八年級物理下冊 第七章 復習課件 (新版)新人教版.ppt
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第七章復習課,重力,彈力,力,力的作用效果,力的單位,力的三要素,力的示意圖,力的定義,物體間力的作用是相互的,一、關(guān)于力,當物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變時,也就是力產(chǎn)生效果時,可以判斷物體受到了力的作用。,1.怎樣判斷物體受到力的作用,(1)從靜止變?yōu)檫\動,或從運動變?yōu)殪o止;(2)運動快慢變化;(3)運動方向變化。,,運動狀態(tài)改變,例下面各圖可以說明力改變了。,物體的運動狀態(tài),上面各圖說明了力可以_____________________。,改變物體的形狀,使物體發(fā)生形變,用大小相同的力壓、拉彈簧,2.想一想:這兩幅圖說明的物理問題?,力的作用效果與力的方向有關(guān)。,力的作用效果與力的作用點有關(guān)。,例如圖,使用一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1>F2=F3=F4,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是和;能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是和;能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是和。,(A)(B)(C)(D),B,D,A,B,B,C,3.想一想:這兩幅圖說明什么道理?,物體間力的作用是相互的,例下列關(guān)于力的說法錯誤的是()。A.兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用B.力是物體對物體的作用C.物體間力的作用是相互的D.物體間發(fā)生力的作用時,不一定要接觸,A,例在湖水中劃船時,使船前進的動力是()。A.槳對水的推力B.水直接對船的推力C.人對船的推力D.水對槳的推力,D,例如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中屬于相互作用的是()。A.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力B.電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力C.電燈受到的重力和電燈對電線的拉力D.電燈受到的重力和電線對電燈的拉力,例一個鉛球重30N,在圖中畫出它所受的重力的示意圖。,A,,O,,,G=30N,二、彈力,力,重力,彈力,物體發(fā)生的彈性形變越大,產(chǎn)生的彈力也越大。,定義:物體發(fā)生彈性形變時所產(chǎn)生的力。,彈簧測力計的原理和使用方法。,例下圖中,所表現(xiàn)的力不是彈力的是()。,C,例下列幾種測量工具中,哪種是用來測量力的大小的工具()。A.刻度尺B.彈簧測力計C.天平D.溫度計,例使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是()。A.使用前必須檢查指針是否指在零刻線上B.在太空運行的飛船中不能使用彈簧測力計C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.測量力的大小不能超出測量范圍,B,B,力,重力,彈力,二、重力,定義:物體由于地球吸引而受到的力,大?。篏=mg,方向:豎直向下,作用點:重心,物體含有物質(zhì)的多少,由于地球的吸引而使物體受到的力,沒有方向,總是豎直向下,是物體的固有屬性,同一物體在任何地方,質(zhì)量不變。,同一物體在地球不同地方或不同高度,重力大小略為不同,千克(kg),牛頓(N),m,G,天平,彈簧測力計,G=mg,重點復習實驗,探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系,1.用什么工具測量重力?,彈簧測力計,如何測量重力的大小?,把已知質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上,靜止時,彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小。,2.逐次增掛鉤碼,分別測出它們所受的重力,并記錄在表格中。,進行實驗……,3.畫出重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖像。(質(zhì)量為橫坐標,重力為縱坐標),1.物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成關(guān)系,2.物重跟質(zhì)量的比約等于____。,正比,10N/kg,例一個放在斜面上的物體,其質(zhì)量為5kg,用重力的示意圖,表示出它的大小、方向、作用點。,G=mg=5kg9.8N/kg=49N,,,,,例想一想:這三幅圖反映了怎樣的力學知識?,力可以改變物體的運動狀態(tài);地球上的物體都受到了重力;重力的方向是豎直向下的……,例如圖,為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高,B,例對于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是()。,A.在地球上,質(zhì)量為1kg的物體所受的重力大小為9.8N,B.1kg=9.8N,C.質(zhì)量為1kg的物體所受的力是9.8N,D.以上說法都可以.,,例對于重力的理解,下列正確的是:()。,A.重力的大小不隨物體位置的變化而變化,B.粉筆在使用時,質(zhì)量變小,重力變小,C.空氣中上升的氣球沒有受到重力作用,D.重力的方向是垂直向下的,,1.關(guān)于重力的正確說法是()。A.向上拋的小球在向上運動過程中不受重力作用B.空中飛行的飛鳥不受重力作用C.重力在物體上的作用點就是此物體的重心D.一個物體的重心一定在物體上,C,2.鉛球被推出后,不計空氣阻力,在空中飛行時受到那些力的作用?方向如何?,答:只受到豎直向下的重力作用。,練習,3.手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是()。A.水桶B.水C.手D.繩子,4.一個彈簧測力計在鉤上掛了幾個鉤碼,彈簧測力計示數(shù)為G,若將彈簧測力計倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測力計鉤,則彈簧測力計的示數(shù)是()。A.大于GB.等于GC.小于GD.無法確定,D,A,5.如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計,則此時彈簧測力計的讀數(shù)為()。A.2000NB.1000NC.0D.500N,B,6.下列給出的現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是()。A.關(guān)閉發(fā)動機后向前滑行的汽車B.汽車勻速轉(zhuǎn)彎C.正在空中勻速下降的傘兵D.鐘表來回擺動,C,7.在探究影響物體所受重力大小的因素時,李翔和蔣宇同學進行如下的猜想:蔣宇說“物體所受的重力大小可能與物體的形狀有關(guān)”。李翔說“物體所受的重力大小與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,物體所受的重力越大”。請設計一個實驗來驗證他們的猜想,寫出實驗器材、實驗步驟、實驗記錄表格、現(xiàn)象和結(jié)論。,本課小結(jié),注重概念的理解,注重受力分析,- 配套講稿:
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