2020版高考生物新導學大一輪復習第三單元細胞的能量代謝實驗技能二實驗方案的補充和完善講義含解析北師大版.docx
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實驗方案的補充和完善 (經(jīng)典高考題)為了驗證葉片在光合作用和細胞呼吸過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗①,請用所提供的實驗材料與用具,在給出的實驗步驟和預測實驗結(jié)果的基礎上,繼續(xù)完成實驗步驟的設計和預測實驗結(jié)果,并對你的預測結(jié)果進行分析。 實驗材料與用具:煙草幼苗、試管兩支、NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)②、真空泵③、暗培養(yǎng)箱、日光燈④(實驗過程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計)。 實驗步驟和預測實驗結(jié)果: (1)剪取兩小塊相同的煙草葉片,分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液⑤的兩支試管中。此時,葉片均浮在液面上。 (2)用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細胞間隙中的氣體后,敞開試管口,可觀察到葉片均下沉到試管底部⑥。 (3)_____________________________________________________________________。 (4)______________________________________________________________________。 分析預測的結(jié)果:_________________________________________________________。 審題關鍵 信息①:這里的氣體是指O2或CO2,還是O2和CO2?如果把氣體理解成O2和CO2,設置實驗步驟就需要考慮光合作用能產(chǎn)生O2,光合作用能消耗CO2,有氧呼吸能產(chǎn)生CO2,有氧呼吸能消耗O2四種情況,相當復雜。 信息②:NaHCO3稀溶液是CO2的緩沖液,其作用是為光合作用提供原料,也能確保CO2保持相對穩(wěn)定,據(jù)此,①處氣體指的是O2。 信息③:真空泵在步驟(2)中已經(jīng)用到。 信息④:暗培養(yǎng)箱和日光燈兩種裝置,所給的實驗步驟中沒有用到,補充的實驗步驟中必須用到。暗培養(yǎng)箱對應于有氧呼吸能消耗O2;日光燈下對應于光合作用能產(chǎn)生O2,但是,先暗培養(yǎng)箱處理還是先日光燈處理,還無法判定。 信息⑤:含有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的兩支試管形成對照實驗,蒸餾水組為對照組。 信息⑥:步驟(2)中葉片均下沉到試管底部,如果先暗培養(yǎng)箱處理就觀察不到明顯的現(xiàn)象,所以應該先光照處理,日光燈下產(chǎn)生O2能使葉片浮起來;然后再暗培養(yǎng)箱處理,消耗O2能使葉片沉到試管底部,從而確定后續(xù)實驗步驟。 答案 實驗步驟和預測實驗結(jié)果: (3)將這兩支試管放在日光燈下,光照一段時間。 結(jié)果:NaHCO3稀溶液中葉片上浮,蒸餾水中葉片仍在試管底部。 (4)再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時間。 結(jié)果:NaHCO3稀溶液中葉片下沉,蒸餾水中葉片仍在試管底部。 分析預測的結(jié)果: (1)光照下,NaHCO3稀溶液中的葉片進行光合作用,釋放出的氧氣多于細胞呼吸消耗的氧氣,葉肉細胞中的氧氣增加,葉片上??;而蒸餾水中缺乏二氧化碳和氧氣,葉片不能進行光合作用和有氧呼吸,葉肉細胞間隙缺乏氣體,因此葉片仍位于試管底部。 (2)黑暗中,NaHCO3稀溶液中的葉片進行呼吸作用,消耗了葉肉細胞間隙中的氧氣,放出的二氧化碳溶于NaHCO3稀溶液中,葉肉細胞間隙缺乏氣體,葉片下沉;蒸餾水中缺乏氧氣,葉片不能進行有氧呼吸,葉肉細胞間隙仍缺乏氣體,因此葉片仍位于試管底部。 解析 根據(jù)給出的用品有蒸餾水和NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料),可以將其設計為一個實驗變量:NaHCO3稀溶液可以為光合作用提供CO2,蒸餾水不能提供CO2,所以在有光的條件下,葉片在NaHCO3稀溶液中可以進行光合作用,在蒸餾水中則不能。再根據(jù)給出的實驗用具有暗培養(yǎng)箱和日光燈,又可以設計出一個實驗變量:在日光燈照射下葉片的光合作用和細胞呼吸同時都在進行,在暗培養(yǎng)箱中葉片只進行細胞呼吸。分析題目已給出的實驗步驟(1),找出其中的變量是把相同的葉片放入蒸餾水和NaHCO3稀溶液的不同環(huán)境中進行了平行對照。因此接下來我們要繼續(xù)做的是利用好“光照—黑暗”這個變量。(3)把兩支試管都放在日光燈下,光照一段時間。結(jié)果:NaHCO3稀溶液中的葉片上浮,蒸餾水中的葉片仍在試管底部。以驗證葉片在光合作用和細胞呼吸過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗。以上是光合作用和細胞呼吸都進行時氣體的產(chǎn)生和消耗情況,只有細胞呼吸時氣體的產(chǎn)生和消耗如何驗證呢?(4)再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時間。結(jié)果:NaHCO3稀溶液中的葉片下沉,蒸餾水中的葉片仍在試管底部。實驗設計中(3)把兩支試管都放在日光燈下與(4)再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中進行了前后對照。 結(jié)果分析:在有光的條件下,NaHCO3稀溶液中的葉片進行光合作用的同時也進行細胞呼吸,但光合作用放出的O2多于細胞呼吸消耗的O2,葉肉細胞間隙中的O2量增加,葉片比重減小,葉片上浮。再將其放在暗培養(yǎng)箱中后,葉片光合作用停止,不再釋放O2,但細胞呼吸仍在進行,消耗了葉肉細胞間隙中的O2,放出的CO2溶于NaHCO3稀溶液中,葉肉細胞間隙缺乏氣體,比重增加,葉片下沉。 錯解例析 錯例1:(3)將這兩支試管放在日光燈下,光照一段時間。 結(jié)果:NaHCO3稀溶液中葉片上浮,蒸餾水中葉片仍在試管底部,說明光合作用產(chǎn)生了氣體。 (4)再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時間。 結(jié)果:NaHCO3稀溶液中葉片下沉,蒸餾水中葉片仍在試管底部,說明細胞呼吸消耗了氣體。 錯因分析:沒有看清題目要求,要求寫出預測的實驗結(jié)果,并不是實驗結(jié)論,因此應只描述出結(jié)果即可,不需要畫蛇添足。 錯例2:(3)將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時間。結(jié)果:NaHCO3稀溶液中葉片下沉,蒸餾水中葉片仍在試管底部。 (4)再將這兩支試管放在日光燈下,光照一段時間。NaHCO3稀溶液中葉片上浮,蒸餾水中葉片仍在試管底部。 錯因分析:實驗步驟顛倒,導致第(3)步?jīng)]有明顯的實驗現(xiàn)象,實驗失敗。 實驗方案的完善題型屬于半開放試題,在解決這類試題時要充分獲取題目中所給的信息,包括實驗要求和實驗用具,并注意模仿或借鑒題干中已給出的實驗方法和步驟,在全面掌握實驗整體思路和方法的基礎上再去補充和完善實驗。具體操作如下: 1.聯(lián)系實驗原理、讀懂實驗目的,構(gòu)思實驗的整體思路。 2.結(jié)合對照實驗的一般步驟(下圖),簡化已給出的實驗步驟、對比尋找缺陷。 3.模仿補充實驗步驟 (1)當已給實驗步驟有多個變量時,通過拆分法,減少實驗變量,遵循單一變量原則,構(gòu)建多組實驗,模式如圖: 例如:要驗證光合作用需要葉綠體和光照兩個條件,已給出的實驗步驟為:“1號試管加入葉綠體的蔗糖懸浮液5mL,并給予光照處理”。那么,補充的實驗步驟應為:“2號試管加入葉綠體的蔗糖懸浮液5mL,并遮光處理;3號試管加入蔗糖溶液5mL,并給予光照處理”。 (2)當自變量到因變量的邏輯推理因中間環(huán)節(jié)被忽視而難以得出結(jié)論時,再加入某些因素處理進行設計,予以進一步確認實驗結(jié)果的發(fā)生是自變量處理所致,模式如圖: 例如:要驗證胰島素具有降低血糖的作用,給出的實驗是:A組小鼠注射適量的胰島素溶液,B組小鼠注射等量的生理鹽水;一段時間后,A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等癥狀,B組小鼠活動狀況無變化。以上實驗還難以說明胰島素具有降低血糖的作用,還應補充實驗步驟:給出現(xiàn)癥狀的A組小鼠補充一定量的葡萄糖后,癥狀消失。這樣才能進一步說明胰島素是通過降低血糖導致了該癥狀的出現(xiàn),實驗才更有說服力。 1.為研究雄性家兔體內(nèi)睪酮(ST,一種雄性激素)與生長激素(GH)含量的關系,某研究小組進行了以下實驗(手術過程不影響結(jié)果),請補充完成方案并回答問題。 研究課題:雄性家兔ST含量對GH含量的影響。 一、實驗假設:______________________________________________________。 二、實驗步驟: (1)將1月齡體重相同的健康雄性家兔分為甲、乙兩組,每組6只。測定和記錄每只家兔血液中_____________________________________________________________________。 (2)甲組兔切除性腺,乙組兔____________________。 (3)在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)1個月,測定和記錄___________________________。 三、結(jié)果預測: 測定時間 ST濃度(μg/mL) GH濃度(μg/mL) 甲組 乙組 甲組 乙組 前測 m1 m1 n1 n1 后測 <m2 m2 >n2 n2 四、分析討論: (1)要使實驗更嚴謹,在上述步驟之后,還應給甲組家兔注射_______________,乙組家兔注射_______________,然后測定和記錄每只家兔血液中的GH濃度,并求各組的__________。 (2)與后測比,進一步實驗處理后甲組GH濃度________,乙組GH濃度不變。 (3)根據(jù)預測結(jié)果,請舉出能促進雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法:________________。 答案 實驗假設:ST含量的增加能使GH含量下降 實驗步驟:(1)ST和GH的濃度 (2)不切除性腺(不做處理) (3)每只家兔血液中ST和GH的濃度 分析討論:(1)適量ST溶液 等量生理鹽水 平均值 (2)下降 (3)切除性腺(或閹割)(其他合理答案也可) 解析 由實驗數(shù)據(jù)可知該實驗目的:探究ST與GH的含量的關系。 實驗步驟:(1)分組,測定和記錄每只家兔血液中原有ST和GH的濃度。 (2)對兩組家兔的處理:甲組切除性腺,乙組為對照組即不切除性腺。 (3)在相同的條件下飼養(yǎng)1個月后,依次測定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。 分析討論: (1)要使實驗更嚴謹,可再給甲組家兔注射適量ST溶液,乙組家兔注射等量生理鹽水,然后測定和記錄每只家兔血液中的GH濃度,求兩組的平均值。 (2)由后測數(shù)據(jù)可得進一步實驗處理后的結(jié)果:甲組GH濃度下降,乙組GH濃度不變。 (3)由實驗數(shù)據(jù)可得,促進雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法:切除性腺(或閹割)。 2.必需氨基酸的種類和含量是評價奶粉營養(yǎng)價值高低的主要標準。賴氨酸是人體內(nèi)的必需氨基酸,缺乏則會影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,導致營養(yǎng)不良。賴氨酸是否也是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸?請根據(jù)給出的實驗原理利用以下材料用具進行探究。 材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小白鼠,分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸,不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,稱量器(如天平)等。 (1)實驗原理:必需氨基酸是動物體內(nèi)不能合成的、只能從食物中獲取的氨基酸。當動物體內(nèi)缺乏必需氨基酸時,會出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢等現(xiàn)象。 (2)實驗步驟 ①配食:配制食物A:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸;配制食物B: ________________________________________________________________________; ②分組:________________,分別稱其體重; ③飼喂:在相同且適宜的環(huán)境中飼喂兩組小鼠,甲組每天飼喂食物A,__________________; ④觀察:________________________________________________________________________。 (3)結(jié)果預測及結(jié)論: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 答案 (2)①另取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入除賴氨酸以外的19種氨基酸,其含量和比例與食物A中相同 ②將20只小白鼠隨機均分成甲、乙兩組 ③乙組每天飼喂等量的食物B ④分別測量甲、乙兩組小白鼠的體重,并計算體重增加量 (3)①若兩組小白鼠營養(yǎng)狀況和體重基本相同,說明賴氨酸不是小白鼠的必需氨基酸?、谌粢医M小白鼠出現(xiàn)營養(yǎng)不良、體重減輕等癥狀,甲組正常,說明賴氨酸是小白鼠的必需氨基酸 解析 實驗步驟:①配食:配食時,是否含有賴氨酸是自變量,其他19種氨基酸和食物中其他成分的含量和比例是無關變量,無關變量應保持一致且適宜,所以取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸配制成食物A,作為對照組;另取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入除賴氨酸以外的19種氨基酸,其含量和比例與食物A中相同,配制成食物B,作為實驗組。 ②分組:將20只小白鼠平均分成甲、乙兩組,分別稱量其體重,記錄并計算平均值。 ③飼喂:飼喂過程中是否含有賴氨酸的食物是自變量,其他的培養(yǎng)條件是無關變量,無關變量應保持一致且適宜,因此甲組每天飼喂適量的食物A,乙組每天飼喂與食物A等量的食物B,兩組小白鼠其他飼養(yǎng)條件相同且適宜。 ④觀測:分別測量甲、乙兩組小白鼠的體重,并計算體重增加量。 實驗結(jié)果預測及結(jié)論:若兩組小白鼠營養(yǎng)狀況和體重基本相同,說明賴氨酸不是小白鼠的必需氨基酸;若乙組小白鼠出現(xiàn)營養(yǎng)不良、體重減輕等癥狀,甲組正常,說明賴氨酸是小白鼠的必需氨基酸。- 配套講稿:
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