部編初中八年級歷史人教版下冊學案:第14課海峽兩岸的交往
《部編初中八年級歷史人教版下冊學案:第14課海峽兩岸的交往》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編初中八年級歷史人教版下冊學案:第14課海峽兩岸的交往(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歷史備課大師 www.shidaiedu.com! 第14課 海峽兩岸的交往 班級__________ 姓名__________ 【學習目標】 1.了解幾代領導人對臺方針、“和平統(tǒng)一、一國兩制”的對臺方針;“九二共識”及“汪 辜會談”;江澤民提出的八項主張 2. 知道海峽兩岸交往概況 【學習重點】黨和政府確立的和平統(tǒng)一祖國的大政方針。祖國大陸與臺灣交往日益密切的史實 【學習難點】“和平統(tǒng)一、一國兩制”的對臺基本方針 【學習過程】 一、自主學習 1.(1)新中國成立后,黨和政府明確提出要 臺灣。 (2)20世紀50年代中期,又確立了爭取用 方式解放臺灣的思想。 (3) 改革開放以后,在“一國兩制”的基礎上,形成了“ 、 ”的對臺基本方針。 (4) 年,解放軍停止對金門和馬祖的炮擊。 (5)1987年,臺灣當局被迫調整“ ”政策。兩岸關系發(fā)生了歷史性的變化。 (6)1990年臺灣成立了 ,次年大陸成立了海峽兩岸關系協(xié)會。 (7)1992年兩會就“海峽兩岸均堅持 原則 ”達成共識。即“九二共識”。 (8)1995年,江澤民提出 主張。 (9)2005年,連戰(zhàn)率“ ”訪問中國大陸,促進了兩岸關系的新發(fā)展。 (10)2015年,習近平同馬英九在新加坡會面,是1949年以來兩岸 的首次會面,翻開了兩岸關系歷史性的一頁 2.2008年,兩岸實現(xiàn)“ ”,關系取得重大進展。 二、合作探究 結合上節(jié)課所學知識,從性質來看臺灣問題與香港、澳門問題有何不同? 三、練習鞏固 1.毛澤東說:“我們都是中國人。三十六計,和為上計?!泵珴蓶|這段話所反映的基本思想是( ?。? A.用武力解放臺灣 B.用“一國兩制”方針解決臺灣問題 C.用和平方式解放臺灣 D.維持臺灣現(xiàn)狀不變 2.我國形成“和平統(tǒng)一、一國兩制”的對臺方針是在( ?。? A.新中國成立后 B.澳門回歸后 C.改革開放后 D.香港回歸后 3.海峽兩岸關系邁出歷史性的重要一步是( ) A.海峽交流基金會成立 B.海峽兩岸關系協(xié)會成立 C.九二共識 D.“和平統(tǒng)一、一國兩制”的提出 4.1992年,海峽交流基金會和海峽兩岸關系協(xié)會達成的最重要的“共識”是( ) A.海峽兩岸均堅持一個中國的原則 B.加強兩岸的經(jīng)濟交流,互補互利 C.海峽兩岸和平談判可以分步進行 D.不以政治分歧去干擾兩岸經(jīng)濟合作 5.閱讀材料,回答問題。 材料一:實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在,也是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責。兩岸中國人完全可以在一個中國原則的基礎上,通過談判解決兩岸的政治分歧,推動兩岸關系和平發(fā)展,促進祖國和平統(tǒng)一。 材料二:近年來,“臺獨”分裂勢力的活動不斷加劇,給臺彎地區(qū)的和平穩(wěn)定造成了嚴重影響,給兩岸關系發(fā)展和國家統(tǒng)一造成了嚴重危害,也造成了島內的思想混亂和政治動蕩。 (1)黨和政府解決臺灣問題的基本方針是什么?實施這一方針的前提是什么? (2)你認為我們應該怎樣對待臺灣問題? 四、課后反思 參考答案: 一、1.(1)解放 (2)和平 (3)和平統(tǒng)一 一國兩制 (4)1979 (5)三不 (6)海峽交流基金會 (7)一個中國 (8)八項 (9)和平之旅 (10)最高領導人 2.三通 2、 香港、澳門自古以來就是中國的領土,它們是英、葡兩國通過戰(zhàn)爭手段,強迫清政府簽訂 不平等條約而強行租借的。是近代殖民主義遺留下來的,需要中英、中葡雙方談判解決的外交問題,本質上屬于中國恢復行使主權,是歷史遺留問題。臺灣問題是中國近代民主革命遺留下來的問題,是中國內戰(zhàn)的遺留問題,純屬中國內政。 3、 1.C 2.C 3.C 4.A 5.(1)“和平統(tǒng)一、一國兩制”。祖國統(tǒng)一。(2)在世界上只有一個中國,臺灣是中國領土的一部分這個根本問題上,是共識的。正是由于這一基礎,才有和平統(tǒng)一可言,才可能通過兩岸平等談判解決政治分歧,盡早結束敵對狀態(tài),實現(xiàn)國家統(tǒng)一。堅持一個中國原則,關系到維護國家統(tǒng)一,主權與領土完整,事關包括臺灣同胞在內的全中國人民的根本利益。在這一原則問題上,我們是決不妥協(xié),決不讓步的。 歷史備課大師 www.shidaiedu.com歷史老師自己的下載網(wǎng)站- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 部編初中八年級歷史人教版下冊學案:第14課 海峽兩岸的交往 初中 年級 歷史 人教版 下冊 14 海峽兩岸 交往
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-4020333.html