八年級(jí)政治上冊(cè) 情境互動(dòng)課型 4_9_3 平等尊重你我他課件+素材（打包6套） 新人教版1.rar,八年級(jí)政治上冊(cè),情境互動(dòng)課型,4_9_3,平等尊重你我他課件+素材打包6套,新人教版1,年級(jí),政治,上冊(cè),情境,互動(dòng),_9_3,平等,尊重,課件,素材,打包,新人 第三框平等尊重你我他 1 把握平等的內(nèi)涵 知道人人平等是指人格和法律地位上的平等 2 懂得什么是尊重 尊重自己 尊重他人 尊重自然 3 懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施 遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重 4 生活中能做到平等對(duì)待他人 尤其是平等對(duì)待處境不利的人 并能提供力所能及的幫助 5 做到遵守道德 遵紀(jì)守法 愛護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 6 能做到尊重他人 尊重社會(huì) 尊重自然 板塊一 人生而平等 思考 上述視頻說明了什么 主要體現(xiàn)在哪些方面 人生來平等 都應(yīng)該得到充分的尊重 平等集中體現(xiàn)為人格和法律地位上的平等 知識(shí)驛站 思考 你如何看待上述現(xiàn)象 漫畫分析 這種思想和做法是錯(cuò)誤的 金錢和地位等差異不能超越人格尊嚴(yán) 更不能超越人們?cè)诜傻匚簧系钠降?思考 1 僅憑相貌 你能對(duì)愛斯米拉達(dá) 卡西莫多和傳教士做出正確判斷嗎 為什么 2 我們應(yīng)如何正確看待人與人之間的長(zhǎng)相等差異 影片欣賞 學(xué)習(xí)小結(jié) 如何正確看待人與人之間的差異 人與人之間的差異是我們尊重他人 平等待人 取長(zhǎng)補(bǔ)短的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) 自己的某些優(yōu)勢(shì) 不是自傲的資本 自己的某些劣勢(shì) 也不是自卑的理由 增強(qiáng)平等意識(shí) 平等對(duì)待他人 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短 是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度 思考 1 一碗面體現(xiàn)了什么 2 面對(duì)社會(huì)上處于不利地位的人群 我們應(yīng)如何做 我們應(yīng)平等對(duì)待 自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益 平等 人類永恒的追求 板塊二 尊重從我做起 劇情 老師上課時(shí) 發(fā)現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異的張麗沒帶課本 成績(jī)不理想的張強(qiáng)趴在桌子上 我想對(duì)劇中的說 小品 書的風(fēng)波 一位知名企業(yè)家看到一個(gè)衣衫不整的賣鉛筆的小販 頓生憐憫之情 他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走了 后來覺得不妥 返回身從賣鉛筆人那里取出一支鉛筆 抱歉地解釋說自己忘記拿筆了 并且說 你我都是商人 你是賣家 我是買家 一年后 在一個(gè)商務(wù)洽談會(huì)上 一個(gè)富有的商人走到這位企業(yè)家面前自我介紹 您可能不記得我 但我永遠(yuǎn)忘不了您 您就是那位重新給我自尊自信的人 我一直覺得自己是個(gè)賣鉛筆的小販 是您告訴我 我是一個(gè)商人 現(xiàn)在我真的成了一個(gè)小有成就的商人 故事中的道理 學(xué)習(xí)小結(jié) 尊重他人 漫畫 豬八戒旅游記 漫畫評(píng)析 你如何看待豬八戒的行為 原因 社會(huì)是人際關(guān)系的集合體 尊重社會(huì)就是尊重他人 尊重自己 具體表現(xiàn) 愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施 維護(hù)公共秩序踐行道德 遵紀(jì)守法 學(xué)習(xí)小結(jié) 尊重社會(huì) 思考 1 這則公益廣告主要告訴我們什么 2 人類與自然的不和諧主要表現(xiàn)在哪些方面 3 面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重 生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì) 我們應(yīng)如何做 原因 人類生存離不開自然 人類有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻(xiàn)的大自然理念 樹立尊重自然 順應(yīng)自然 保護(hù)自然的生態(tài)文明理念 學(xué)習(xí)小結(jié) 尊重自然 1 每個(gè)人都是社會(huì)的一員 社會(huì)交往是人類不可缺少的活動(dòng) 我們?cè)谂c他人交往的過程中要獲得知識(shí) 友誼和信任 就必須懂得做人的基本要求 做人的基本要求是 A 以禮相待 唯唯諾諾B 真誠坦率 想說就說C 不近情理 堅(jiān)持原則D 尊重他人 平等相待 D 2 盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同 但人生而平等 下列有關(guān)平等的理解正確的有 在人格上 我們都有做人的尊嚴(yán) 在法律地位上 我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利 平等地履行法定的義務(wù) 金錢和地位的差異可以超越人格尊嚴(yán)和人們法律地位上的平等 金錢和地位的差異不可以超越人格尊嚴(yán)和人們法律地位上的平等A B C D C 平等尊重你我他 人生而平等 尊重從我做起 1 平等的集中表現(xiàn)2 高人一等 的思想和做法是錯(cuò)誤的3 增強(qiáng)平等意識(shí) 平等對(duì)待他人 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短是正確態(tài)度4 平等對(duì)待處于不利地位的人 1 尊重的意義2 尊重他人的要求3 尊重個(gè)體 尊重社會(huì) 尊重自然 平等 尊重 這是人類社會(huì)理性的呼聲 只要我們本著一顆善良的心 平等待人 尊重他人 我們獲得的也將是平等和尊重 我們期盼的社會(huì)將會(huì)更加和諧 美好 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 我知道了 我學(xué)會(huì)了 我打算 不尊重別人的人 別人也不會(huì)尊重他 席勒