高考化學 微測試系列 專題1-48(含解析)(打包48套)1.zip
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專題41 有機推斷與有機合成(滿分60分 時間25分鐘)姓名: 班級: 得分: 1有機物甲的分子式為C5H10O2,已知:甲可以發(fā)生銀鏡反應;甲是具有水果香味的物質;在酸性或堿性條件下甲可以發(fā)生水解反應;則甲的可能結構有Al種 B2種 C3種 D4種【答案】D考點:考查有機物的同分異構體的種類的判斷的知識。2香精(Z)可用下列反應制取。下列說法正確的是A該反應發(fā)生時X、Y均是CO鍵斷裂 BX、Z均可作為合成聚合物的單體CX和Y均可與氨基酸發(fā)生成肽反應 D若Z中含有X、Y,可添加NaOH溶液通過分液除去【答案】B【解析】試題分析:A.該反應是酯化反應,根據(jù)“酸脫羥基,醇脫氫”,Y斷裂的是O-H鍵,A項錯誤;B.根據(jù)X、Z的結構簡式可以看出,它們都含有碳碳雙鍵,所以均可作為合成聚合物的單體,B項正確;C.與氨基酸發(fā)生成肽反應的有機物必須含有羧基,而Y沒有羧基,不能發(fā)生成肽反應,C項錯誤;D.Y與其它物質互溶,不能通過分液的方法除去,D項錯誤;答案選B?!究键c定位】考查有機物的結構與性質?!久麕燑c睛】本題考查有機物的結構與性質。本題通過酸與醇的酯化反應,重點考查學生對官能團性質的理解和掌握,考查學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力。分析和判斷有機物的結構和性質,首先要找出有機物中含有的官能團,根據(jù)官能團確定有機物的性質。3有機物X只含C、H、O三種元素,其相對分子質量不超過100,若X中所含氧元素的質量分數(shù)為36.36%,則能與NaOH溶液發(fā)生反應的X共有(不考慮立體異構) A5種 B6種 C7種 D8種【答案】B【考點定位】本題主要考查的是有機物分子式確定以及同分異構體個數(shù)判斷【名師點晴】依據(jù)含氧量討論得出該有機物的分子式是解決本題的關鍵,題目難度不大。解答時注意熟練記住常見烴基的同分異構體,例如丙基有2種,丁基有4種,戊基有8種。4Cyrneine A對治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病有著很好的療效。可用香芹酮經(jīng)過多步反應合成:下列說法不正確的是()A. 香芹酮的分子式為C10H14O B. Cyrneine A可以發(fā)生加成反應、消去反應和氧化反應C. 香芹酮和Cyrneine A均能使酸性KMnO4溶液褪色D. 與香芹酮互為同分異構體,分子中有4種不同化學環(huán)境的氫原子的酚類化合物共有3種【答案】D【解析】【考點定位】本題主要是考查有機物的結構與性質【名師點晴】該題為高頻考點,把握官能團的結構與性質的關系為解答該題的關鍵,側重醇、烯烴性質及同分異構體的考查,題目難度中等。難點是同分異構體判斷,注意等效氫原子的判斷以及常見烴基的同分異構體種類。5某研究小組利用“鈀催化交叉偶聯(lián)反應”合成了有機物丙,合成路線如下:下列分析判斷正確的是A分離提純有機物丙宜在NaOH熱溶液中進行BPbCl2的作用是提高反應物的活性,加快反應速率C可用酸性KMnO4溶液檢驗有機物丙中是否含有機物乙D利用NaOH溶液、AgNO3溶液即可確定有機物甲中含有溴元素【答案】B【解析】試題分析:A丙含有酯基,可在堿性條件下水解,應用飽和碳酸鈉溶液分離,A錯誤;BPbCl2為反應的催化劑,可降低反應的活化能,加快反應速率,從而增大了單位時間的產(chǎn)量,B正確;C乙、丙都含有碳碳雙鍵,都可與酸性高錳酸鉀反應,不能用酸性高錳酸鉀檢驗,C錯誤;D溴代烴在堿性條件下水解,水解后需要加入酸酸化,否則生成氫氧化銀沉淀,影響實驗結論,D錯誤,答案選B。【考點定位】本題通過有機合成考查了有機物結構和性質【名師點晴】試題側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的結構和官能團的性質,為解答該類題目的關鍵。易錯選項是D,注意鹵代烴檢驗鹵素離子的實驗操作要點,即水解后首先要先加入硝酸進行酸化,然后再加入硝酸銀溶液進行檢驗。6塑化劑(DCHP)常用于塑料加工,其中一種制備方法如下:下列說法正確的是()ADCHP的分子式為C20H28O4B上述制備DCHP的反應屬于取代反應CDCHP苯環(huán)上的一氯代物有4種D1molDCHP最多可與含4molNaOH的溶液反應【答案】B考點:考查有機物結構和性質。7偽麻黃堿(D)是新康泰克的成分之一,能夠緩解感冒時帶來的鼻塞、流鼻涕和打噴嚏等癥狀,其中一種合成路線如下:回答下列問題:(1)偽麻黃堿(D)的分子式為 ;B中含有的官能團有 (寫名稱)。(2)寫出 BC反應的化學方程式: 。 CD的反應類型為 。(3)B的消去產(chǎn)物可以用于合成高分子化合物E,請寫出 E的結構簡式: 。(4)滿足下列要求的A的同分異構體有 種; 能發(fā)生銀鏡反應 苯環(huán)上的一氯代物有兩種結構,其中核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積之比為6:2:1:1的為 (寫結構簡式)。(5)已知:。參照上述合成路線,設計一條由苯和乙酸為起始原料制備的合成路線: ?!敬鸢浮浚?)C10H15NO;羰基 、溴原子(2)+HBr;還原反應(3)(4)4;(5)8常用藥羥苯水楊胺,其合成路線如下?;卮鹣铝袉栴}:已知:(1)羥苯水楊胺的化學式為 。對于羥苯水楊胺,下列說法正確的是_。 A1 mol羥苯水楊胺最多可以和2 mol NaOH反應 B不能發(fā)生硝化反應C可發(fā)生水解反應 D可與溴發(fā)生取代反應(2)D的名稱為 。(3)AB所需試劑為 ;DE反應的有機反應類型是 。 (4)B C反應的化學方程式為 。(5)F存在多種同分異構體。F的所有同分異構體在下列一種表征儀器中顯示的信號(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是 。A質譜儀 B紅外光譜儀 C元素分析儀 D核磁共振儀F的同分異構體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應,又能發(fā)生銀鏡反應的物質共有 種;寫出其中核磁共振氫譜顯示4組峰,且峰面積之比為1:2:2:1的同分異構體的結構簡式 ?!敬鸢浮浚?)C13H11NO3(1分) C、D(1分) (2)對硝基苯酚(1分)(3)濃硝酸和濃硫酸(1分) 還原(1分) (4)(1分).(5)C(1分) 9種(1分) 、 (2分,寫對一個1分)【考點定位】考查有機物的合成,有機化學方程式的書寫,反應條件,同分異構體的判斷等知識?!久麕燑c睛】本題考查有機物的合成,有機化學方程式的書寫,反應條件,同分異構體的判斷等知識。本題為有機框圖、信息推斷題,解這類題目的關鍵是看懂信息,明確各類有機物的基本反應類型和相互轉化關系,題目難度中等。該類試題綜合性強,思維容量大,常以框圖題或變相框圖題的形式出現(xiàn),解決這類題的關鍵是以反應類型為突破口,以物質類別判斷為核心進行思考。經(jīng)常在一系列推導關系中有部分物質已知,這些已知物往往成為思維“分散”的聯(lián)結點。該題以逆推的方法推斷出各種物質,再根據(jù)題目要求作答。8
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