2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題3 平面向量與復(fù)數(shù) 第1講 平面向量增分強(qiáng)化練 理.doc
《2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題3 平面向量與復(fù)數(shù) 第1講 平面向量增分強(qiáng)化練 理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題3 平面向量與復(fù)數(shù) 第1講 平面向量增分強(qiáng)化練 理.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第1講 平面向量 一、選擇題 1.設(shè)a=(1,2),b=(1,1),c=a+kb.若b⊥c,則實(shí)數(shù)k的值等于( ) A.- B.- C. D. 解析:因?yàn)閏=a+kb=(1+k,2+k),又b⊥c,所以1(1+k)+1(2+k)=0,解得k=-. 答案:A 2.(2018山西四校聯(lián)考)已知|a|=1,|b|=,且a⊥(a-b),則向量a與向量b的夾角為 ( ) A. B. C. D. 解析:∵a⊥(a-b),∴a(a-b)=a2-ab=1-cos〈a,b〉=0,∴cos〈a,b〉=,∴〈a,b〉=. 答案:B 3.已知A,B,C三點(diǎn)不共線,且點(diǎn)O滿足++=0,則下列結(jié)論正確的是 ( ) A.=+ B.=+ C.=- D.=-- 解析:∵++=0,∴O為△ABC的重心,∴=-(+)=-(+)=-(++)=-(2+)=--,故選D. 答案:D 4.已知點(diǎn)A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),則向量在方向上的投影為 ( ) A. B. C.- D.- 解析:=(2,1),=(5,5),||=5, 故在方向上的投影為==. 答案:A 5.已知向量a,b,c中任意兩個(gè)向量都不共線,但a+b與c共線,b+c與a共線,則a+b+c= ( ) A.a(chǎn) B.b C.c D.0 解析:∵a+b與c共線,b+c與a共線,∴可設(shè)a+b=λc,b+c=μa,兩式作差整理后得到(1+λ)c=(1+μ)a,∵向量a,c不共線,∴1+λ=0,1+μ=0,即λ=-1,μ=-1,∴a+b=-c,即a+b+c=0.故選D. 答案:D 6.已知a,b是單位向量,且ab=-.若平面向量p滿足pa=pb=,則|p|=( ) A. B.1 C. D.2 解析:由題意,不妨設(shè)a=(1,0),b=, p=(x,y),∵pa=pb=,∴ 解得∴|p|==1,故選B. 答案:B 7.(2018沈陽(yáng)質(zhì)檢)在△ABC中,|+|=|-|,AB=2,AC=1,E,F(xiàn)為BC的三等分點(diǎn),則= ( ) A. B. C. D. 解析:由|+|=|-|,化簡(jiǎn)得=0,又因?yàn)锳B和AC為三角形的兩條邊,它們的長(zhǎng)不可能為0,所以與垂直,所以△ABC為直角三角形.以AC所在直線為x軸,以AB所在直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示,則A(0,0),B(0,2),C(1,0).不妨令E為BC的靠近C的三等分點(diǎn),則E,F(xiàn),所以=,=,所以=+=. 答案:B 8.(2018高考浙江卷)已知a,b,e是平面向量,e是單位向量.若非零向量a與e的夾角為,向量b滿足b2-4eb+3=0,則|a-b|的最小值是 ( ) A.-1 B.+1 C.2 D.2- 解析:設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),a=,b==(x,y),e=(1,0),由b2-4eb+3=0得x2+y2-4x+3=0,即(x-2)2+y2=1,所以B的軌跡是以C(2,0)為圓心,1為半徑的圓.因?yàn)閍與e的夾角為,所以不妨令點(diǎn)A在射線y=x(x>0)上,如圖,數(shù)形結(jié)合可知|a-b|min=||-||=-1.故選A. 答案:A 9.已知a,b是單位向量,ab=0.若向量c滿足|c-a-b|=1,則|c|的取值范圍是 ( ) A.[-1,+1] B.[-1,+2] C.[1,+1] D.[1,+2] 解析:由a,b為單位向量且ab=0,可設(shè)a=(1,0),b=(0,1),又設(shè)c=(x,y),代入|c-a-b|=1得(x-1)2+(y-1)2=1,又|c|=,故由幾何性質(zhì)得-1≤|c|≤+1,即-1≤|c|≤+1. 答案:A 10.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A與B關(guān)于y軸對(duì)稱.若向量a=(1,k),則滿足不等式2+a≤0的點(diǎn)A(x,y)的集合為 ( ) A.{(x,y)|(x+1)2+y2≤1} B.{(x,y)|x2+y2≤k2} C.{(x,y)|(x-1)2+y2≤1} D.{(x,y)|(x+1)2+y2≤k2} 解析:由A(x,y)可得B(-x,y),則=(-2x,0),不等式()2+a≤0可化為x2+y2-2x≤0,即(x-1)2+y2≤1,故選C. 答案:C 11.(2018廣州五校聯(lián)考)已知Rt△AOB的面積為1,O為直角頂點(diǎn),設(shè)向量a=,b=,=a+2b,則的最大值為 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:如圖,設(shè)A(m,0),B(0,n),∴mn=2,則a=(1,0),b=(0,1),=a+2b=(1,2),=(m-1,-2),= (-1,n-2),=5-(m+2n)≤5-2=1,當(dāng)且僅當(dāng)m=2n, 即m=2,n=1時(shí),等號(hào)成立. 答案:A 12.已知△ABC中,||=10,=-16,D為邊BC的中點(diǎn),則||等于( ) A.6 B.5 C.4 D.3 解析:由題知=(+),∵=-16,∴||||cos∠BAC=-16. 在△ABC中,||2=||2+||2-2||||cos∠BAC, ∴102=|A|2+||2+32,||2+||2=68, ∴||2=(2+2+2)=(68-32)=9,∴||=3. 答案:D 二、填空題 13.(2018高考北京卷)設(shè)向量a=(1,0),b=(-1,m).若a⊥(ma-b),則m=________. 解析:由題意得,ma-b=(m+1,-m),根據(jù)向量垂直的充要條件可得1(m+1)+0(-m)=0,所以m=-1. 答案:-1 14.若平面向量a,b滿足|2a-b|≤3,則ab的最小值是________. 解析:由|2a-b|≤3可知,4a2+b2-4ab≤9,所以4a2+b2≤9+4ab,而4a2+b2=|2a|2+|b|2≥2|2a||b|≥-4ab,所以ab≥-,當(dāng)且僅當(dāng)2a=-b時(shí)取等號(hào). 答案:- 15.在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60.點(diǎn)E和F分別在線段BC和DC上,且=,=,則的值為_(kāi)_______. 解析:作CO⊥AB于O,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則A,B,C,D,所以E,F(xiàn),所以==+=. 答案: 16.已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠BAD=120,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,DC上,BC=3BE,DC=λDF.若=1,則λ的值為_(kāi)_______. 解析:如圖,=+=+,=+=+=+,所以==+2+2=22 cos 120++=1,解得λ=2. 答案:2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題3 平面向量與復(fù)數(shù) 第1講 平面向量增分強(qiáng)化練 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 平面 向量 復(fù)數(shù) 強(qiáng)化
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3912794.html