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物質(zhì)出入細胞的方式、酶和ATP 夯基提能卷② 立足于練題型悟技法——保底分 一、選擇題(共10個小題，每題2分) 1．[2019江蘇啟東中學(xué)月考]下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是(　　) A．葡萄糖進出各種細胞的方式相同 B．細胞的胞吞和胞吐過程都需要消耗能量 C．經(jīng)過糖腌過的番茄可以通過自由擴散選擇性進行物質(zhì)運輸 D．只要有載體蛋白的參與，都可以實現(xiàn)逆濃度運輸物質(zhì) 答案：B 解析：紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，小腸上皮細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸，二者的方式不同，A錯誤；細胞的胞吞和胞吐過程都需要消耗能量，B正確；糖腌過的番茄細胞膜失去活性，不具有選擇作用，C錯誤；有載體蛋白參與的運輸方式是主動運輸或協(xié)助擴散，前者可逆濃度梯度運輸物質(zhì)，后者只能順濃度梯度運輸物質(zhì)，D錯誤。 2．[2019黑龍江青岡一中模擬]下圖是細胞中ATP反應(yīng)過程，A、B為化合物，a、c為酶。下列說法正確的是(　　) AB＋Pi＋能量 A．線粒體和葉綠體的生物膜上均可發(fā)生c催化的過程 B．酶a發(fā)揮作用時，一般伴隨著放能反應(yīng)的進行 C．物質(zhì)B是組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)的單體之一 D．被動運輸過程使細胞內(nèi)物質(zhì)B的含量增多 答案：A 解析：c催化ATP的合成，該過程可發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜上，A正確；酶a催化ATP的水解反應(yīng)，而ATP的水解過程一般伴隨著吸能反應(yīng)的進行，B錯誤；物質(zhì)B是ADP(二磷酸腺苷)，T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，基本組成單位是脫氧核苷酸，C錯誤；被動運輸過程不消耗能量，因此不會使細胞內(nèi)物質(zhì)B(ADP)的含量增多，D錯誤。 3．[2019河北武邑中學(xué)月考]在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞中的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP末端的P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說明(　　) ①ATP中遠離A的磷酸基團容易脫離?、诓糠?2P標(biāo)記的ATP是重新合成的　③ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) ④該過程中ATP既有合成又有分解 A．①②③④　 B．①②③ C．①②④ D．②③④ 答案：C 解析：部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記說明其是新合成的，且發(fā)生變化的是遠離A的磷酸基團，ATP含量變化不大說明ATP既有合成又有分解。故選C。 4．[2019山東壽光模擬]酶抑制劑有兩類，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。下列敘述正確的是(　　) A．酶的催化作用實質(zhì)是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能 B．改變底物的量對兩種抑制劑的作用效果均無影響 C．競爭性抑制劑通過降低酶本身的活性來降低酶促反應(yīng)速率 D．高溫、非競爭性抑制劑都能通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失去催化活性 答案：D 解析：酶具有催化作用的實質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A錯誤；據(jù)題干分析，非競爭性酶抑制劑使酶不能與底物結(jié)合，所以改變底物的量對該抑制劑的作用效果無影響；競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，改變底物的量可增強底物的競爭力，降低該抑制劑的作用效果，B錯誤；競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)，對酶本身的活性沒有影響，C錯誤；據(jù)題干可知，高溫、非競爭性抑制劑都能通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失去催化活性，D正確。 5．[2019湖北咸寧聯(lián)考]下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是(　　) A．真核細胞的核外也含有催化DNA合成的酶 B．人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP C．葉綠體中合成的ATP可為Mg2＋吸收提供能量 D．酶與ATP的組成元素完全相同 答案：A 解析：除細胞核外，真核細胞的線粒體和葉綠體中也含有DNA，含有催化DNA合成的酶，A正確；人體成熟的紅細胞沒有細胞核，沒有核糖體等細胞器，不能合成酶，但能進行無氧呼吸產(chǎn)生ATP，B錯誤；葉綠體中合成的ATP只在葉綠體內(nèi)部使用，為Mg2＋吸收提供能量的ATP由細胞呼吸提供，C錯誤；大部分酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶為RNA，RNA類酶與ATP的組成元素完全相同，都是C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的組成元素主要是C、H、O、N，與ATP的組成元素不完全相同，D錯誤。 6．[2019安徽舒城中學(xué)統(tǒng)考]下列是有關(guān)酶的實驗，敘述正確的是(　　) A．斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi)，然后讓鷹吞下去，一段時間后，籠內(nèi)肉塊消失了，這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用 B．在“比較過氧化氫酶和Fe3＋催化效率”實驗中，可先用滴管滴加氯化鐵溶液后，再用此滴管滴加肝臟研磨液，不影響實驗結(jié)果 C．在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，可通過檢測是否有還原糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性 D．在“溫度對酶活性的影響”實驗中，關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后分別向其中加入等量的淀粉酶液 答案：C 解析：斯帕蘭札尼實驗說明了胃具有化學(xué)性消化的作用，A錯誤；在“比較過氧化氫酶和Fe3＋催化效率”實驗中，應(yīng)分別用兩個滴管滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液，以避免對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，B錯誤；在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，若添加淀粉組出現(xiàn)還原糖，而蔗糖組無還原糖出現(xiàn)，則可說明酶的作用具有專一性，C正確；在“溫度對酶活性的影響”實驗中，關(guān)鍵步驟是先將淀粉液和酶溶液分別在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后將對應(yīng)溫度保溫下的酶溶液和淀粉溶液混合，D錯誤。 7．[2019福建龍海二中月考]某生物小組用某種酶進行了實驗，有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是(　　) A．本實驗研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶 B．三組實驗?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性 C．通過實驗可以證明該種酶活性最大時的條件接近30℃、pH＝7 D．在pH＝5或溫度為20℃的情況下該酶活性下降的原因相同 答案：C 解析：根據(jù)圖丙，麥芽糖的量逐漸減少可知本實驗研究的酶是麥芽糖酶，A錯誤；三組實驗?zāi)軌蜃C明酶具有專一性以及酶的活性受溫度和pH的影響，不能證明酶具有高效性，B錯誤；據(jù)圖甲和圖乙分析，該酶在溫度為30℃、pH＝7時活性較高，C正確；在pH＝5時，該酶活性下降的原因是酶的結(jié)構(gòu)被破壞，酶的活性降低；而在溫度為20℃的情況下，酶的活性降低但酶的結(jié)構(gòu)沒有破壞，D錯誤。 8．[2019湖北荊州中學(xué)周考]生物體內(nèi)的高能磷酸化合物有多種，他們的用途有一定差異，如下表。下列相關(guān)敘述中最為準確的是(　　) 高能磷酸化合物 ATP GTP UTP CTP 主要用途 能量“通貨” 蛋白質(zhì)合成 糖原合成 脂肪和磷脂的合成 A.無光情況下，葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有線粒體和葉綠體 B．在糖原、脂肪和磷脂的合成過程中，消耗的能量均不能來自ATP C．UTP分子中所有高能磷酸鍵斷裂后，可得到尿嘧啶脫氧核苷酸 D．葡萄糖和果糖反應(yīng)生成蔗糖的過程中，可由ATP直接供能 答案：D 解析：無光情況下，葉肉細胞不能進行光合作用，合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A錯誤；ATP屬于能量“通貨”，在糖原、脂肪和磷脂的合成過程中，消耗的能量可來自ATP，B錯誤；UTP分子中所有高能磷酸鍵斷裂后，得到尿嘧啶核糖核苷酸，C錯誤；葡萄糖和果糖反應(yīng)生成蔗糖的過程中，可由ATP直接供能，D正確。 9．[2019湖南長沙一中月考]下列有關(guān)ATP、酶等物質(zhì)的說法，正確的是(　　) A．基因的表達需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達的產(chǎn)物 B．ATP、酶、激素等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解 C．細胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為了維持Na＋含量平衡，需要消耗ATP D．有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì) 答案：C 解析：基因表達的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，ATP和RNA不是基因表達的產(chǎn)物，A錯誤；酶發(fā)揮作用以后一般不會立即被分解，可反復(fù)利用，B錯誤；細胞內(nèi)Na＋濃度偏高時，為了維持Na＋含量平衡，一般通過主動運輸將其運出細胞，因此需要消耗ATP，C正確；RNA初步水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、含氮堿基，這些物質(zhì)都不能作為直接能源物質(zhì)，D錯誤。 10．[2019天津靜海一中月考]下列對細胞代謝需要的直接能源物質(zhì)的相關(guān)敘述，正確的是(　　) A．該物質(zhì)大量產(chǎn)生時一定伴隨線粒體對O2的大量消耗 B．該物質(zhì)不可能產(chǎn)生、消耗于同一細胞器 C．葡萄糖的跨膜運輸不一定消耗該物質(zhì) D．人體細胞內(nèi)儲存有大量的該物質(zhì)，以適應(yīng)生理活動的需要 答案：C 解析：細胞的直接能源物質(zhì)是ATP，原核細胞大量產(chǎn)生ATP時沒有線粒體的參與，A錯誤；在葉綠體中可產(chǎn)生和消耗ATP，B錯誤；葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散，該過程不耗能，C正確；細胞內(nèi)不會大量儲存ATP，D錯誤。 二、非選擇題(共2個小題，每題15分) 11．[2019山西陽高一中月考]圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。請回答： (1)只依據(jù)B曲線________(填“能”或“不能”)確定幼根20～60 mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量，理由是__________________。 (2)一般情況下，土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細胞中的濃度________，所以幼根表皮細胞通過________方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。缺氧條件下，根對該礦質(zhì)元素的吸收量________，原因是____________________________________________________。 (3)若大麥吸收該礦質(zhì)元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀，說明該礦質(zhì)元素________(填“能”或“不能”)被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期，大麥對該礦質(zhì)元素的需求量________(填“相同”或“不同”)。 (4)該大麥幼根大量吸收該礦質(zhì)元素的部位與大量吸收其他礦質(zhì)元素的部位________(填“相同”或“不同”)，該部位稱為________(填“成熟區(qū)”“分生區(qū)”或“伸長區(qū)”)。 答案：(1)不能　該部位對礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量與積累量之和，只考慮B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù)　(2)低　主動運輸　減少　主動運輸需要能量，缺氧時根細胞呼吸作用減弱，產(chǎn)生能量減少　(3)能　不同 (4)相同　成熟區(qū) 解析：(1)圖中B曲線表示一定時間內(nèi)大麥幼根相應(yīng)部位積累量，而礦質(zhì)元素的吸收量＝輸出量＋積累量，因此只考慮B曲線不能確定幼根20～60 mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量。(2)一般情況下，根對礦質(zhì)元素的吸收方式為主動運輸，即逆濃度梯度運輸；缺氧時有氧呼吸減弱，產(chǎn)生的能量減少，而主動運輸需要能量，因此吸收的礦質(zhì)元素減少。(3)大麥吸收該礦質(zhì)元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀，說明老葉將該元素轉(zhuǎn)移至幼葉，優(yōu)先供給幼葉生長；在不同的生長發(fā)育時期，大麥對該礦質(zhì)元素的吸收量不同，需求量也不同。(4)幼根根尖的成熟區(qū)吸收礦質(zhì)元素的能力最強。 12．[2019寧夏育才中學(xué)月考]酶活性受多種因素的影響，下圖表示抑制酶活性的兩個模型，模型A中的抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)；模型B中的抑制劑與酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。 研究發(fā)現(xiàn)精氨酸能降低酶G的活性。請設(shè)計實驗探究精氨酸降低酶G活性的作用方式屬于模型A還是模型B。 簡要寫出(1)實驗思路：____________________________； (2)預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：________________________。 答案：(1)在酶G量一定且底物濃度合適并使酶活性充分發(fā)揮的反應(yīng)體系中加入精氨酸，同時不斷提高底物濃度，觀察酶促反應(yīng)速率變化 (2)若酶促反應(yīng)速率能恢復(fù)，則說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于模型A；若酶促反應(yīng)速率不能恢復(fù)，則說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于模型B 解析：(1)模型A中的抑制劑和底物是競爭關(guān)系，所以如果提高底物濃度，反應(yīng)速率會明顯提高；模型B中的抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，改變了酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。由于酶失去催化活性，即便增加底物濃度，反應(yīng)速率也不會提高。因此通過增加底物濃度的方法，觀察反應(yīng)速率，從而推斷出精氨酸降低酶G活性的作用方式屬于哪種模型。(2)根據(jù)上述分析，如果酶促反應(yīng)速率能恢復(fù)，則說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于模型A；如果酶促反應(yīng)速率不能恢復(fù)，則說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于模型B。 探究創(chuàng)新卷② 著眼于練模擬悟規(guī)范——爭滿分 一、選擇題(共10個小題，每題2分) 1．[2019廣西柳鐵一中月考]反應(yīng)式ADP＋Pi＋能量ATP是在所有活細胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是(　　) A．向右反應(yīng)需要的能量可以來自細胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程 B．向右反應(yīng)所需要的能量可以來自丙酮酸的分解 C．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體H2O的光解或CO2的固定 D．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于組織細胞吸收CO2和O2 答案：B 解析：蛋白質(zhì)水解為氨基酸不釋放能量，A錯誤；丙酮酸可氧化分解釋放能量用于ATP的合成，B正確；葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP水解釋放的能量用于暗反應(yīng)二氧化碳的固定，水的光解所需的能量來源于光合色素吸收的光能，C錯誤；組織細胞吸收CO2和O2的過程是自由擴散，不消耗能量，D錯誤。 2．[2019浙江蕭山高三卷]啤酒生產(chǎn)時，麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒質(zhì)量，因此，制備麥芽的過程中需降低其活性。如圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線。下列敘述，錯誤的是(　　) A．PPO能催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng) B．相同溫度時，pH為7.8的環(huán)境下酶促反應(yīng)產(chǎn)物比pH為8.4時的少 C．在制備麥芽的過程中應(yīng)將反應(yīng)條件控制在溫度80℃、pH 8.4 D．高于90℃，若PPO發(fā)生熱變性，一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快 答案：C 解析：由題意知，PPO的作用是催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)，A正確；由題圖可知，同一溫度條件下，pH 7.8的酶活性比pH 8.4的酶活性低，因此pH 7.8的酶促反應(yīng)產(chǎn)物比pH 8.4的少，B正確；由題意知，麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒質(zhì)量，因此，制備麥芽過程中需降低其活性，而題圖中顯示在溫度80℃、pH 8.4時酶活性最強，C錯誤；高于90℃，若PPO發(fā)生熱變性，一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快，D正確。 3．[2019福建四地六校高三聯(lián)考卷]H＋－ATP合成酶是線粒體內(nèi)重要的酶，若使用H＋－ATP合成酶抑制劑可選擇性誘發(fā)癌細胞的凋亡。下列敘述，不正確的是(　　) A．H＋－ATP合成酶在葉綠體內(nèi)也有，在細菌體內(nèi)沒有 B．H＋－ATP合成酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要H＋－ATP合成酶的催化 C．ATP可以口服，也可以注射 D．H＋－ATP合成酶抑制劑可能是一種較好的抗腫瘤藥 答案：A 解析：根據(jù)題意，H＋－ATP合成酶參與合成ATP，存在于線粒體、葉綠體、細菌內(nèi)，A錯誤；酶的合成需要ATP供能，線粒體H＋－ATP合成酶的功能主要是合成ATP和轉(zhuǎn)運H＋，因此ATP的合成需要H＋－ATP合成酶的催化，B正確；ATP可溶于水，既可注射，也可口服，C正確；H＋－ATP合成酶抑制劑可選擇性誘發(fā)癌細胞的凋亡，因此其可能是一種較好的抗腫瘤藥，D正確。 4．[2019福建福州名校質(zhì)檢]某實驗小組研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是(　　) A．化合物X降低了淀粉酶的活性 B．曲線Ⅰ的實驗作為對照實驗 C．化合物X降低了淀粉水解反應(yīng)的活化能 D．化合物X未影響淀粉酶催化的最適溫度 答案：C 解析：由圖可知，曲線Ⅱ的酶促反應(yīng)速率較曲線Ⅰ低，而二者的區(qū)別是Ⅱ加入了化合物X，則可以推測化合物X降低了淀粉酶的活性，A正確；從實驗處理上看，曲線Ⅰ是對照實驗，B正確；酶可降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，化合物X降低了淀粉酶的活性，沒有降低淀粉水解反應(yīng)的活化能，C錯誤；從題圖可知曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的最適溫度是相同的，D正確。 5．[2019貴州貴陽摸底] 如圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．若A點時溫度升高10℃，曲線上升幅度變大 B．若B點時加入少量酶，會使反應(yīng)速率加快 C．AB段隨反應(yīng)物濃度增加，反應(yīng)速率加快 D．BC段反應(yīng)速率不再受反應(yīng)物濃度的影響 答案：A 解析：由題干信息“如圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響”可知，若在A點時溫度升高10℃，酶促反應(yīng)的最大速率將會下降，A錯誤；B點以后反應(yīng)速率不再升高主要是受酶量的限制，因此若在B點時加入少量酶，會使反應(yīng)速率加快，B正確；AB段表示隨著反應(yīng)物濃度增加，反應(yīng)速率加快，C正確；BC段表明反應(yīng)物增加，酶促反應(yīng)速率不變，即此時反應(yīng)速率不再受反應(yīng)物濃度的影響，D正確。 6．[2019創(chuàng)新練]在細胞內(nèi)普遍存在以下化學(xué)反應(yīng)：蛋白質(zhì)E＋ATP→蛋白質(zhì)E－ATP復(fù)合物→蛋白質(zhì)E＋ADP＋Pi＋能量。下列分析不正確的是(　　) A．一般來說，細胞內(nèi)大多數(shù)吸能反應(yīng)由該反應(yīng)提供能量 B．該反應(yīng)主要發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上[H]和氧氣結(jié)合的階段 C．用32P標(biāo)記ATP中遠離腺苷的磷酸基團，則釋放的Pi含32P D．控制蛋白質(zhì)E的基因在細胞分化過程中不存在選擇性表達 答案：B 解析：題干中的反應(yīng)過程為ATP的水解，蛋白質(zhì)E為ATP水解酶。一般來說，大多數(shù)吸能反應(yīng)與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系，A正確；ATP的水解常常發(fā)生在細胞的耗能部位，而線粒體內(nèi)膜上[H]和氧氣結(jié)合的階段所產(chǎn)生的能量大部分用于ATP的合成，B錯誤；ATP水解會斷裂遠離A的高能磷酸鍵，因此釋放的Pi含32P，C正確；控制蛋白質(zhì)E(ATP水解酶)的基因為管家基因，任何細胞中都需要表達，不存在選擇性表達，D正確。 7．[高考改編題]在有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ)。下列說法，錯誤的是(　　) A．某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團應(yīng)在ATP的“γ”位上 B．若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團應(yīng)在dATP的“γ”位上 C．將ATP中的“β”和“γ”位磷酸基團去掉，所得物質(zhì)是合成RNA分子的單體 D．將某細胞中所有染色體上的DNA都用32P標(biāo)記，該細胞在不含32P的培養(yǎng)基中完成一次有絲分裂，形成的子細胞中所有染色體都有放射性 答案：B 解析：ATP分子中遠離A的高能磷酸鍵容易斷裂和重新生成，故某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉(zhuǎn)移到DNA末端上，那么該酶作用的磷酸基團應(yīng)在ATP的γ位上，A項正確；dATP要脫掉兩個高能磷酸鍵才能形成合成DNA的原料脫氧核苷酸，故用32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團應(yīng)在dATP的“α”位上，B項錯誤；將ATP中的“β”和“γ”位磷酸基團去掉，所得物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成RNA的單體，C項正確；根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點，用32P標(biāo)記的DNA在不含32P的培養(yǎng)基中完成一次有絲分裂所形成的子代DNA分子，均有一條單鏈含32P，D項正確。 8．下圖表示發(fā)生在細胞內(nèi)的tRNA與氨基酸的結(jié)合過程，下列說法正確的是(　　) A．不受溫度影響 B．必須由線粒體供能 C．必須有酶參與 D．只發(fā)生在核糖體上 答案：C 解析：ATP的水解需酶的催化，而酶的活性受溫度的影響，A錯誤；ATP可以在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生，B錯誤；圖示過程必須有酶的參與，C正確；tRNA與氨基酸的結(jié)合過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體上，D錯誤。 9．[2019海南華僑中學(xué)月考]為了研究溫度對酶活性的影響，某同學(xué)在試管中加入了某反應(yīng)物和相對應(yīng)的酶，環(huán)境及其試管中物質(zhì)的溫度都保持在10℃，利用如圖所示裝置對試管進行緩慢加熱，使溫度緩慢上升。根據(jù)此實驗該同學(xué)畫出了下面四個曲線圖，其中錯誤的是(　　) 答案：C 解析：生成物的積累量會逐漸增加，當(dāng)酶失活時達到最大值，A正確；在實驗過程中隨著溫度的升高，酶的活性先升高再下降，最后活性喪失，B正確；反應(yīng)物的剩余量會逐漸減少，當(dāng)酶失活時達到最小值，C錯誤；反應(yīng)速率與酶活性的變化基本相同，D正確。 10．[2019河北定州中學(xué)模擬]下列對動物體內(nèi)酶、激素和ATP這三類有機物的相關(guān)敘述，錯誤的是(　　) A．這三類有機物一定都含有C、H、O B．成年男性體內(nèi)，精原細胞形成精子的過程中有酶、激素和ATP的參與 C．能合成酶的細胞一定都能合成ATP D．酶和ATP均可以在細胞內(nèi)外發(fā)揮作用，而激素只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 答案：D 解析：酶、激素、ATP屬于有機化合物，都含有C、H、O，A正確；成年男性體內(nèi)，精原細胞形成精子的過程中需要酶的催化作用和ATP水解供能，也需要雄激素的調(diào)節(jié)，B正確；能合成酶的細胞需要消耗ATP提供能量，同時需要合成ATP，所以能合成酶的細胞一定都能合成ATP，C正確；在適宜的條件下，酶和ATP均可以在細胞內(nèi)外發(fā)揮作用，激素的特點之一是作用特定靶細胞或靶器官，能與靶細胞膜上的受體相結(jié)合，故可以在細胞外發(fā)揮作用，D錯誤。 二、非選擇題(共2個小題，每題15分) 11．[2019江西南昌摸底調(diào)研]酶的活性受多種因素的影響，圖甲表示酶的抑制作用，圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系(底物濃度及其他條件相同且適宜下測得)，回答下列問題。 (1)酶的本質(zhì)是________，其通過____________________加速化學(xué)反應(yīng)。 (2)結(jié)合兩圖信息可知：通過增加底物濃度的方法可以降低或解除______(填“X”或“Y”)抑制劑對該酶的抑制作用，該抑制劑的作用機理與圖甲中________(填“b”或“c”)模式相同。 (3)乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能被乙酰膽堿酯酶水解。通過對乙酰膽堿酯酶的抑制，使乙酰膽堿在________處積累，____________乙酰膽堿的作用，臨床主要用于治療重癥肌無力等疾病。 答案：(1)蛋白質(zhì)或RNA　降低化學(xué)反應(yīng)的活化能　(2)Y　b　(3)突觸間隙　增加(且延長) 解析：(1)酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，從而可以使更多的底物分子轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活化分子，這樣可以加快反應(yīng)速率。(2)圖甲顯示，競爭性抑制劑與底物在酶上有相同的結(jié)合部位，由此可知增加底物濃度可以降低或解除競爭性抑制劑對酶的抑制作用；非競爭性抑制劑與酶結(jié)合后，引起酶的空間結(jié)構(gòu)改變，導(dǎo)致酶的活性喪失，故在底物濃度較大、酶的濃度較小時，所有的酶的活性均受到抑制，酶促反應(yīng)速率為0，由此可知曲線2的X抑制劑表示非競爭性抑制劑，而曲線3的Y抑制劑表示競爭性抑制劑。(3)抑制乙酰膽堿酯酶的活性會導(dǎo)致乙酰膽堿不能被分解，乙酰膽堿在突觸間隙積累，并持續(xù)作用于突觸后膜。 12．[2019云南昆明重點高中模擬]ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”，也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號分子。一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。ATP作為信號分子的作用機理如圖所示，請分析回答下列問題： (1)ATP在細胞中含量很少，卻能滿足細胞能量需求的主要原因是_________________________________________________ __________________________________________________。 (2)用α、β、γ表示ATP上三個磷酸基團所處的位置(A—Pα～Pβ～Pγ)，把少量ATP的Pγ用32P標(biāo)記，幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)細胞中32P出現(xiàn)在Pi中；而標(biāo)記Pβ后做同樣的實驗，相同時間內(nèi)，32P卻不出現(xiàn)在Pi中，原因是____________________________________________ __________________________________________________。 (3)圖中ATP和典型神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細胞膜的____________，細胞膜具有這一結(jié)構(gòu)特性是因為____________________是可以運動的。細胞間隙中的ATP在一系列酶的催化下，3個磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的物質(zhì)X是______________。 (4)ATP可作為細胞間傳遞信息的信號分子，原因是接受ATP信號的細胞(靶細胞)膜上具有____________。為了驗證ATP可作為信號分子這一結(jié)論，可用化學(xué)物質(zhì)阻斷______________，再刺激圖中_______________________________________________的細胞，靶細胞膜上應(yīng)出現(xiàn)膜電位變化。 答案：(1)ATP和ADP可相互迅速轉(zhuǎn)化　(2)ATP中遠離A的高能磷酸鍵容易斷裂，靠近A的高能磷酸鍵不易斷裂　(3)流動性　構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子　腺苷　(4)特異性受體(或受體1)　典型神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(或典型神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合)　釋放ATP信號 解析：(1)ATP在細胞中含量很少，但卻能與ADP相互迅速轉(zhuǎn)化，因而能及時滿足細胞的能量需求。(2)Pγ是遠離A的高能磷酸鍵，把少量ATP的Pγ用32P標(biāo)記，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)細胞中32P出現(xiàn)在Pi中；而標(biāo)記Pβ后做同樣的實驗，相同時間內(nèi)，32P卻不出現(xiàn)在Pi中，這是因為ATP中遠離A的高能磷酸鍵容易斷裂，靠近A的高能磷酸鍵不易斷裂。(3)圖中ATP和典型神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐，依賴于細胞膜的流動性，細胞膜具有這一結(jié)構(gòu)特性是因為構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的。ATP由腺苷和3個磷酸組成，在一系列酶的催化下，3個磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的物質(zhì)X是腺苷。(4)ATP可作為細胞間傳遞信息的信號分子，作用于靶細胞膜上的特異性受體。由于ATP和神經(jīng)遞質(zhì)均可作為信號分子，因此為了驗證ATP可作為信號分子這一結(jié)論，可用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，再刺激圖中釋放ATP信號的細胞，若靶細胞膜上出現(xiàn)膜電位變化，則可說明ATP可作為信號分子。