2018七年級道德與法治下冊第4單元積極進取共同進步課件（打包6套）北師大版.zip,2018,年級,道德,法治,下冊,單元,積極進取,共同進步,課件,打包,北師大 第4單元積極進取共同進步 第10課公平競爭 認識競爭 知識整理 知識概覽 1 競爭有利于更好地激發(fā)每個人的 適當?shù)母偁幙梢栽鰪娙藗兊?有利于人們發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處 便于人們發(fā)揮優(yōu)勢 彌補不足 激發(fā)人的 和精神 從而有助于發(fā)揮潛能 2 競爭可以增強 是集體賴以存在的重要因素 在面對外部競爭的時候 集體成員如果團結(jié)一致 積極合作 就能形成強大的凝聚力和 進而在競爭中實現(xiàn)突破 取得優(yōu)勢 3 競爭有利于增強 競爭能夠促使個人能力增長 也會帶動整個社會 潛能 緊張感 積極性 進取心 創(chuàng)新 集體凝聚力 凝聚力 戰(zhàn)斗力 社會活力 不斷進步 知識整理 知識概覽 情景導入 重難突破 古時候 日本漁民出海捕沙丁魚 因為船小 回到岸邊時捕獲的沙丁魚幾乎死光了 但是有一個漁民 他的船和船上的各種捕魚裝備 以及盛魚的船艙 和別人都完全一樣 他捕回的魚每次回來都是活蹦亂跳的 因此賣的價錢高過別人一倍 沒過幾年 這個漁民就成了遠近聞名的大富翁 直到他身染重病不能出海捕魚了 漁民才把這個秘密告訴他的兒子 原來他在盛沙丁魚的船艙里 放進一條鲇魚 鲇魚生性好咬好斗 為了對付鲇魚的攻擊 沙丁魚也被迫竭力游動 沙丁魚求生的本能被充分調(diào)動起來 所以就活了下來 請你思考上述小故事說明了什么 提示競爭有利于增強社會活力 競爭能夠促使個人能力增長 也會帶動整個社會不斷進步 情景導入 重難突破 競爭的作用 1 競爭有利于更好地激發(fā)每個人的潛能 2 競爭可以增強集體凝聚力 3 競爭有利于增強社會活力 1 2 3 4 5 1 競爭 對人的發(fā)展和社會進步有促進作用 下列不屬于競爭的促進作用的是 A 競爭賦予我們壓力和動力 激發(fā)我們的潛能 提高學習 工作的效率B 在競爭中我們可以客觀地評價自己 發(fā)現(xiàn)自己的局限性C 競爭能夠增強集體之間的凝聚力 使我們的集體更有戰(zhàn)斗力D 競爭的壓力引起我們心情的過分緊張和焦慮 D 1 2 3 4 5 2 近年來 中國女子短道速滑隊屢創(chuàng)佳績 主教練給隊員王濛的評價是 激烈的比賽氛圍 總能使她滑出好成績 這一評價蘊含的道理是 A 競爭能增強團隊的凝聚力B 合作才能實現(xiàn)共同目標C 競爭有利于開發(fā)個人潛能D 良好的合作能創(chuàng)造雙贏 C 1 2 3 4 5 3 在班內(nèi)學習成績優(yōu)秀的小強在全市學業(yè)水平測試中只考了個中等水平 這使一向有些驕傲的小強從此變得謙虛 踏實起來 在學習上更刻苦了 這說明 A 競爭可以使人變得謙虛B 競爭可以使人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點C 競爭可以使人發(fā)現(xiàn)自己的不足D 競爭能使人學習進步 C 1 2 3 4 5 4 心理學家發(fā)現(xiàn) 一個單獨放風箏的兒童 比起與其他伙伴一起放 行動要緩慢得多 這表明 競爭能賦予人壓力和動力 競爭能激發(fā)人的潛能 競爭不利于水平的提高 競爭對人的發(fā)展有促進作用A B C D C 1 2 3 4 5 5 清晨的草原上 一群麋鹿個個瞪著警惕的眼睛 為了躲避天敵 它們隨時準備逃命 而要逃命就要比同伴跑得快 躲在僻靜處的幾頭獅子 正在等待襲擊鹿群的最佳時機 要沖到最前頭得到美食 它必須比其他同伴跑得快 如果還沒有鹿跑得快 就只能忍饑挨餓了 1 材料中反映了自然界中的一個什么現(xiàn)象 2 人類社會有沒有這種現(xiàn)象 怎樣看待它的積極作用 答案 1 競爭 2 有 競爭有利于更好地激發(fā)每個人的潛能 可以增強集體凝聚力 有利于增強社會活力