2018中考歷史總復(fù)習第1編教材知識梳理篇模塊4世界近現(xiàn)代史(14世紀_1945年)試題(打包10套).zip
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第十三講 近代社會的發(fā)展與終結(jié)
一、選擇題
1.九年級(1)班張超同學在學完一章節(jié)歷史課后,根據(jù)所學知識整理制作了一張學習卡片(如下圖)。根據(jù)卡片可知,張超同學這一章節(jié)歷史課的專題應(yīng)是( D )
內(nèi)容
英國資產(chǎn)階級革命 美國獨立戰(zhàn)爭 法國大革命
性質(zhì)
資產(chǎn)階級革命
作用
都促進了資本主義發(fā)展
A.資本主義的發(fā)展
B.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大
C.西歐走出中古時代
D.歐美主要國家的社會巨變
2.(2017東營中考)列寧說:“農(nóng)民獲得‘自由’的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈。”這是由于1861年廢除農(nóng)奴制的法令規(guī)定( C )
A.農(nóng)奴在法律上是“自由人”
B.地主不許買賣或交換農(nóng)奴
C.農(nóng)奴的份地必須出錢贖買
D.地主不許干涉農(nóng)奴的生活
3.俄國1861年改革和彼得一世改革的相同點不包括( D )
A.沙皇自上而下的改革
B.為對外擴張創(chuàng)造了條件
C.推動了俄國社會進步
D.促進了社會制度的變化
4.馬克思說:“南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會制度之間的斗爭。”仔細觀察圖片,美國南北矛盾的焦點是( C )
A.國內(nèi)市場問題 B.關(guān)稅問題
C.奴隸制存廢問題 D.生產(chǎn)原料問題
5.以下關(guān)于美國南北戰(zhàn)爭歷史意義說法正確的是( C )
①國家和民族的統(tǒng)一得到維護?、趶U除了黑人奴隸制度?、坌姹泵?3個殖民地脫離英國獨立
④為美國資本主義發(fā)展掃清了障礙
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
6.(2017鄂州中考)俄國1861年改革和美國南北戰(zhàn)爭都是為了解決資本主義發(fā)展所需要的( A )
A.勞動力問題 B.市場問題
C.原材料問題 D.資金問題
7.十九世紀中后期,通過學習西方,“脫亞入歐”,使日本走上資本主義道路的改革是( C )
A.大化改新 B.1861年改革
C.明治維新 D.民族獨立戰(zhàn)爭
8.(2017包頭中考)在日本明治維新改革中,推動資本主義快速發(fā)展的經(jīng)濟措施是( C )
A.廢除封建身份制度 B.提倡社會文明開化
C.鼓勵發(fā)展近代工業(yè) D.大力拓展世界市場
9.發(fā)生于19世紀60年代的日本明治維新和俄國農(nóng)奴制改革,其相同點是( D )
①改革前都面臨內(nèi)外危機?、谵r(nóng)民都可以用贖買的方式得到土地?、鄱继岢拔拿鏖_化” ④都通過改革走上了資本主義道路
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
10.下圖中的材料說明了( A )
英國物理學家焦耳在19世紀40年代發(fā)現(xiàn)能量守恒和轉(zhuǎn)化定律;英國科學家法拉第于1831年成功發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,提出發(fā)電機的理論基礎(chǔ)。
A.科學研究取得重大突破
B.電力已經(jīng)進入生產(chǎn)領(lǐng)域
C.第二次工業(yè)革命已經(jīng)開始
D.英國在電力技術(shù)方面領(lǐng)先其他國家
11.(2017青島中考)希臘神話中的普羅米修斯給人間帶來了火種,近代也有一位真實的“普羅米修斯”,發(fā)明耐用碳絲燈泡,給人類帶來便捷的“火種”,讓人們告別了蠟燭和油燈。這位真實的“普羅米修斯”是( B )
A.英國人 B.美國人
C.法國人 D.德國人
12.下列對三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團的形成理解準確的是( B )
A.帝國主義國家間妥協(xié)退讓的結(jié)果
B.帝國主義國家間爭霸世界的結(jié)果
C.帝國主義國家間合作共贏的結(jié)果
D.帝國主義國家間利益分享的結(jié)果
13.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標志是( B )
A.薩拉熱窩事件發(fā)生
B.奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)
C.凡爾登戰(zhàn)役的開始
D.同盟國和協(xié)約國集團形成
14.(2017慶陽中考)此役是典型的陣地戰(zhàn)、消耗戰(zhàn),雙方傷亡近七十多萬人。由于傷亡慘重,戰(zhàn)場被稱為“絞肉機”“屠場”和“地獄”。材料中的“此役”是指( A )
A.凡爾登戰(zhàn)役 B.索姆河戰(zhàn)役
C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.諾曼底登陸
二、非選擇題
15.19世紀末20世紀初,德國的發(fā)展引人注目,也深刻地影響了世界局勢。根據(jù)材料回答問題。
材料一 1850-1870年,英國工業(yè)年平均增長率為3.12%,德國是2.7%;1870-1900年,英國工業(yè)年平均增長率為1.6%,德國是4.8%。1870年,英國的工業(yè)產(chǎn)量占世界工業(yè)總產(chǎn)量的31.8%,而德國僅占13.2%;到1914年時,英國工業(yè)產(chǎn)量在世界上所占的比例為14%,德國達到14.3%。
材料二 德國大事年表(1871-1905年)
時間
史實
1871年
普法戰(zhàn)爭,德國獲得法國50億法郎賠款,割占煤鐵資源豐富的阿爾薩斯和洛林
1871年
德國實現(xiàn)統(tǒng)一
1878年
德國政府發(fā)布了實行保護貿(mào)易制度的第一個聲明
1885年
德國人卡爾·本茨發(fā)明的世界上第一輛三輪汽車獲得了“汽車制造專利權(quán)”
1903年
德國通過了《童工法》,規(guī)定:6~14歲的青少年必須接受最基本的義務(wù)教育
1905年
德國在采煤、冶金、化學、電氣、紡織等工業(yè)部門出現(xiàn)了壟斷組織——卡特爾達到385個
(1)材料一說明了什么問題?
答:德國的工業(yè)發(fā)展后來居上,實力超過英國。
(2)根據(jù)材料二,概括推動德國發(fā)展的因素有哪些?
答:通過戰(zhàn)爭獲得資金和資源;國家統(tǒng)一;政府的扶持(政策的支持);第二次工業(yè)革命的推動;政府重視教育,提高勞動者的素質(zhì);壟斷組織的推動等。
(3)這一時期德國的發(fā)展對世界產(chǎn)生了怎樣的影響?
答:德國加快對外擴張的步伐,使英德矛盾上升為資本主義世界的主要矛盾,導(dǎo)致兩大軍事集團的形成,加速了一戰(zhàn)的爆發(fā)。
16.(2017河南中考)19世紀60年代,俄國和美國在近代化的道路上,面臨著相似的問題,它們以不同的姿態(tài)向前邁出了重要的一步。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 1860年的美國,人口只有俄國的40%,其城市人口卻比俄國多一倍;年產(chǎn)鐵83萬噸(俄國僅產(chǎn)35萬噸),消耗現(xiàn)代燃料的能源是俄國的15倍,鐵路長度是俄國的30倍。
材料二 1861年以后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀90年代末,俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到179.2萬人。這些為俄國資本主義的發(fā)展提供了必要的條件。
材料三 美國南北戰(zhàn)爭開始時,南方人口900萬,其中黑奴占400萬?!督夥藕谌伺`宣言》成為戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折,等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。這場戰(zhàn)爭,不僅使黑奴成為自由人,而且維護了國家統(tǒng)一,為美國資本主義的發(fā)展進一步掃除了障礙。
(1)材料一反映了1860年俄國和美國的近代化過程中存在哪些不同?
答:①美國工業(yè)發(fā)達,重工業(yè)和交通業(yè)比俄國更發(fā)達;②美國勞動力不足,但城市人口比俄國多。
(2)據(jù)材料二、三,并結(jié)合所學知識,說說19世紀60年代,俄國和美國推進近代化的方式有何不同。不同的方式為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了哪些相同的條件?
答:俄國進行1861年改革,美國進行南北戰(zhàn)爭。(或俄國進行改革,美國進行戰(zhàn)爭。)條件:市場和勞動力。
(3)綜上所述,依據(jù)俄美的近代化歷程,寫出你吸取到的關(guān)于社會發(fā)展的一條經(jīng)驗。
答:改革要順應(yīng)時代潮流,制定適合本國國情的經(jīng)濟政策,推動社會進步與發(fā)展。
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