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2019年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 1 Unit 2 There are tall trees now導(dǎo)學(xué)案 外研版(一起) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、 學(xué)生能正確的聽、說(shuō)、讀、寫：playground、how about、。 2、能背誦并運(yùn)用以上單詞和短語(yǔ)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：重點(diǎn)掌握There is、There are和There was、There were的用法 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：現(xiàn)在和以前描述變化。 【預(yù)習(xí)案】 1、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員預(yù)習(xí)本篇課文。. 2、請(qǐng)寫出本節(jié)課自己認(rèn)為難讀的單詞或短語(yǔ)明天在學(xué)校問(wèn)問(wèn)同 學(xué)或老師。 _____________________________________________。 3.請(qǐng)?jiān)跈M線上抄寫課文中的有單詞there的四句話并翻譯 _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 【學(xué)習(xí)案】 1、請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)地跟讀、朗讀課文內(nèi)容。 2、各組派代表朗讀課文。(先記錄、學(xué)生糾錯(cuò)后教師糾錯(cuò))。 3、齊讀、分組讀、個(gè)人讀。組內(nèi)認(rèn)讀等練習(xí)。 4、Activity2 Chant的學(xué)習(xí)和表演。 【探究案】 1、little--tall、small--big的理解和運(yùn)用 2、 請(qǐng)仔細(xì)對(duì)比學(xué)校的變化，用自己的話復(fù)述。 3、回憶我們教室獲學(xué)校的變化、小組討論、(運(yùn)用There is... There are... There was... There were...)、最后展示。 【課堂檢測(cè)】 ※練練耳 聽錄音、搶答句子。 ※動(dòng)動(dòng)手 一 我會(huì)選。選出不同類的單詞。 （ ）1. A.little B. big C.now （ ）2. A.classroom B.pond C. playground （ ）3.A. swing B.ducks C.trees （ ）4.A. is B.are C am （ ）5.A. was B.weren’t C.wasn’t 二、請(qǐng)選擇正確的單詞填空。 There is There are There was There were.. 1. _______________ a slide before. 2. ________________ a playground now. 3. _______________some tigers now. 4. ________________an apple then. 5. ________________some houses yesterday. 【學(xué)習(xí)反思】 1．這一節(jié)課我收獲是： 2．疑難問(wèn)題是： 【夸夸我】 （優(yōu)：★ 良：△待優(yōu)：○） 【趣味Chant】 In my school, there was a small playground. In the playground, there was a small basket. In the basket, there was a small basketball. On the basketball, there was a picture. On the picture, there was a man. On the man’s hand, there was a ball. 學(xué)生創(chuàng)編 → In a big classroom, there is a big desk. In the big desk, there is a big school bag. In the big bag, there is a big yellow banana. Wow, I like it very much.