專項復(fù)習(xí)一：2018部編版新人教版部編新人教版二年級語文上冊,專項,復(fù)習(xí),溫習(xí),部編版,新人,教版部編,教版二,年級,語文,上冊 1 / 5 人教版小學(xué)語文二年級上冊【句子專項】 一、連字詞成句。(9 分) 1. 帶來 這盆 鮮花 王明 了 同學(xué) _______________________________________________________ 2．呢 蜜蜂 在 無數(shù) 飛舞 花間 _______________________________________________________ 3．像 圓潤的 晶瑩的 荷葉上 露珠 珍珠 _______________________________________________________ 二、根據(jù)文意判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。(18 分) 1．狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。( ) 2．兩只小熊撿到一塊奶酪，不知怎樣分才好，索性把奶酪送給狐貍 吃了。( ) 3．因為烏龜有四條腿，所以烏龜也是小蝌蚪的媽媽。( ) 4．松樹和柏樹的葉子四季都是綠的。( ) 5．露西給爸爸寫信，第一次寫“我們”過得很不好，第二次寫“我 們”過得挺好。( ) 6．這么多的葡萄干是人們直接把葡萄曬干的。( ) 三、把句子補(bǔ)充完整。(15 分) 1.我多么想_______________________________________________ 2．下大雪了，大家快來 ________________________________________ 3．湖水像___________________________________，映出了藍(lán)天白 2 / 5 云。 4．弟弟一邊______________ ，一邊 ______________________________ 5．假如我有一支馬良的神筆，我要 ______________________________ 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(12 分) 因為…… 所以…… 不是…… 而是…… 只有…… 才…… 不但…… 而且…… 1．( ) 狐貍的身后有一只大老虎，( )大大小小的野獸嚇 跑了。 2．小蝌蚪的媽媽( )鯉魚阿姨，( )青蛙。 3．我( )會唱歌，( ) 會跳舞。 4．寒號鳥( )做窩，( )不會被凍死。 五、修辭手法仿寫。(9 分) 1.比喻：這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹。 _______________________________________________________ 2．?dāng)M人：小柳樹在微風(fēng)里得意地跳起舞來。 _______________________________________________________ 3．反問：葉子上的蟲還用治？ _______________________________________________________ 六、擴(kuò)句。(12 分) 1.雪花飄落下來。 3 / 5 _________________________________________________________ 2．我們觀看化石。 _________________________________________________________ 3．燭光照亮了屋子。 _________________________________________________________ 七、縮句。(10 分) 1.橋洞里立刻響起一片呱呱的回聲。 _______________________________________________________ 2．猴子一雙水靈靈的眼睛不停地瞅著觀眾。 _______________________________________________________ 八、排句成段。(15 分) ( )我仔細(xì)一看，原來是條蚯蚓。 ( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲子。 ( )爸爸說蚯蚓能松土，是益蟲，我們要保護(hù)它。 ( )我和爸爸正在菜園里拔草。 ( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 4 / 5 參考答案： 句 子 一、1.王明同學(xué)帶來了這盆鮮花。 2．無數(shù)蜜蜂在花間飛舞呢！ 3．荷葉上圓潤的露珠像晶瑩的珍珠。 二、1.√ 2.× 3.× 4. √ 5. √ 6.× 三、示例：1.到南極去看看那里的企鵝?。?2．堆雪人呀！ 3．一面明亮的鏡子 4．走路 哼著歌兒。 5．給沙漠畫上茂盛的樹木。 四、1.因為 所以 2．不是 而是 3．不但 而且 4．只有 才 五、示例：1.荷葉像一把把小傘給小魚兒遮擋陽光。 2．小鳥在樹枝上歡快地歌唱。 3．你怎么能這樣對待同學(xué)呢？ 六、示例：1.鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。 2．我們認(rèn)真地觀看各種各樣的化石。 3．明亮的燭光照亮了整個屋子。 七、1.橋洞里響起回聲。 5 / 5 2．眼睛瞅著觀眾。 八、3 2 5 1 4