市縣區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié).doc
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市縣區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)XX 縣現(xiàn)轄XX個鄉(xiāng)鎮(zhèn),XXX個行政村,總面積XX平方公里,XX萬人口。全縣現(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)XX處,義務(wù)教育階段在校學(xué)生XX萬人。我縣的教育基礎(chǔ)較好,先后被確定為XXXXXXX”。近年來,我縣始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,在鞏固“兩基”的基礎(chǔ)上,全面貫徹落實國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定精神,緊抓我省實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的歷史機遇,把實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程作為加強農(nóng)村教育,促進教育均衡發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略舉措,努力探索農(nóng)村教育信息化發(fā)展的新路子。 一、“工程”實施情況 去年以年,在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,縣教育局、財政局、發(fā)改局密切配合,共同協(xié)作,經(jīng)過全縣上下的共同努力,順利完成了我縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目的工作任務(wù)。全縣建成三種模式項目學(xué)校XX個,其中:模式一學(xué)校XX個、模式二學(xué)校XX個、模式三學(xué)校XX個。工程實施過程中,我縣堅持“配備為基礎(chǔ)、管理為關(guān)鍵、培訓(xùn)為重點、應(yīng)用為核心”的原則,緊緊圍繞遠程教育資源應(yīng)用這一個中心環(huán)節(jié),不斷提高教育質(zhì)量,降低教育成本,并且在建、管、學(xué)、用等方面取得了初步成效。 (一)加強領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)推進。實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程,是全面提升農(nóng)村教育質(zhì)量和效益的重要手段;是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展難得的歷史機遇,我縣充分認識到這項工作的戰(zhàn)略意義,把它作為全縣教育改革和發(fā)展的一項全局性工作來抓。成立了分管縣長任組長, 教育局、財政局、發(fā)改局負責(zé)人為成員的工程領(lǐng)導(dǎo)小組, 負責(zé)對工程項目實施進行統(tǒng)一部署,制定實施方案.由教育局局長任組長,分管副局長為副組長,計財科、裝備中心、網(wǎng)絡(luò)中心、教研室等職能科室為成員的工程業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在電教站,具體指導(dǎo)與協(xié)調(diào)實施工作,監(jiān)督檢查實施工作中的有關(guān)問題。各“項目學(xué)校”也相應(yīng)成立了以校長為組長的工作機構(gòu),擬定工程實施方案,明確工作職責(zé),專人負責(zé)工程項目的管理、實施、安裝、調(diào)試、驗收、應(yīng)用和維護等工作。 (二)加大投入,穩(wěn)步推進。我縣在省“農(nóng)遠工程”帶動下,全面實施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程。在省、市“農(nóng)遠工程”資金啟動下,我縣加大資金配套力度。教育局、財政局聯(lián)合下發(fā)了莒南縣中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),在財政十分困難的情況下,撥出79萬元配套資金參加全省統(tǒng)一招標(biāo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校設(shè)立了“農(nóng)遠”工程專項建設(shè)資金。按照省“農(nóng)遠工程”標(biāo)準(zhǔn)完成XX所“模式三”學(xué)校的建設(shè),XX處“模式二” 學(xué)校的建設(shè),XX處教學(xué)點“模式一”建設(shè)。農(nóng)村中學(xué)多媒體教室XX口,所有項目學(xué)校均布置信息接收點和播放點。 (三)健全制度,規(guī)范運行。一是制定“農(nóng)遠工程”設(shè)備管理制度,落實管理人員崗位責(zé)任。先后下發(fā)了中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作管理辦法、遠程項目學(xué)校工作職責(zé)、遠程教育設(shè)備管理制度、現(xiàn)代遠程教育管理(人員)教師工作職責(zé)、現(xiàn)代遠程教育資源接收管理人員職責(zé)、現(xiàn)代遠程教室管理制度、計算機教室管理制度、多媒體教室管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度、現(xiàn)代遠程教育項目服務(wù)管理制度等10種規(guī)章制度。做到了“制度上墻,責(zé)任到人”,使管理工作做到了有章可循、職責(zé)分明。二是完善“農(nóng)遠工程”技術(shù)支持服務(wù)體系。組織人員定期第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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