行間洋溢著(流露出)作者的感情。,個性表達,問:哎……什么結子高又高嘞?……嘿高又高!哎……高粱結子高又高嘞……嘿高又高!問:什么結子半中腰嘞?什么結子成雙對嘞?什么結子棒——棒——敲嘞——?玉米結子半中腰嘞,豆角結子成雙對嘞,收了芝麻棒——棒——敲嘞——,云南對歌,課堂即興對歌,,問:哎……云南歌會怎么樣嘞?……嘿怎么樣!,問:山野對歌展什么嘞?山路漫歌怎么樣嘞?村寨傳歌傳——什——么嘞——?,山野對歌展才情嘞,山路漫歌心舒暢嘞,村寨傳歌民——風——盛嘞——,哎……云南歌會真動人嘞……嘿真動人!,“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家?!敝袊且粋€多民族的國家,各民族的民俗文化異彩紛呈。請同學們說說少數(shù)民族的節(jié)日風俗。,拓展延伸,回族,傣族,藏族,苗族,猜一猜:,白族,他們是什么民族?,傣族潑水節(jié),彝族火把節(jié),壯族三月三歌節(jié),侗族花炮節(jié),苗族斗馬節(jié),傣族潑水節(jié),請你欣賞,藏族雪頓節(jié),苗族四月八,同學們,在我們身邊也有美麗的風俗文化,你能用上今天的描寫方法,以“我家鄉(xiāng)的節(jié)”為題,寫一段百字文章嗎?如:過年吃餃子、放鞭炮、迎財神;端午節(jié)吃粽子;中秋節(jié)吃月餅;元宵節(jié)鬧花燈等。,,請你寫一寫,,,再,見,- 配套講稿:
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