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古典精神分析人格理論,第一節(jié) 精神分析的起源 第二節(jié) 以潛意識為基石的人格結構論 第三節(jié) 以性本能為核心的人格動力過程論 第四節(jié) 以性心理為主線的人格發(fā)展階段論 第五節(jié) 弗洛伊德的人格研究方法 第六節(jié) 弗洛伊德的人格理論簡評,1,第一節(jié) 精神分析的起源,一、弗洛伊德的生平經歷 1.1856年5月6日生于原奧地利的一個小鎮(zhèn)（現(xiàn)為捷克）的一個猶太家庭，1860年遷往維也納。 2.1873年考入維也納大學醫(yī)學院，大學里曾解剖了400多條雄性鰻魚以研究性器官的精細結構，這是他第一次致力于性的研究。后來還成為布魯克的助手。,2,3.1881年弗洛伊德獲得醫(yī)學博士學位，但由于經濟原因他轉向臨床醫(yī)學，并結識了著名醫(yī)生布雷爾和一個重要的病人安娜（原名貝爾塔）。 4.1885年弗洛伊德前往法國跟沙可學習，這使他有機會觀察和學習沙可在治療癔癥時使用的催眠。在一次歡迎會上，他注意到沙可的發(fā)現(xiàn)，即某些精神病人的障礙都有性的因素。這給他以重要的啟發(fā)和鼓舞。 5.從巴黎回來后，弗洛伊德采用催眠術治療精神病人。第二年，他接收一個患嚴重焦慮癥的婦女，這個婦女的焦慮癥是由于她丈夫的性無能引起的。這使他更加關注性的因素在病因中的作用。,3,6. 后來，弗洛伊德發(fā)現(xiàn)催眠術存在一些缺陷，這種治療往往治標不治本，而且有些病人難以被催眠。他想起了布雷爾使用的（安娜發(fā)現(xiàn)的）談話療法，1889年他開始使用這種方法，而后不斷改進并在此基礎上發(fā)明了自由聯(lián)想法。弗洛伊德發(fā)現(xiàn)，在自由聯(lián)想過程中，病人常?；貞浧鹚麄兺陼r代的經驗，而且有許多是與性有關的。 7.1895年弗洛伊德與布雷爾合箸出版了《關于癔癥的研究》，這標志著精神分析的起點。 8.1897年弗洛伊德開始了自我分析，特別提到他自己的戀母仇父。當發(fā)現(xiàn)不能用自由聯(lián)想的方法來分析自己時，就決定研究自己的夢。,4,9.1900年弗洛伊德的《釋夢》出版，這本著作在當時受到冷遇，8年時間才賣完了初版的600冊，但后來卻成為弗洛伊德最偉大的著作，而且在弗洛伊德生前連續(xù)出了8版。 10.1900年以后成為弗洛伊德多產的時代：1901年出版《日常生活的心理病理學》描述了失誤現(xiàn)象；1905年的《性學三論》進一步強調了性的關鍵作用；1910年《精神分析引論》出版。后期弗洛伊德試圖用精神分析去解決社會問題：1913的《圖騰與禁忌》、1920年的《超越快樂原則》、1923年的《自我與本我》和1930年的《文明及其缺陷》。 11.1908年在奧地利召開了第一次國際精神分析大會，經弗洛伊德的提名，其弟子榮格任國際精神分析學會第一任主席。精神分析學派正式形成。,5,12.1909年弗洛伊德應美國著名心理學家、克拉克大學校長霍爾的邀請赴美參加了該校20周年的校慶，并作了題為“精神分析五講”的演講，會上他被授予名譽博士學位。這意味著國際學術界的承認。 13.弗洛伊德不能容忍其追隨者對其學說提出異議，凡是不接受他這種信念的人就立即被開除，他的兩個得意弟子也難逃此運。1911年阿德勒被迫率先分道揚鑣，1914年榮格也分裂出來自創(chuàng)門戶。 14.1923年弗洛伊德患了口腔癌，為此他動過33次手術。他最后的16年幾乎都是在痛苦中度過的，但他仍然努力工作，治療病人、指導學生。此時他的名氣已名揚全世界，1930年被授予歌德獎金。 15.1938年弗洛伊德被迫逃亡英國，在此之前的1933年納粹分子燒毀了他的著作。1939年9月23日，弗洛伊德在倫敦逝世。,6,（一）社會歷史背景 維多利亞時代，一方面資產階級的欲望膨脹，另一方面陳腐偽善的道德和性壓抑（盡管性壓抑使神經癥患者越來越多）仍然被維持。人們處于嚴厲的良心和強大的誘惑的夾擊之中。 弗洛伊德的關于性的思想顯然受到埃利斯等人探索人類性的問題的影響，這一點他本人也承認。另外，弗洛伊德悲觀的本能論也反映了帝國主義戰(zhàn)爭的本質。,二、弗洛伊德思想形成的背景,7,1.18世紀初萊布尼茲提出單子論，其中微覺就是無意識。 2. 赫爾巴特把萊布尼茲的無意識觀念發(fā)展成為意識閾限。開創(chuàng)了無意識的動力學說。 3.費希納的心理冰山比喻和心理能量觀點 4.叔本華、尼采、布倫坦若、哈特曼,（二）哲學界關于無意識的探討,8,1.物理學背景 能量守恒與轉換學說 2.生物學背景 生物進化論 3.醫(yī)學背景 （1）精神病學對病因的探討和爭論 （2）催眠術的出現(xiàn) 麥斯麥術（動物磁力）、精神催眠說（布魯?shù)拢⑸晨傻拇呙咧委?,（三）自然科學和醫(yī)學背景,9,第二節(jié) 以潛意識為基石的人格結構論,一、地形（冰山）模型（意識、前意識、潛意識） 1.意識 指可覺察到的心理活動。它由人能隨意想到的、清楚覺察的主觀經驗所構成。,10,2.前意識 指通過集中注意或回憶、聯(lián)想而能浮現(xiàn)于意識領域的心理事件、內容。它由那些雖不能即刻回想起來但經過努力就可以進入意識領域的主觀經驗所組成。 作用：檢查、監(jiān)督 3.潛意識 指不曾在意識中出現(xiàn)的心理活動和曾是意識的但受已到壓抑的心理活動。主要包括：原始沖動、本能欲望、創(chuàng)傷性經驗。,11,潛意識存在的證據(jù)： 1.催眠 2.做夢 3.日常生活中的過失（失言、筆誤、遺忘、意外） 4.靈感與直覺 5.神經癥或精神癥狀 6.象征行為,潛意識存在嗎？,12,為什么會修改這個模型？,矛盾之一：許多病人抵抗痛苦的回憶，但他們往往沒有意識到這種抵抗。那這種抵抗是前意識還是潛意識呢？ 矛盾之二：許多病人表現(xiàn)了一種希望被懲罰的潛意識需求。這是道德感在起作用，應該屬于起壓抑和監(jiān)督作用的前意識，也很容易進入意識，但病人意識不到。,13,1.本我（id伊底） 快樂原則 最原始的、與生俱來的無意識結構，由先天的本能、原始的欲望所組成，它包含人性中最接近獸性的東西。 2.自我（前兩年） 現(xiàn)實原則 人格中理智的、符合現(xiàn)實的部分?？偸歉鶕?jù)現(xiàn)實情況來滿足本我的欲望。 3.超我（五歲左右） 道德原則 人格中最文明、最有道德的部分，是人格道德的維護者。它按照道德原則指導自我去約束本我的沖動，使自我的行為轉向道德方向。 自我理想 良心,二、結構模型（本我、自我、超我）,14,兩個模型之間的關系,15,第三節(jié) 以性本能為核心的人格動力過程論,一、本能 （一）本能的概念 一般說，本能是指動物在進化過程中形成并由遺傳固定下來的、不學就會的能力。 在弗洛伊德的理論中，本能是推動或者起動的因素，是個體釋放心理能的生物力量。它位于心身交界處，是生理需求的心理表現(xiàn)。它來源于身體內部的刺激，驅使著人類的行為，相當于內驅力。 本能的目的是發(fā)泄能量，滿足需要，恢復平衡。,16,1.早期的分類 （1）生存（自我）本能 與生存有關的本能。 （2）性本能 力必多(Libido) 2. 晚期的分類 （1）生的本能(Eros)：一切與保存生命有關的本能。 （2）死的本能(Thanatos)：有機體返回先前無機物狀態(tài)的趨向。 對外的和對內的,（二）本能的種類,17,（一）焦慮 1.焦慮的含義 人覺知到真實或潛在的危險時所產生的不安和憂慮的情形。 2.焦慮的種類 （1）現(xiàn)實性焦慮 對現(xiàn)實危險的恐懼 （2）神經性焦慮 擔心本我失去控制 （3）道德性焦慮 思想行為不合道德,二、焦慮與自我防御機制,18,（二）自我防御機制,1.特點： A.其作用是避免或減輕消極的情緒體驗，既可作用于焦慮，又可作用于心理沖突、罪惡感和內在挫折等。 B.它們是通過偽裝或歪曲現(xiàn)實來發(fā)生作用的。 C.它們是在無意識水平上進行的。,19,2.幾種主要的防御機制 壓抑 自我最基本的防御機制 A.對本我中先天本能沖動和原始欲望的壓制 B.對后天生活中痛苦經驗和不良欲望的壓抑 閱讀材料：被壓抑的記憶 否認（拒絕） 投射：把潛意識沖動歸為他人 宣傳世界充滿猜疑和欺騙的人,,20,,反向作用 （愛與恨、危險與溫柔） 合理化（文飾作用） 替代 對象替代和驅力替代（性與侵犯） 升華 ：真正成功的防御機制,21,第四節(jié) 以性心理為主線的人格發(fā)展階段論,一、人格發(fā)展的主線——性、動欲區(qū) 1.性 狹義的性：生殖活動 廣義的性：能夠發(fā)泄性沖動的活動。 2. 動欲區(qū)（性敏感區(qū)） 嬰幼兒的動欲區(qū)包括口腔、肛門、性器官等能夠使嬰幼兒獲得快感的主要區(qū)域。隨著年齡的增長，嬰幼兒的動欲區(qū)會發(fā)生轉移，即不同年齡階段的嬰幼兒都有不同的主要動欲區(qū)。,22,1.口腔期（0-1歲） 前口腔期（0-8個月 ）和后口腔期（8-12個月） 2.肛門期（1-3歲） 前肛門期和后肛門期 3.性器期（3-6歲） 男孩：Oedipus complex戀母情結、閹割恐懼 女孩：Electra complex戀父情結、陰莖妒忌 解決沖突的辦法： 認同作用 （由于某種動機而有選擇地模仿別人的行為）,二、人格發(fā)展的階段,23,,4.潛伏期（6-12歲） 5.生殖期（12或13歲開始） 從“自戀”轉變?yōu)椤爱愋詰佟? 三、人格發(fā)展中的停滯、倒退和人格特征 1.停滯（固著） 2.倒退（退化）,24,3.人格特征 （1）口腔型特征：索取 “吮吸” （2）肛門型特征 A.肛門排泄型 骯臟、放肆、浪費 B.肛門便秘型 秩序與整潔、節(jié)約與吝嗇、固執(zhí) （3）性器型特征：（男子\女子）自戀 （4）生殖型特征（最高階段、理想階段） 能控制和引導力必多,使之富有建設性,因而在各方面都比較完美,,25,第五節(jié) 弗洛伊德的人格研究方法,一、自由聯(lián)想法 自由聯(lián)想法是弗洛伊德在談話療法的基礎上改進而發(fā)明的，是精神分析的基本方法。其基本原理是弗洛伊德的心理決定論。,26,1.顯夢和隱夢 顯夢來源：感覺刺激 清醒時的所思所想 本我沖動 2.欲望和沖動在顯夢中的表現(xiàn)方式： （1）符號化 （2）夢的制作 夢的制作機制：壓縮、替換、形象化、反向作用,二、夢的分析,27,弗洛伊德認為日常生活中的偶然事件隱藏著人的真實動機，即受壓抑的潛意識欲望和觀念。 他把日常生活中的錯誤分為六類： （1）口誤 （2）筆誤 （3）遺忘 （4）遺失、誤置與誤取 （5）誤讀與誤聽 （6）多種錯誤的混合,三、日常生活中的心理分析,28,弗洛伊德的幽默理論 弗洛伊德對幽默進行了分析，他承認有“純粹的”笑話，但他更關心“傾向性”笑話，其中兩種“傾向性”笑話他作了重點分析。 有關攻擊性的笑話 有關性的笑話 為什么人們對這兩類特別感興趣呢？ 潛意識沖動,,四、對幽默的分析,29,第六節(jié) 弗洛伊德的人格理論簡評,在心理學史上，沒有哪位人物會像西格蒙·弗洛伊德這樣倍受吹捧而又慘遭詆毀。 贊譽者把他譽為心理學領域的哥倫布和達爾文，視他為偉大的科學家、學派領袖，崇拜者都把他看成是一個大無畏的人，是真理的勇敢衛(wèi)士。 貶損者斥責他為搞假科學的騙子；惡意毀謗者更視他為精神病患者、野心勃勃的人和癮君子，企圖通過發(fā)表聳人聽聞的理論嘩眾取寵?！氨臼兰o最驚人的知識欺詐”（諾貝爾桂冠的彼德·梅達沃爵士） 。 “毫無疑問是歷史上最偉大的心理學家之一”，而且是“一位偉大的思想家”（保爾·婁森 ）。詹姆斯對弗洛伊德說：“心理學的未來將歸功于你的工作” 美國最近的一項權威調查結果顯示，弗洛伊德排在第三位。,30,1.在人格及其變態(tài)領域進行了開創(chuàng)性的研究，建立了第一個系統(tǒng)的人格心理學體系 2.提出了人格的許多重大理論問題，大大促進了人格心理學的發(fā)展。 （1）潛意識和伊底 （2）人格的結構、發(fā)展階段和發(fā)展動力 （3）人格變態(tài)及其根源 （4）人格沖突、焦慮與防御機制 （5）性心理與人格發(fā)展 3.開創(chuàng)了人格心理臨床研究的新方法——精神分析法（自由聯(lián)想、夢的分析）,一、弗洛伊德人格理論的貢獻,31,1.對研究對象及個案資料的批判 （1）弗洛伊德的病人不能代表典型的成年人 （2）病人的信息已經被弗洛伊德篩選過 （3）有意、無意地讓病人們說出他想聽到的東西 2.對人格研究方法的批評 缺乏科學的嚴謹性與精確性，許多理論與假設是不可驗證的 3.對人格結構的批評 本我、自我、超我的假設純粹出于主觀構想。 4.對人格發(fā)展動力的批判 過分強調性本能的作用，有嚴重的“泛性論”傾向 ??????,,二、弗洛伊德人格理論的局限,32,1.研究對象 只研究神經癥或精神病人嗎？ 《關于癔癥的研究》（1895）—《釋夢》（1900）—《日常生活的心理分析》（1901）—《詼諧及其與潛意識的關系》（1905） 2.研究方法 弗洛伊德不懂科學方法嗎？ 個案不具有代表性？ 弗洛伊德開創(chuàng)了許多人格研究的新方法，既充實了心理學的研究方法，又擴大了人格心理學的研究范圍。,三、弗洛伊德人格理論的再評價 （為弗洛伊德辯護）,33,3.人格結構——以潛意識為基石的人格結構 潛意識存在嗎？ 美國心理學家L.A.珀文在《人格科學》中列舉了可以證明潛意識在起作用的“例證性現(xiàn)象”。 如閾下知覺、內隱記憶、分離現(xiàn)象、盲視、催眠、閾下聽覺、無覺知條件作用、自動（例行）加工和壓抑等 美國當代腦科學家麥克林對大腦不同層次的結構作了專門的研究后發(fā)現(xiàn)，人腦確實共分三個層次，分別具有不同的結構性質和功能：大腦中新皮層――主意識活動，緣腦――主前意識活動，爬行動物腦――主潛意識活動。,34,4.人格動力與人格發(fā)展階段 性本能，性心理——“泛性論” 在弗洛伊德看來，性欲觀有狹義和廣義之分。前者是“性的”即“與生殖有關的”，即把性的東西定義為與異性肉體有關，特別是與異性的性器官有關的東西。 他的性欲觀是廣義的，即指： “第一，它使性與性器的關系不再那么密切了，它認為性是一種更為廣泛的肉體功能，首先以快感為目標，其次才為生殖服務。第二，它把性沖動看成是包括所有純粹的感情與友愛的沖動，即通常由含義極為模糊的詞語“愛”所指的那些沖動?！?35,1.潛意識 動力潛意識——認知潛意識 2. 自我及自我防御機制 Vaillant(2000)補充發(fā)現(xiàn)，有些防御機制是神經癥的（反向作用），有些是不成熟且適應不良的（投射、否認、替代），還有一些是適應良好的（升華、壓抑、幽默）。 3. 支持幽默理論的證據(jù) （1）對不友善幽默的偏好 （2）用不友善幽默來減少攻擊性 （3）緊張與好笑的水平,四、對弗洛伊德人格思想的驗證與挖掘,36,4.有關戀母情結的研究 Silverman（1978）在一些研究中以大學生作被試考察戀母沖突對競賽活動的影響。在一項投標槍的實驗中，給被試呈現(xiàn)三種閾下刺激：“打爸爸是對的”，“打爸爸是錯的”，和中性刺激“人們在行走”，結果發(fā)現(xiàn)，戀母沖突的潛意識刺激“打爸爸是錯的”導致的潛意識沖突，妨礙了競賽活動，而“打爸爸是對的”潛意識刺激導致潛意識沖突的減緩，從而能促進競賽活動。 5.人格類型存在的證據(jù) 6.性/欲望 7.生物學傾向 8.早期經驗(5歲之前),37,,,,38,39,,,40,,Thank you！,41,