九年級歷史上冊 第9課 古老印度的抗爭課件 新人教版.ppt
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近代社會的確立——工業(yè)革命,印度民族大起義(2)根本原因:___________________.(3)導火線:“______________”(4)時間:_________。主力:_____。(5)領導者:______。代表:_______。(6)結果:_____。從此,印度成為英國王室的________。(7)性質:_________________。(8)意義:___________________。,東印度公司,克萊武,英國對印度的侵略與掠奪,涂油子彈事件,1857-1859土兵,封建王公章西女王,失敗,直屬殖民地,反對殖民統(tǒng)治的民族大起義,打擊英國的殖民統(tǒng)治,體現(xiàn)了印度人民的反抗精神。,第10課“解放者”的風采,——拉丁美洲獨立運動,學習目標:了解“三角貿易”的背景,知道“三角貿易”的路線與貿易內容,說出玻利瓦爾在拉美獨立運動中的事跡。,拉丁美洲:國際政治中人們通常把美國以南地區(qū)統(tǒng)稱為拉丁美洲.,獨立前的拉丁美洲,西班牙殖民地,葡萄牙殖民地,大西洋,太平洋,巴西,歐洲,非洲,美洲,,,,出程,中程,歸程,黑人,三角貿易概況,武器、廉價工業(yè)品,煙草黃金等,三角航程一次航行六個月,做三次買賣,獲利100%-300%。,罪惡的“三角貿易”,苦難的非洲人民,一、罪惡的三角貿易目的:國家:后果:,補充和增加美洲勞動力,以攫取更多財富,葡萄牙(最早)、西班牙;英國后來居上(最大),自學54—55頁內容,歸納以下內容:,①非洲:,③歐洲:,②美洲:,后果:,喪失大量勞動力,造成非洲社會經(jīng)濟衰退和長期落后,①非洲:,③歐洲:,②美洲:,獲得大量的勞動力,促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。,是歐洲資本原始積累的主要來源之一,加速了歐洲資本主義的發(fā)展。,西屬拉美殖民地社會階層示意圖,西班牙人,土生白人,混血人種,印第安人和黑奴,,統(tǒng)治階級,,被統(tǒng)治階級,殖民者對拉丁美洲的統(tǒng)治,(1)掠奪,16-18世紀西班牙掠去了約250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀。葡萄牙從巴西運走至少有價值6億美元的黃金和3億美元的金剛石。,(2)屠殺,有人估計在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠殺了好幾百萬。大規(guī)模的屠殺很快使西印度群島上的居民幾乎絕跡,這種現(xiàn)象接著在其他地區(qū)也出現(xiàn)了。,(3)強迫勞動,印第安人、黑人被迫在銀礦里勞動,拉美獨立運動原因:領導人:性質:,閱讀課文56—58頁,完成下列問題:,西班牙殖民主義者的殘暴統(tǒng)治和掠奪,引起當?shù)厝嗣癫粷M和反抗,玻利瓦爾、伊達爾哥、圣馬丁,反對殖民統(tǒng)治的民族解放運動,玻利瓦爾,稱號:____________解放的地區(qū):_____________________________________________,“解放者”,委內瑞拉、哥倫比亞,厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞,南美解放者杯足球比賽,拉美獨立國家,墨西哥,阿根廷,巴西,海地,烏拉圭,巴拉圭,玻利維亞,智利,秘魯,哥倫比亞,中美省,小結,- 配套講稿:
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