專項(xiàng)復(fù)習(xí)二:2018部編版新人教版部編新人教版二年級(jí)語文上冊(cè)
專項(xiàng)復(fù)習(xí)二:2018部編版新人教版部編新人教版二年級(jí)語文上冊(cè),專項(xiàng),復(fù)習(xí),溫習(xí),部編版,新人,教版部編,教版二,年級(jí),語文,上冊(cè)
課外閱讀專項(xiàng)答案 一單元 一、1.解析:理解詞語的意思,找反義詞。答案:低著頭 2.解析:讀全文,理解大意,再找答案。答案:頭上,身上,腿上,尾巴 3. 解析:讀全文,再到文中找答案。 答案:紅紅的 金黃色的 4. 解析:讀全文,再到文中找答案。 答案:喔喔喔 5.解析:找比喻句找關(guān)鍵詞帶有“像、好像、是”的詞語的句子,有本體和喻體的句子。 答案:身上長滿油亮油亮的花羽毛,像披著一件五彩的衣服。 6.解析:讀全文,理解全文的內(nèi)容,再找中心意思寫的是什么。 答案:漂亮 7.解析:讀全文,理解全文的內(nèi)容,再概括出答案。 答案:美麗的大公雞 二、1.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:五 2.解析:讀準(zhǔn)字的讀音,選出正確答案。答案:zhuó ɡú jūn 3.解析:讀通全文,再到文中找出答案。 答案:①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方,用細(xì)草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析:讀通全文,理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案:動(dòng)物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析:讀通全文,了解大意,再找出中心句。答案:在自然界里,有許多動(dòng)物都能為自 己治病。 6.解析:讀通全文,了解大意,再概括主要內(nèi)容做題目。 答案:動(dòng)物治病 第二單元 一、1.解析:根據(jù)你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以很好的運(yùn)用量詞。答案:朵 粒 架 個(gè) 2.解析:讀一讀全詩,就能很快找到答案。 答案:朵朵白 紅了臉 黃澄澄 紅通通 3.解析:根據(jù)所給的詞語,寫出同樣類型的表示顏色的詞語。 答案:綠油油 白茫茫 紅彤彤 4.解析:數(shù)數(shù)就知道了。答案:兩 5.解析:讀一讀全詩,就能很快找到答案。 答案:莊稼,果子 6.解析:讀一讀全詩,就能很快找到答案。 答案:棉花、大豆、高粱、稻子;柿子、葡萄、梨、棗 二、1.解析:仔細(xì)數(shù)數(shù)就知道答案。答案:五 2.解析:理解詞語的意思,再找出近義詞。答案:漂亮 3.解析:仔細(xì)讀文,就能很快找到答案。答案:黃、綠、橙、紅、白 4.解析:仔細(xì)讀文,就能很快找到文中的比喻句子。 答案:一朵花是由多種顏色的小花組成的,黃、綠、橙、紅、白,樣子像一把花傘。 5.解析:仔細(xì)第二句話,說得很明白了。答案:① 6.解析:仔細(xì)讀文,理解大意,就能很快找到答案。答案:五色梅開出的花 7.解析:仔細(xì)讀文,理解大意,再概括出一個(gè)合適的題目作答案。答案:五色梅 第三單元 一、1.解析:數(shù)一數(shù)就知道了。答案:五 2.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的 根最好吃。 ” “你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!” “你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)。 ” 3.解析:讀全文,很快就能找到答案。 答案:蘿卜 白菜 西紅柿 4.解析:讀全文,很快就能找到答案。 答案:蘿卜的根好吃, 白菜葉好吃, 西紅柿的吃 5.解析:根據(jù)我們的生活中的經(jīng)驗(yàn)想想看,你還知道哪些蔬菜的什么好吃。 答案:菠菜的葉好吃,葫蘿卜的根好吃,黃瓜的果實(shí)好吃。 (答案不唯一) 二、1.解析:讀文理解大意,再讀這句話,根據(jù)你的理解,加上標(biāo)點(diǎn)。答案:“!!, , 。 ” 2.解析:讀通全文,再仔細(xì)讀讀文中描寫魯班造傘的語句,就能找到動(dòng)詞來。答案:找 劈 扎 剪 蒙 3.解析:讀文理解大意,再找比喻句。答案:太陽像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不 怕曬了;太陽,大火輪 4.解析:讀文中描寫魯班造出“羊皮傘”時(shí)的,用的詞語就是。答案:高興,興奮 5.解析:讀文理解大意,再概括出故事的梗概。 答案:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口氣兒;輕輕巧巧;每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉; 竹子;架子;剪得圓圓的羊皮;傘;能擋雨遮太陽;又很輕巧 第四單元 一、1.解析:讀文,找答案。答案:(1)一個(gè)美麗的大湖,我國臺(tái)灣省的中部。 (2)分成 兩半 圓圓的太陽,日潭,彎彎的月亮,月潭, 2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:四 3.解析:讀讀全文,再找出比喻句。 答案:兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。 4.解析:讀讀比喻句,理解本體和喻體。 答案:兩潭湖水,小島 5.解析: 答案:圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗 二、1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇。答案:de chuī cuī nùn 2.解析:讀文,理解大意,找詞語。答案:美麗 茂密 嫩綠 美麗 3.解析:讀文,理解大意,再讀第一段概括中心大意。答案:天鵝湖名字的由來。 4.解析:讀文,理解大意,再找詞語。答案:清可見底 5.解析:讀文第二段,再填空。答案:清,綠;茂密的樹木;草地、小花;小橋 6.解析:讀文,理解大意,再概括中心。答案:(1) 7.解析:讀文,理解大意,概括本文的大意作為題目。答案:美麗的天鵝湖 第五單元 一、1. 解析:根據(jù)你的知識(shí)積累回答這個(gè)問題。答案:《開天辟地》 《女媧補(bǔ)天》 《牛郎織 女》 2. 解析:讀文理解大意,到文中找答案。答案:天 ---地 輕---重 清---濁 3. 解析:讀文理解大意,再回到到文中找答案。答案:緩緩 慢慢 4. 解析:讀文理解大意,再到文中找答案。答案:太陽 月亮 大地 江河 5. 解析:讀文理解,說出你的心里話。答案:謝謝你,用身體創(chuàng)造了這個(gè)世界,養(yǎng)育了我 們,我愛你,祖國! 二、1.解析:數(shù)數(shù)就知道。答案:五 2.解析:讀準(zhǔn)字音,找答案。答案:liǎ sā zháo jǐn lǐng mī 3.解析:根據(jù)你的詞語積累,想一想,寫一寫。 答案:踩了又踩 打了又打 樂呵呵 響當(dāng)當(dāng) 4.解析:根據(jù)你的詞語積累,到文中找一找這樣的詞語。答案: 得意 撒腿 本領(lǐng) ○ 1 ○ 2 ○ 3 5.解析:讀文理解全文,再概括出來答案。 答案:梅花鹿馱著猴子跳過了小河,跑到果樹下,猴子爬上果樹,摘到好多果子。 6.解析:讀文理解全文,到文中找一找。答案:梅花鹿能過河,猴子能爬樹7.解析:讀文理解,細(xì)讀讀大象笑說的話,就知道了。 答案:你們各有各的本領(lǐng),只有互相幫助,本領(lǐng)也就更大了。 第六單元 一、1.解析:數(shù)數(shù)就知道。答案:三,四 2.解析:讀通全文,理解大意。找出答案。 答案:歡樂 街上 條 不停 情不自禁 有趣 3.解析:讀通全文,理解大意。找出答案。答案:元宵節(jié)的夜晚 4.解析:讀通全文,理解大意。找出答案。答案:兔子燈,鴿子燈,龍燈。 5.解析:讀通全文,先理解大意,就能找出答案。 答案:最有趣的是龍燈,只見一條長龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾 巴不停地?cái)[動(dòng)。 6.解析:讀通全文,理解大意。找出描寫人們心情的語句。 答案:歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個(gè)春天。 二、1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的讀音。答案:zhī děi diào 2.解析:理解詞語大意,再選擇正確的詞語。答案:得意 征服 炫耀 3.解析:讀準(zhǔn)字音,再寫出正確的漢字。答案:飄落 脫險(xiǎn) 可憐 4.解析:讀通全文,理解了大意,再找一找小螞蟻說過的哪些話。 答案:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!” “喲!小螞蟻越過太平洋啦!” “唉,真kě lián連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去!” 5.解析:讀通全文,理解了大意,再概括出一下中心作為題目。答案:小螞蟻 第七單元 一、1.解析:讀準(zhǔn)字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:肢 quán 保護(hù)bēi 2.解析:讀通全文,再到文中找答案。 答案:尖尖的,很小,非常鋒利,特別長,很短,銳利、有力,像鋼針一樣的硬刺 3.解析:根據(jù)比喻句的常識(shí)什么樣的句子是比喻句來做答。 答案:(1) 4.解析:讀通全文,再概括本文中心,再找中心句。 答案:刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。 二、1.解析:讀準(zhǔn)字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:cāo 已 彩cháo 座 提 2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:六,四 3.解析:根據(jù)對(duì)這些漢字的掌握做答。答案:尸 Z 開花了 4.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:牽?;ǎc(diǎn) 5.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:(1)小喇叭(2)電線(3)陽光 6.解析:讀通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。 答案:③ 7. 解析:讀通全文,根據(jù)短文內(nèi)容來回答。答案:天剛亮?xí)r——黎明 日落后到星星出來前——黃昏 夜里12點(diǎn)前后——午夜 第八單元 一、1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的答案。答案:huán liàng bēi qín 2.解析:理解詞語的意思,再找出近義詞。答案: 不見 請(qǐng)求 3.解析:根據(jù)你的理解,想一想笑都有哪些種,寫一寫。 答案:大笑 嘲笑 嬉笑 恥笑 4.解析:讀了全文,理解大意,再寫寫你的感悟。答案:給你一次機(jī)會(huì)就一定要好好珍惜 時(shí)間,不讓它流失。 二、1.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:五 2.解析:讀通全文,再找一找百靈鳥是怎么說的。 答案:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋 冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會(huì)獲得成功。 ” 3.解析:讀通全文,理解故事的內(nèi)容,就知道結(jié)果怎樣了。 答案:沒有;烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就飛走了,也沒有按照百靈鳥的話去做。4.解析:讀通全文,在文中就能找到答案。 答案:害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。
收藏
編號(hào):406645
類型:共享資源
大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">3.51MB
格式:RAR
上傳時(shí)間:2018-08-10
9
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
專項(xiàng)
復(fù)習(xí)
溫習(xí)
部編版
新人
教版部編
教版二
年級(jí)
語文
上冊(cè)
- 資源描述:
-
專項(xiàng)復(fù)習(xí)二:2018部編版新人教版部編新人教版二年級(jí)語文上冊(cè),專項(xiàng),復(fù)習(xí),溫習(xí),部編版,新人,教版部編,教版二,年級(jí),語文,上冊(cè)
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。