2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第2章 組成細(xì)胞的分子 第3、4節(jié) 遺傳信息的攜帶者——核酸、細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)課時練 必修1.doc
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第3、4節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸、細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)一、選擇題1(2018年湖南長沙統(tǒng)考)下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是()A核酸由C、H、O、N、P元素組成B核酸是生物的遺傳物質(zhì)C核酸的基本組成單位是DNA和RNAD核酸能控制蛋白質(zhì)的合成2(2018年湖南衡陽聯(lián)考)下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,錯誤的是()AtRNA分子中存在氫鍵BmRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成C控制酵母菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA上D如果某種生物只含1種或不含核酸,則該生物一定不是細(xì)胞生物3下列關(guān)于DNA和RNA的敘述中,正確的是()ADNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵B一種病毒同時含有DNA和RNAC原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNAD葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA4(2017年湖南長沙一模)下列概念除哪項外,均可用下圖來表示?()A表示固醇,分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素B表示核糖核苷酸,分別表示含氮堿基、核糖、磷酸C表示糖類,分別表示單糖、二糖、多糖D表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核5(2017年江西宜春二模)下列有關(guān)元素和化合物的敘述,正確的是()A酶和激素都直接參與細(xì)胞中的多種代謝B等質(zhì)量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲能多CC、H、O、N、P是ATP、核苷酸、磷脂共有的組成元素D蛋白質(zhì)遇高溫變性時,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)減少6(2018年福建龍巖質(zhì)檢)下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的說法正確的是()A染色體在解旋酶的作用下變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)B染色體可被龍膽紫等堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能C線粒體和葉綠體中均含有少量的染色質(zhì)D在鹽酸的作用下染色質(zhì)中DNA可與蛋白質(zhì)分開7(2017年山東濟南期中)下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說法,正確的是()A丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含 N元素B病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量C磷脂是構(gòu)成線粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜的重要成分之一D脂肪、糖類都可以直接給細(xì)胞生命活動提供能量8(2018年黑龍江佳木斯一模)下列對組成細(xì)胞和生物體的有機物的描述中,正確的是()A1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B性激素和生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色C細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物9(2018年海南??谡{(diào)研)下列關(guān)于糖類的敘述,錯誤的是()A葡萄糖和麥芽糖分子均有還原性B乳糖和淀粉均可被水解C構(gòu)成蔗糖的單位是葡萄糖和果糖D肌糖原可水解使血糖升高10(2017年山東威海測試)生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()A若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示肽鍵,表示中心碳原子,的種類有20種B若該圖為一段 RNA 的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示核糖,表示磷酸基團, 的種類有4種C若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則表示磷酸基團,表示脫氧核糖,的種類有4種D若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的選擇題答題卡題號12345678910答案二、非選擇題11(2016年山東日照檢測)下面的甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,、是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)X和P進出人紅細(xì)胞時跨膜運輸?shù)那闆r,請據(jù)圖回答下列問題:甲乙(1)甲圖中A代表的元素是_(用元素符號填寫)。(2)在小麥種子中主要是指_。(3)甲圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_;寫出由P形成的結(jié)構(gòu)層次_(用箭頭和文字表示)。(4)生物體的、可以通過_進行染色,顏色反應(yīng)依次呈現(xiàn)_。(5)大分子物質(zhì)中,具有物種特異性的是_,的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本上是由_(填圖中序號)決定的。(6)乙圖中,X和P運輸?shù)墓餐c是都需要_,如果將乙圖所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,乙圖中_(填字母)的跨膜運輸不會受到影響。12(2018年廣東佛山模擬)花生種子的子葉肥厚,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),某實驗小組利用花生種子進行以下實驗,請補充完善,并分析回答相關(guān)問題。(1)將花生子葉切片,先用蘇丹試劑進行染色,滴加清水蓋上玻片前用_洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出_色。(2)在花生種子萌發(fā)后,進行探究實驗。實驗課題:探究花生子葉對幼苗生長的影響。實驗材料:胚根長出23 mm,種皮漲破的花生種子。實驗步驟:a對花生種子進行處理:A組:保留兩片子葉B組:保留一片子葉C組:保留半片子葉D組:去除兩片子葉b將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中。c每天定時澆水,觀察和記錄實驗結(jié)果。實驗結(jié)果:萌發(fā)3周后結(jié)果如下。不同處理對花生幼苗生長的影響:組別株高/cm根長/cm葉片數(shù)A10.118.2526B7.21419C5.11114D0.83.89實驗結(jié)論:本實驗的自變量是_,對照組是 _。實驗步驟中的每組處理和對照均要設(shè)置_實驗,目的是_。實驗中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有_。實驗結(jié)果表明_。第3、4節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸、細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)1.C解析:核酸的基本組成單位是核苷酸,C錯誤。2C解析:tRNA分子呈三葉草型,分子中存在氫鍵,A正確;蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,rRNA是核糖體的組成成分,mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板,tRNA是蛋白質(zhì)合成過程中運輸氨基酸的工具,B正確;控制酵母菌性狀的基因位于細(xì)胞核DNA和線粒體DNA上,C錯誤;所有的細(xì)胞生物都含有DNA和RNA 2種核酸,D正確。3C解析:DNA為雙鏈,兩條鏈間以氫鍵連接,RNA為單鏈,但也有雙鏈區(qū)域,如tRNA三葉草結(jié)構(gòu),雙鏈區(qū)域也含氫鍵;病毒是非細(xì)胞生物,只含有DNA或者RNA一種核酸;細(xì)胞生物都含有DNA和RNA;線粒體、葉綠體為半自主性細(xì)胞器,具有DNA,核糖體不含DNA。4A解析:固醇包括膽固醇、性激素和維生素D;核糖核苷酸由含氮堿基、核糖、磷酸組成;糖類包括單糖、二糖、多糖;細(xì)胞中含有雙層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核。5C解析:激素不直接參與細(xì)胞代謝,既不參與組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,更不起催化作用,A錯誤;等質(zhì)量的糖原和脂肪相比,前者體積大而儲能少,B錯誤;ATP、核苷酸、磷脂都有C、H、O、N、P五種元素,C正確;蛋白質(zhì)遇高溫變性時,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)不變,D錯誤。6D解析:解旋酶可以使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)打開,染色體變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)的過程不需要解旋酶,A錯誤;染色體和染色質(zhì)都可被龍膽紫等堿性染料染成深色,B錯誤;線粒體和葉綠體中均含有少量的DNA,但是不含染色質(zhì),C錯誤;鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,D正確。7B解析:氨基酸的組成元素為C、H、O、N,丙酮酸的組成元素為C、H、O,核苷酸的組成元素為C、H、O、N、P,脂肪酸的組成元素為C、H、O,A錯誤;病毒是寄生生活,病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量,B正確;磷脂是生物膜的重要組成成分,中心體不含膜結(jié)構(gòu),C錯誤;ATP直接給細(xì)胞生命活動提供能量,D錯誤。8A解析:性激素的化學(xué)性質(zhì)不是蛋白質(zhì),不能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色;細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的核酸均含有DNA和RNA兩種;基因翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)(或多肽鏈),而不是氨基酸。9D解析:葡萄糖和麥芽糖都是還原糖,A正確;乳糖是二糖,淀粉是多糖,兩者都可以被水解為單糖,B正確;蔗糖是植物二糖,可以水解為葡萄糖和果糖,C正確;肝糖原可以水解產(chǎn)生葡萄糖,而肌糖原不可以水解為葡萄糖,D錯誤。10B解析:在肽鏈中,中心碳原子與R基團和肽鍵同時相連;在單鏈核酸中,含氮堿基只與五碳糖相連;淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位相同,都是葡萄糖,但是不同多糖的葡萄糖之間的連接方式不同。11(1)N、P(2)淀粉(3)CHRNH2COOH氨基酸多肽鏈蛋白質(zhì)(4)甲基綠吡羅紅混合染液綠色、紅色(5)、(6)載體蛋白X和P解析:(1)甲圖中的A參與構(gòu)成Y(脫氧核苷酸)和2(核糖核苷酸),應(yīng)是N和P。(2)是儲存能量的多糖,在小麥種子中主要是指淀粉。(3)P為氨基酸,為蛋白質(zhì),氨基酸形成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次為氨基酸多肽鏈蛋白質(zhì)。(4)是DNA,是RNA,它們的鑒定可以用甲基綠吡羅紅混合染液,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。(5)生物體內(nèi)具有物種特異性的物質(zhì)是DNA()、mRNA()、蛋白質(zhì)();蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具多樣性的根本原因是DNA具多樣性。(6)由乙圖可知X、P的運輸都需要載體蛋白,X是順濃度梯度運輸,為協(xié)助擴散,不需要消耗能量;P是逆濃度梯度運輸,為主動運輸,需要消耗能量。紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,只能進行無氧呼吸釋放能量,所以將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,X和P的跨膜運輸均不會受到影響。12(1)50%的酒精(或酒精)紅(2)子葉的完整程度(子葉的數(shù)量、多少)A重復(fù)(或多組)避免種子的個別差異對實驗結(jié)果的影響溫度、光照、種子的萌發(fā)狀況等花生子葉保留越完整,越有利于幼苗的生長(或子葉的完整程度影響幼苗的生長)解析:(1)脂肪的檢測和觀察實驗中,制片過程需要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色;蘇丹試劑使脂肪滴呈現(xiàn)紅色(蘇丹試劑使脂肪滴呈橘黃色)。(2)探究花生子葉對幼苗生長的影響實驗中,自變量是子葉的完整程度,對照組是沒有進行處理的一組,即A組。為了避免種子的個別差異對實驗結(jié)果的影響,實驗步驟中的每組處理和對照均要設(shè)置重復(fù)(或多組)實驗。實驗中應(yīng)該控制相同的溫度、光照、種子的萌發(fā)狀況等影響花生幼苗生長的因素。從對照組與實驗組的數(shù)據(jù)分析表明:花生子葉保留越完整,越有利于幼苗的生長。- 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