八年級生物上冊5.2.1《動物的運動》課件教案學案練習(打包8套)(新版)新人教版.zip
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第一節(jié) 動物的運動教師寄語:生命在于運動!學習目標:1.認識動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu),。2. 能舉例說明運動對動物生存的意義。3.通過對運動系統(tǒng)組成的觀察與學習,使學生能與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系。認同動物結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點,確立辯證統(tǒng)一看問題思維觀點。4.形成積極參加體育鍛煉的觀點和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。學習過程: 一、課前預(yù)習:1.動物所進行的一系列有利于它們-和-的活動,都是動物的行為。2.運動系統(tǒng)有什么組成?3.屈肘和伸肘分別是由哪些肌肉的收縮和舒張引起的?二、導(dǎo)入新課在非洲草原上,一頭母獅正在悄悄地潛近斑馬群,這時,斑馬會群起反擊嗎?孔雀開屏、仙鶴起舞、大雁南飛、蜜蜂采蜜等都是動物的行為,動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的動作。動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。三、合作探究(一)運動系統(tǒng)的組成: 1.由已學動物的一些運動方式,想到動物是怎樣完成這些動作的呢?由自己做屈肘伸肘動作,從而猜想運動系統(tǒng)的組成;2.觀察教材42頁家兔的骨骼和關(guān)節(jié)模式圖,并結(jié)合實物說出關(guān)節(jié)的組成?體會骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運動中的作用。3、取哺乳動物的前肢或后肢觀察肌肉、關(guān)節(jié)、骨三者位置關(guān)系,思考骨骼肌在骨上的分布有什么特點?(二)骨、關(guān)節(jié)與肌肉的協(xié)調(diào)配合: 1、閱讀課本P44第一、二段及圖5-33,了解肌肉結(jié)構(gòu)及其特性。2、每個學生做屈肘伸肘動作,體會運動的產(chǎn)生過程,同時用另一只手觸摸肱二頭肌和肱三頭肌,感受二者的變化。這說明了什么? 3、親身體驗:快速做下蹲運動,在運動中感受呼吸加快,心跳加速等身體的變化,這說明了什么問題?四、拓展創(chuàng)新1、 你能用一句話概括骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運動中的作用嗎?2、某人因腦部外傷,結(jié)果出現(xiàn)了下肢癱瘓,下肢并沒有受任何損傷。這是怎么回事?3、某人直臂提取一桶水時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是收縮還是舒張?五、達標測試一、選擇題1、哺乳動物的運動系統(tǒng)是由( )組成。A、骨和肌肉 B、骨骼和肌肉 C、關(guān)節(jié)和肌肉 D、骨和關(guān)節(jié)2、某人右上肢癱瘓,是由于( )。A、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活 B、肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷 C、肌肉內(nèi)的血管受損 D、支配右上肢的神經(jīng)受損3、你的屈肘動作的產(chǎn)生是由于( )的結(jié)果。A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張4、下列各項中正確的是( )。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 B、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉 C、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成 D、所有動物的體內(nèi)都有骨骼5、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用?( )A、動力作用 B、杠桿作用 C、支點作用 D、調(diào)節(jié)作用6、下列關(guān)節(jié)中,靈活性最大的是( )。A、踝關(guān)節(jié) B、肘關(guān)節(jié) C、肩關(guān)節(jié) D、膝關(guān)節(jié)7、當下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時,身體姿勢不可能是( )。A、跑 B、跳 C、行走 D、立正二非選擇題1、某人下肢肌肉萎縮,但這些肌肉并沒有受過外傷,造成肌肉萎縮的原因可能是 。2、下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指 _從 _中脫落出來的現(xiàn)象。當我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 _ _。(2)骨的運動要靠_的牽拉;當_受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動_繞_活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。3小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。(1) 圖A表示_動作,圖B表示動作_。(2) 表示_,在圖A中處于_狀態(tài);表示_則同時處于_狀態(tài); 圖B中和的狀態(tài)分別是_和_。(3) 劉春紅是奧運會舉重冠軍,當她抓起杠鈴時,她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是 _,處于舒張狀態(tài)的是 _,當她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是 _,處于舒張狀態(tài)的是 _.(4) 當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為均處于_狀態(tài).(5) 以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的_關(guān)系.參考答案:三、合作探究(一)1、運動是由運動系統(tǒng)來完成的;運動系統(tǒng)是由關(guān)節(jié)、骨和骨骼肌組成的。2、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔等組成。關(guān)節(jié)是運動的支點;骨是運動的杠桿;骨骼肌是運動的動力。3、肌肉的兩端附著在不同的骨上,骨骼肌至少要跨過一個關(guān)節(jié),連接在兩塊骨上。(二)1、骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成,肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同骨上。骨骼肌有受刺激產(chǎn)生收縮的特性。骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽引骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體產(chǎn)生運動。2、屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時正好相反,說明肌肉間的相互配合才能完成運動。 3、各類動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。除受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的參與配合。這就體現(xiàn)了生物體的整體性和統(tǒng)一性。四、拓展創(chuàng)新1、教師與學生:肌肉接受神經(jīng)傳來的興奮,收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動。2、骨骼肌具有收縮的特性。但骨骼肌必須接受由神經(jīng)傳來的興奮,才能收縮,進而牽引所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)運動。某人腦部外傷,可能是傷害了運動中樞,致使興奮不能傳至下肢,骨骼肌不能收縮。若長期不運動則肌纖維萎縮、癱瘓。3、肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸。當人直臂提水時,處于單純伸肘狀態(tài),但同時,還需用力才能將重物提起,所以,這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮才能完成直臂提水這一動作。六、達標測試一、1、B 2、D 3、A 4、B 5、C 6、C 7、D 二、1、支配下肢的神經(jīng)受損2、(1) 1 關(guān)節(jié)頭 4 關(guān)節(jié)窩 2 關(guān)節(jié)囊 (2)骨骼肌 骨骼肌 骨 關(guān)節(jié)3、1)屈肘 伸肘 (2)肱二頭肌 收縮 肱三頭肌 舒張 舒張 收縮 (3)肱二頭肌 肱三頭肌 肱三頭肌 肱二頭肌 (4)舒張 (5)協(xié)作5
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