2我們的班規(guī)我們訂第一課時(shí)教案
《2我們的班規(guī)我們訂第一課時(shí)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2我們的班規(guī)我們訂第一課時(shí)教案(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版道德與法治四年級上冊 2我們的班規(guī)我們訂 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 我們的班規(guī)我們訂 第一課時(shí) 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級 四年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)民主意識(shí)和集體觀念。 2、能力目標(biāo):能夠總結(jié)班規(guī)制訂的辦法,并在方法的指導(dǎo)下制訂班規(guī)。 3、知識(shí)目標(biāo):知道班規(guī)制訂的必要性,掌握制訂班規(guī)的方法,并共同制訂班規(guī)。 重點(diǎn) 掌握制訂班規(guī)的方法,并共同制訂班規(guī)。 難點(diǎn) 掌握制訂班規(guī)的方法,并共同制訂班規(guī)。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 1、小假設(shè):如果在班級里做什么都不會(huì)受到懲罰,都不會(huì)被批評責(zé)怪,你覺得你自己可能會(huì)產(chǎn)生哪些不好的行為?班級里可能會(huì)出現(xiàn)些什么情況? 2、思考:從上述假設(shè)中,你得到了什么啟發(fā)?為了避免這種情況我們應(yīng)該怎么辦呢? 思考。 討論導(dǎo)入。 講授新課 【班規(guī)的作用】 1、思考與感悟:請你想一想,說一說,風(fēng)箏與線的關(guān)系? 2、播放視頻《無規(guī)矩不成方圓》 3、小提示:風(fēng)箏需要線的約束才能更好地飛翔,人們需要規(guī)則才能更好的生活,班級需要班規(guī)才能和諧發(fā)展。 4、班級小鏡頭:請你結(jié)合一下你自己的班級生活經(jīng)驗(yàn),說一說你認(rèn)為班規(guī)重要嗎?它有著怎樣重要的作用?(課本第8頁) 5、思維導(dǎo)圖總結(jié)班規(guī)的作用。 6、班規(guī)作用大:國有國法,校有校紀(jì),班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則,它對班級成員的行為進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo),讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 【如何制訂班規(guī)】 1、播放視頻《“私人訂制”班規(guī):衛(wèi)生差罰洗襪子》 2、討論: (1)你是如何看待視頻中的班規(guī)條例的? (2)班規(guī)怎么來的呢?每個(gè)班級的班規(guī)都是一樣的嗎?我們要怎么制訂班規(guī)呢? 3、小組合作班規(guī)大搜索:請你把課后搜索到的班規(guī)和小組的同學(xué)進(jìn)行討論,看看班規(guī)的內(nèi)容都有哪些。 4、小歸納:這些班規(guī)都包含了哪些方面的內(nèi)容?假如我們班現(xiàn)在要制定班規(guī),你認(rèn)為需要包含哪些方面的內(nèi)容呢? 5、回答:學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明禮儀等方面。 6、小提示:班規(guī)的制定需要我們有比較全面和周祥的考慮,它需要我們的考慮學(xué)校生活的各個(gè)方面。 7、思考與討論:我們應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢?用怎樣的方式更好呢?請你仔細(xì)比對下面兩種制訂班規(guī)的方式,說說你認(rèn)為哪種更合理,為什么? (1)我們班的班規(guī)是由老師一個(gè)人制訂的。 (2)我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。 8、提示:一個(gè)班級的事情,也是所有班級成員的事情。只有我們每個(gè)人都參與其中,民主決定班規(guī),才能更好地保證班規(guī)的科學(xué)性、合理性,也更能讓班級成員認(rèn)可和執(zhí)行,從而促進(jìn)班級的健康發(fā)展! 9、班級大討論:班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。為了更好的制訂班規(guī),你還有哪些想法或辦法呢?大家一起來討論一下吧! 10、討論結(jié)果小記錄:班規(guī)制訂的注意事項(xiàng)。 11、我們的班規(guī)我們訂:現(xiàn)在,我們已經(jīng)大概掌握了班規(guī)的制訂方法了,讓我們一起來嘗試一下,制訂屬于我們的班規(guī)吧! 思考與感悟。 分享。 討論。 課前搜集資料,課上進(jìn)行小組合作討論。 思考與討論。 討論。 從對風(fēng)箏與線的關(guān)系的思考中感受到規(guī)矩和約束的重要性,由此初步懂得班規(guī)制定的必要性。 通過討論,認(rèn)識(shí)到制訂班規(guī)的重要意義。 思考我們要怎樣制訂班規(guī),方法是什么。 歸納討論結(jié)果,并總結(jié)出班規(guī)制訂的辦法,帶領(lǐng)學(xué)生一起制訂班規(guī)。 課堂小結(jié) 沒有規(guī)矩,不成方圓。班規(guī)是我們班級成員應(yīng)該遵守的重要規(guī)矩,我們班將會(huì)在班規(guī)的規(guī)范和引導(dǎo)下,越來越好,越來越優(yōu)秀! 總結(jié)提升 板書 我們的班規(guī)我們訂 第一課時(shí) 1、班規(guī)的重要性 2、如何制訂班規(guī) 3、一起來制定班規(guī)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2我們的班規(guī)我們訂 第一課時(shí)教案 我們 第一 課時(shí) 教案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-4021099.html