《2019高中歷史 第六單元 杰出的科學家訓練卷（一）新人教版選修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高中歷史 第六單元 杰出的科學家訓練卷（一）新人教版選修4.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第六單元 杰出的科學家 注意事項： 1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共10個小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 1．“相對論有點像一座兩層的建筑……”愛因斯坦這里所說的“兩層”是指 A．時間和空間 B．古典物理學和現(xiàn)代物理學 C．相對論和量子理論 D．狹義相對論和廣義相對論 2．愛因斯坦曾應日本改造社邀請赴日本講學，來回兩次途經(jīng)上海，受到上海各界和大學生的熱烈歡迎。也就是在上海，1922年11月13日，愛因斯坦在第一時間知道自己獲得了1921年度諾貝爾物理學獎。當時，瑞典駐上?？傤I(lǐng)事代表瑞典皇家科學院在此間正式通知了愛因斯坦。愛因斯坦此次獲獎的科研成就對于人類的重大貢獻在于 A．使人類深刻地了解了時間和空間的本質(zhì)屬性 B．讓人類發(fā)現(xiàn)了更遠的天體 C．深入改變了人類對微觀世界的認識 D．提供了新的宇宙起源的解釋 3．我國勘探部門能找到大慶油田、勝利油田等大油田，主要依據(jù)于李四光的 A．蜓化石研究成果 B．地質(zhì)力學理論 C．第四紀冰川研究 D．大陸板塊學說 4．1894年，詹天佑入選英國土木工程師學會并成為會員，他是首位進入該學會的中國會員。該學會吸收詹天佑為會員主要是因為他 A．曾經(jīng)留學美國并取得優(yōu)異的學習成績 B．得到清政府的重視并在政府中發(fā)揮重要作用 C．與在華的英國工程師建立了合作關(guān)系 D．在鐵路建設中嶄露頭角并取得了突出的成績 5．2011年5月26日鐵道部舉行紀念詹天佑先生誕辰150周年座談會。詹天佑主持修建的京張鐵路歷時四年，于1909年提前全線通車。下列關(guān)于京張鐵路的敘述，不正確的是 A．揭開了中國自籌自建鐵路的序幕 B．創(chuàng)造了中國鐵路史上的奇跡 C．粉碎了帝國主義掠奪京張鐵路的企圖 D．代表了當時世界上最先進的筑路水平 6．“相對論也為人們提供了辯證地看待世界的途徑。它不僅僅是物理學本身的革命，更深遠的意義在于思想領(lǐng)域的深刻震動和反思。它影響了整個科學，影響了整個世界?！边@說明相對論 A．有利于人類對微觀世界的認識 B．推動了現(xiàn)代物理學的發(fā)展 C．改變了人類認識世界的方式 D．推動了歐洲思想解放運動的發(fā)生 7．四位同學分別對詹天佑和中國鐵路史做了研究，其中，步驟比較合理論證比較嚴謹?shù)氖? 第一步 第二部 甲 參觀“中國鐵路博物館”，了解中國鐵路發(fā)展史 得出“唐胥鐵路變成‘馬車鐵道’是中國鐵路建設落后造成”的觀點 乙 參觀京張鐵路八達嶺隧道，觀察“人”字形路線，體會技術(shù)難題的突破 得出“詹天佑是中國鐵路之父”的結(jié)論 丙 查閱詹天佑要求收回中國在中東路的駐兵權(quán)與管理權(quán)的言論 得出“詹天佑把自己的一生奉獻給了中國鐵路事業(yè)”的結(jié)論 丁 閱讀《詹天佑評傳》，了解詹天佑與中國鐵路的建設的歷史 得出詹天佑一面支持鐵路運動，一面推動鐵路建設的結(jié)論 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．科學理論是在繼承中發(fā)展，在否定中發(fā)展。下列對應的科學家對科學理論所作出的貢獻，后者對前者既是否定又是發(fā)展的是 A．牛頓——愛恩斯坦 B．普朗克——愛因斯坦 C．拉馬克——達爾文 D．瓦特——法拉第 9．牛頓和愛因斯坦成就的共同影響不包括 A．都是有史以來最偉大的科學家 B．都為近代科學的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ) C．都把人類對自然的認識提升到一個新的水準 D．都為技術(shù)革命提供了理論基礎(chǔ) 10．一次，愛因斯坦與卓別林出席宴會，他們都受到了熱烈歡迎。卓別林笑著說：“大家歡迎我是因為他們都能理解我，大家歡迎你是因為他們都不理解你?！贝苏Z意指 A．絕大多數(shù)人盲目歡迎愛因斯坦 B．大科學家不如知名藝術(shù)家火爆 C．理論物理與人們?nèi)粘Ｉ詈苓h D．相對論并非常人都能理解 第II卷 本卷包括三大題，共計60分。考生根據(jù)要求進行作答。 11．閱讀材料，回答問題。（20分） 材料一 牛頓說：“我只是站在巨人的肩上?！睈垡蛩固乖谡劦较鄬φ摰膭?chuàng)立時說：“相對論實在可以說是對麥克思韋和洛倫茲的偉大構(gòu)思畫了最后一筆，因為它力圖把場物理學擴充到包括引力在內(nèi)的一切現(xiàn)象?！薄叭绻阋鉀Q不可能解決的問題，你就不要去理會你自己的限制?！? 材料二 據(jù)英國米切爾?懷特《牛頓：最后的巫師》記載，1936年，英國經(jīng)濟學家凱恩斯從一個收藏者手里購買了一批有關(guān)牛頓的秘密資料。通過幾年的研究，凱恩斯于1942年在英國皇家學會俱樂部發(fā)表了一次名為“牛頓其人”的演說，給出一個與傳統(tǒng)模式截然不同的牛頓形象，即牛頓不再只是一個科學家，也是一個醉心神學和煉金術(shù)的人。 1942年，愛因斯坦為紀念牛頓誕生300周年撰寫了一篇文章，對牛頓的一生作了如下評價：“只有把他的一生看做為永恒真理而斗爭的舞臺上之一幕才能理解他。” （1）結(jié)合材料一和所學知識，指出愛因斯坦的相對論與牛頓經(jīng)典力學的關(guān)系。概括他們?nèi)〉每茖W成就的共同條件。（12分） （2）根據(jù)材料二，指出凱恩斯和愛因斯坦是如何評價牛頓的？他們?yōu)槭裁磿胁煌脑u價？（8分） 12．鐵路是近現(xiàn)代文明發(fā)展的縮影。閱讀下列材料，回答問題。（20分） 材料一 張家口距京師驛路計四百余里，既屬重鎮(zhèn)，又當孔通，不但互市之要區(qū)，實亦西北之屏藩……以此項路工實關(guān)大局，竊謂我國地大物博，而于一路之工必須借重外人，引以為恥，更不得力任其難，勉副眾望。 ——詹天佑《京張鐵路工程紀略》自序 材料二 1931年蔣介石擬定交通建設五年計劃，規(guī)定到1937年完成85000公里鐵路建設任務。1934年公布公營鐵道條例和民營鐵路條例，鼓勵省辦、民營商辦鐵道。建設新路的同時修補整理舊路：加固橋梁、添購機車，裝設調(diào)度電話、增設防空設施等。交通建設為國防建設奠定了基礎(chǔ)，也為社會經(jīng)濟的發(fā)展提供了條件。 ——據(jù)宗玉梅《1927—1937年南京國民政府的經(jīng)濟建設述評》 材料三 從1955年起，京廣鐵路開始修建復線，至1988年，全線宣告完成全部復線的建設，經(jīng)過多次提速后，自北京至廣州的客車，旅行時間已由過去的90多小時縮短到21小時，武漢到廣州的時間也縮短到11個小時左右，……2005年6月，京廣高速鐵路武廣段開始建設，于2009年11月全線建成，建設工期用了4年半，設計時速350公里，武漢到廣州的全程最短運行時間3小時，2012年，京廣高速鐵路北京—武漢段全線建成，北京至廣州全程運行時間將縮短至8小時。 ——《楚天金報?三條粵漢鐵路見證巨變》 材料四 世界主要國家鐵路網(wǎng)密度統(tǒng)計表 鐵路網(wǎng)密度 按人口計算 按國土面積計算 總里程（公里） 統(tǒng)計年份 單位 公里/每萬人 公里/萬平方公里 中國 0．84 114 91000 2012 美國 5．55 538．3 226427 2007 加拿大 16．18 1009．2 57216 2007 俄羅斯 5．9 699．1 128000 2006 法國 5 533．62 29901 2008 ——《世界鐵路發(fā)展史》鐵路資料庫 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學說明京張鐵路修筑的必要性。（6分） （2）根據(jù)材料二概括這一時期國民政府鐵路交通建設的特點。（4分） （3）根據(jù)材料三概括20世紀80年代以來京廣鐵路發(fā)展的特點。結(jié)合所學知識分析形成這一特點的原因。（4分） （4）根據(jù)材料四，比較中國在世界鐵路發(fā)展中所處的地位，并談談你對21世紀中國大力發(fā)展鐵路交通的看法。（6分） 13．閱讀下列材料，回答問題。（20分） 材料一 徐光啟……從西洋人利瑪竇學天文、歷算、火器，盡其術(shù)。遂遍習兵機、屯田、鹽筴、水利諸書。授簡討。分禮闈，與同官魏南樂不協(xié)，移病歸，田于津門，蓋欲身試屯田法，因就間疆理數(shù)萬畝。后草《農(nóng)政全書》十二卷以聞，本此。光啟寬仁果毅，淡泊逢好，生平務有用之學，盡絕諸嗜好。博方、坐論，無問寢食。嘗曰：“富國必以本業(yè)，強國必以正兵。”……因權(quán)之諸大政，無不以此。遂于治歷、明農(nóng)、鹽屯、火政、漕河等，咸所究治。 材料二 （徐光啟）杰出的近代科學先驅(qū)者。先是，二年五月日蝕，欽天監(jiān)推算刻數(shù)不合。光啟受命監(jiān)修歷事，與西洋龍華民、湯若望等精心測驗，上《歷書》前后共三十一卷。大約按地南北，差其后先，以交食不誤為準。所為農(nóng)書，計十二目，而終以荒政。其議屯田，以墾荒為第一義，立虛、實二法招徠之。“蓋棺之日，囊無余資”。 ——竺可楨 （1）結(jié)合材料一和所學知識回答徐光啟處在怎樣的時代？他的科學研究最突出的是哪兩方面？（12分） （2）結(jié)合材料和所學知識談談你對竺可楨觀點的認識。（8分） 2018-2019學年選修4第六單元訓練卷 歷 史（一）答 案 第Ⅰ卷 1．【解析】相對論分為狹義相對論和廣義相對論，狹義相對論適用于除了引力以外的一切物理現(xiàn)象；廣義相對論則提供了引力定律，以及它同自然界別種力的關(guān)系，D正確。 【答案】D 2．【解析】1905年愛因斯坦提出光量子假說，用光量子理論對光電效應進行了全面的解釋。1916年美國科學家密立根通過精密的定量實驗證明了愛因斯坦的理論解釋。愛因斯坦因此獲得了1921年諾貝爾物理學獎。光量子理論是對微觀世界的探索,因此答案為C；愛因斯坦是因用光量子理論對光電效應進行了全面的解釋獲得諾貝爾獎，ABD與量子論無關(guān)，排除。 【答案】C 3．【解析】分析題干，給出了李四光地質(zhì)力學理論指導我國勘探部門發(fā)現(xiàn)大慶油田這樣的史實，B正確；其他選項不符合題意，排除。 【答案】B 4．【解析】題干敘述了一個事實，即1894年詹天佑作為第一個中國籍會員入選英國土木工程師學會，仔細分析，這一科學技術(shù)性質(zhì)的學會不會因為是否受到政府重視和與其他人合作關(guān)系是否良好來確定哪個人入選會員，所以BC都不對。學習成績優(yōu)異只是書面知識，排除 A，聯(lián)系教材史實，詹天佑鐵路建設成就突出，尤其是灤河大橋鐵路的修建，英、日、德三國工程師都無法解決，詹天佑克服技術(shù)難題，成功建成灤河大橋，樹立了自身在當時工程界的地位，并于同年被英國土木工程師學會選為會員，所以答案為D。 【答案】D 5．【解析】“人”字形路線和直井施工法，是詹天佑根據(jù)實際情況的創(chuàng)新之舉，但不能說是當時世界上的最先進水平。況且，“人”字形路線，在美洲的一些礦山早已出現(xiàn)，故D項說法不正確。符合題意。 【答案】D 6．【解析】材料“為人們提供了辯證地看待世界的途徑”、“更深遠的意義在于思想領(lǐng)域的深刻震動和反思”等體現(xiàn)了相對論在思想方面上的影響，故C正確，排除A、B；歐洲思想解放運動發(fā)生在相對論提出之前，故排除D。 【答案】C 7．【解析】通過閱讀《詹天佑傳》，了解其與中國鐵路建設的歷史，可以得知詹天佑保路運動的結(jié)論，D正確；唐胥鐵路變成馬車鐵道，反映的是頑固派的思想保守的特點，而不是鐵路建設技術(shù)落后的問題，排除A；僅僅依靠“人”字形路線，并不能得出詹天佑是中國鐵路之父的結(jié)論，存在論證力度不足的問題，排除B；僅僅憑借“詹天佑要求收回中國在中東路的駐兵權(quán)與管理權(quán)的言論”，并不能推出詹天佑把自己的一生奉獻給中國鐵路事業(yè)，存在論證力度不足的問題，排除C。 【答案】D 8．【解析】略 【答案】A 9．【解析】牛頓和愛因斯坦都是著名的物理學家，其成就都對人類產(chǎn)生了巨大的影響。牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學體系完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合，標志著近代科學的形成，為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)；愛因斯坦的相對論改變了牛頓力學的時空觀，揭示了物質(zhì)和能量的相對性，為原子能的利用奠定了基礎(chǔ)，是對近代物理學理論框架的重大突破，和量子論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)。故A、C、D都是其成就的共同影響；B項表述錯誤，符合題意，故選B。 【答案】B 10．【解析】“大家歡迎我是因為他們都能理解我，大家歡迎你是因為他們都不理解你”說明愛因斯坦相對論比較高深，一般人不容易理解，D正確；其他說法不符合題意，排除。 【答案】D 第II卷 11．（20分） 【解析】 第(1)問，主要考查學生準確解讀史料及調(diào)用已學知識的能力，兩者都是物理學的成就，愛因斯坦對牛頓的理論有否定，但注意并不是完全的否定，結(jié)合材料與所學知識進行論述；關(guān)鍵句：“我只是站在巨人的肩上”“因為它力圖把場物理學擴充到包括引力在內(nèi)的一切現(xiàn)象”。 第(2)問，主要考查學生比較分析歸納的能力，第一小問的分析歸納需要結(jié)合“不再只是一個科學家,也是一個醉心神學和煉金術(shù)的人”、“只有把他的一生看做為永恒真理而斗爭的舞臺上之一幕才能理解他。”等分析歸納即可；第二小問主要考查學生評價歷史人物的方法，可以總評價對象的角度、著眼點、史料的選取等方面分析歸納即可。 【答案】 （1）關(guān)系：相對論否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀，深刻揭示時間和空間的本質(zhì)屬性；它也發(fā)展了經(jīng)典力學，將其概括在相對論之中，推動物理學發(fā)展到一個新的高度。 條件：繼承與發(fā)展；創(chuàng)新。 （2）評價：凱恩斯認為，牛頓“不再只是一個科學家，也是一個醉心神學和煉金術(shù)的人”；愛因斯坦充分肯定了牛頓一生熱愛真理、為真理而斗爭的崇高品質(zhì)。 不同：著眼點不同；角度不同；獲取的史料信息不同。 12．（20分） 【解析】 本題主要考查的是我國交通的發(fā)展歷程。 第（1）問，主要考查學生綜合分析與歸納的能力。結(jié)合材料中“既屬重鎮(zhèn)，又當孔通，不但互市之要區(qū)，實亦西北之屏藩”“竊謂我國地大物博，而于一路之工必須借重外人，引以為恥，更不得力任其難，勉副眾望”等信息分析歸納即可。 第（2）問，主要考查學生閱讀史料，提煉有效信息的能力。解題時緊扣材料中“交通建設五年計劃，規(guī)定到1937年完成85000公里鐵路建設任務”“公營鐵道條例和民營鐵路條例”“建設新路的同時修補整理舊路”“交通建設為國防建設奠定了基礎(chǔ)，也為社會經(jīng)濟的發(fā)展提供了條件”等信息分析歸納即可。 第（3）問，主要考查學生準確解讀史料及綜合分析歸納的能力。第一小問緊扣“從1955年起……至1988年”“由過去的90多小時縮短到21小時”等信息分析歸納即可。第二小問的解答需要綜合所學，可以從政府重視、經(jīng)濟發(fā)展以及技術(shù)的進步等方面分析歸納即可。 第（4）問，主要考查學生比較分析與歸納的能力。第一小問的解答需要依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，從總里程與人均里程分析。第二小問屬于開放性試題，需要學生綜合所學歸納，可以從國情、綜合國力、技術(shù)、服務等方面分析歸納即可。 【答案】 （1）必要性：①為了促進北方經(jīng)濟發(fā)展交流和鞏固西北邊防，必須修筑京張鐵路；②中國人自己修筑京張鐵路，能洗刷恥辱，增強國人的民族自尊心和自信心。 （2）特點：①政府制定計劃，明確任務；②公營與民營相結(jié)合；③新建與改舊結(jié)合，提高道路的技術(shù)含量；④成效顯著，意義重大。 （3）特點：建設速度日益加快；運行時間日益縮短。 原因：①國家重視鐵路的事業(yè)，加快建設步伐；②改革開放以來我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，國力和財力日益增強；③鐵路建設技術(shù)和火車制造技術(shù)的不斷提高。 （4）地位：中國鐵路總里程處世界領(lǐng)先地位；但人均公里數(shù)短，與發(fā)達國家差距大。 看法：①鐵路發(fā)展符合我國人口密度大、國土面積廣的國情；②隨著我國綜合國力的不斷提高，鐵路建設步伐將會更快；③要加強國際合作，學習、引進先進技術(shù)；④要建設安全系數(shù)高、運行速度快、服務質(zhì)量優(yōu)的國際一流的鐵路交通網(wǎng)。 13．（20分） 【解析】 （1）第一小問的解答應從當時的政治、經(jīng)濟、思想文化等角度進行分析；第二小問的回答應結(jié)合材料一中信息“富國必以本業(yè)”和“治歷、明農(nóng)、鹽屯、火政、漕河”來判斷其為天文學和農(nóng)學。 （2）解答是首先點明對竺可楨觀點的認識，然后結(jié)合所學知識中有關(guān)徐光啟的史實來說明。 【答案】 （1）政治：君主專制加強，封建制度走向衰落；經(jīng)濟：商品經(jīng)濟發(fā)展， 資本主義萌芽出現(xiàn)；重農(nóng)抑商政策強化；文化：思想專制、八股取士；對外：逐漸走向閉關(guān)鎖國。農(nóng)學和天文學。 （2）贊同。徐光啟借鑒西方的科學，第一個把歐洲先進的科學知識，特別是天文學知識介紹到中國。與傳教士合作翻譯了《泰西水法》等科學著作。