高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第五單元 復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界(課件+習(xí)題)(打包5套)岳麓版.zip
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課時(shí)強(qiáng)化練(十一)
(限時(shí):40分鐘)
A組 跨越本科線
1.《中華人民共和國(guó)史》在解釋“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”時(shí)引述了毛澤東的一段話:“關(guān)于帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的承認(rèn)問(wèn)題,不但現(xiàn)在不應(yīng)急于去解決,就是在全國(guó)勝利以后的一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),也不應(yīng)急于去解決。因?yàn)殡m然我們?cè)敢獍凑掌降仍瓌t同一切國(guó)家建立外交關(guān)系,但帝國(guó)主義是絕不能很快地就以平等態(tài)度對(duì)待我們的。”這段材料體現(xiàn)了新中國(guó)( )
A.不承認(rèn)國(guó)民政府建立的舊外交
B.平等地與一切國(guó)家建交的愿望
C.堅(jiān)決保障社會(huì)主義革命的勝利成果
D.堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊
【解析】 依據(jù)“因?yàn)殡m然我們?cè)敢獍凑掌降仍瓌t同一切國(guó)家建立外交關(guān)系”可知,材料反映了中國(guó)要平等地與一切國(guó)家建交的愿望,故B項(xiàng)正確。
【答案】 B
2.(2015·成都二診)新中國(guó)成立初期體現(xiàn)我國(guó)“尊重文明多樣性,推動(dòng)不同文明交流對(duì)話、和諧共生”的外交政策是( )
A.“一邊倒” B.不結(jié)盟政策
C.和平共處五項(xiàng)原則 D.推進(jìn)新型區(qū)域合作
【解析】 “一邊倒”是倒向以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),與“尊重文明多樣性,推動(dòng)不同文明交流對(duì)話、和諧共生”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;不結(jié)盟政策和推進(jìn)新型區(qū)域合作是改革開(kāi)放后提出的外交政策,與新中國(guó)成立初期不符,故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;和平共處五項(xiàng)原則是新中國(guó)成立初期提出的處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本原則,體現(xiàn)了“尊重文明多樣性,推動(dòng)不同文明交流對(duì)話、和諧共生”,故C項(xiàng)正確。
【答案】 C
3.1955年召開(kāi)的亞非會(huì)議確定的會(huì)議議程共5項(xiàng):經(jīng)濟(jì)合作;文化合作;人權(quán)和自決權(quán);附屬國(guó)問(wèn)題;世界和平和合作的促進(jìn)。這反映出會(huì)議的主題是( )
A.反殖反霸合作 B.構(gòu)建政治同盟
C.爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立 D.實(shí)現(xiàn)區(qū)域合作
【解析】 由“經(jīng)濟(jì)合作;文化合作”可以看出合作的主題,由“文化合作;人權(quán)和自決權(quán);附屬國(guó)問(wèn)題;世界和平和合作的促進(jìn)”可以看出反殖反霸的主題,故A項(xiàng)正確;構(gòu)建政治同盟材料中沒(méi)有體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立不能全面概括出五項(xiàng)主旨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)現(xiàn)區(qū)域合作不符合亞非會(huì)議史實(shí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【答案】 A
4.美國(guó)《商業(yè)周刊》的評(píng)論稱,美國(guó)企圖把中國(guó)“無(wú)限期排斥在世界外交舞臺(tái)之外”的幻想已被日內(nèi)瓦會(huì)議所粉碎。日內(nèi)瓦會(huì)議的成功表明( )
A.中國(guó)外交開(kāi)始實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主
B.中國(guó)積極步入世界外交舞臺(tái)
C.中國(guó)沖破了美國(guó)的外交孤立
D.中國(guó)積極開(kāi)展多邊外交活動(dòng)
【解析】 “無(wú)限期排斥在世界外交舞臺(tái)之外”是指美國(guó)對(duì)華實(shí)施的外交孤立政策,而題干中說(shuō)“幻想已被日內(nèi)瓦會(huì)議所粉碎”,說(shuō)明美國(guó)外交孤立政策的失敗,這是因?yàn)槿諆?nèi)瓦會(huì)議是中國(guó)第一次以大國(guó)身份參加的國(guó)際會(huì)議,中國(guó)正積極步入世界外交舞臺(tái),B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“開(kāi)始”說(shuō)法與史實(shí)不符;C項(xiàng)“沖破了”說(shuō)法與史實(shí)不符,新中國(guó)成立時(shí)與蘇聯(lián)等國(guó)建立外交關(guān)系即已沖破了美國(guó)的外交孤立;中國(guó)積極開(kāi)展多邊外交活動(dòng)是在20世紀(jì)80年代以后,排除D項(xiàng)。
【答案】 B
5.(2016·寧德質(zhì)檢)有學(xué)者認(rèn)為:“和平共處五項(xiàng)原則是引領(lǐng)國(guó)際新秩序的明燈?!睂?duì)這一原則認(rèn)識(shí)的主要依據(jù)是它( )
A.維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)
B.提升了中國(guó)的國(guó)際地位
C.消除了世界各國(guó)間的矛盾
D.超越了意識(shí)形態(tài)的界線
【解析】 題干強(qiáng)調(diào)和平共處五項(xiàng)原則對(duì)世界的影響。A、B兩項(xiàng)表述的是對(duì)中國(guó)的影響,C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,D項(xiàng)符合題意。故選D項(xiàng)。
【答案】 D
6.(2015·成都三診)1955年8月中美大使級(jí)會(huì)談舉行前,中國(guó)政府主動(dòng)釋放了11名在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間俘獲的美國(guó)飛行員。后來(lái),會(huì)談經(jīng)過(guò)多次磋商,美方也允許錢學(xué)森等中國(guó)留學(xué)生離開(kāi)美國(guó)。這表明當(dāng)時(shí)( )
A.中國(guó)放棄了“一邊倒”政策
B.中美兩國(guó)都試圖緩和緊張關(guān)系
C.美國(guó)改變了孤立中國(guó)的政策
D.中美兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?;?
【解析】 材料信息并沒(méi)有涉及“一邊倒”政策,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“中國(guó)政府主動(dòng)釋放了11名在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間俘獲的美國(guó)飛行員”和“美方也允許錢學(xué)森等中國(guó)留學(xué)生離開(kāi)美國(guó)”可知中美兩國(guó)都試圖緩和緊張關(guān)系,故B項(xiàng)正確;材料并未涉及美國(guó)改變了孤立中國(guó)的政策,且該說(shuō)法與材料中時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;1972年2月,尼克松訪華,中美雙方在上海簽訂了《中美上海公報(bào)》,兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?;蔇項(xiàng)錯(cuò)誤。
【答案】 B
7.某同學(xué)的學(xué)習(xí)卡片中有一幅圖(見(jiàn)下圖),對(duì)此圖解讀最為合理的是( )
中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位獲得支持票數(shù)增長(zhǎng)示意圖
A.反映新時(shí)期我國(guó)外交政策的調(diào)整
B.表明美國(guó)已放棄“兩個(gè)中國(guó)”的政策
C.體現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家對(duì)新中國(guó)的支持
D.說(shuō)明中國(guó)成為多極格局中的重要力量
【解析】 中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的直接原因是廣大發(fā)展中國(guó)家對(duì)新中國(guó)的支持,故C項(xiàng)正確。新時(shí)期始于1978年十一屆三中全會(huì)召開(kāi)以后,A項(xiàng)與題干中的時(shí)間信息不符;中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是在1971年,當(dāng)時(shí)美國(guó)提出“雙重代表權(quán)”方案,即“兩個(gè)中國(guó)”,阻撓中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,B項(xiàng)與史實(shí)及材料中的時(shí)間信息均不符合;當(dāng)今世界格局呈多極化趨勢(shì),沒(méi)有形成新的格局,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【答案】 C
8.1974年2月,毛澤東在會(huì)見(jiàn)贊比亞總統(tǒng)時(shí)說(shuō):“我看美國(guó)、蘇聯(lián)是第一世界。中間派,日本、歐洲等是第二世界。咱們是第三世界。亞洲除了日本,都是第三世界,整個(gè)非洲都是第三世界,拉丁美洲也是第三世界?!边@一戰(zhàn)略思想的提出在當(dāng)時(shí)的突出意義在于( )
A.有利于團(tuán)結(jié)第三世界反對(duì)大國(guó)霸權(quán)
B.有利于社會(huì)主義陣營(yíng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)
C.有利于推動(dòng)中美、中蘇關(guān)系的改善
D.順應(yīng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革的潮流
【解析】 材料信息反映了毛澤東“三個(gè)世界”的劃分思想,這一戰(zhàn)略思想的提出有利于團(tuán)結(jié)第三世界反對(duì)大國(guó)霸權(quán),故選A項(xiàng)。當(dāng)時(shí)社會(huì)主義陣營(yíng)實(shí)際上已不復(fù)存在,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)中美關(guān)系已經(jīng)改善,中蘇關(guān)系處于敵對(duì)狀態(tài),排除C項(xiàng);經(jīng)濟(jì)體制改革還沒(méi)開(kāi)始,排除D項(xiàng)。
【答案】 A
9.1980年中美達(dá)成協(xié)議:由美方提供設(shè)備、由中方技術(shù)人員操作,在中國(guó)的奇臺(tái)和庫(kù)爾勒建立監(jiān)測(cè)蘇聯(lián)核武器和導(dǎo)彈試驗(yàn)的監(jiān)測(cè)站,所獲情報(bào)中美共享。這段材料可以用來(lái)佐證( )
A.中美已結(jié)成軍事同盟
B.中美已妥善解決意識(shí)形態(tài)的分歧
C.國(guó)家利益決定外交政策
D.中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放政策已初見(jiàn)成效
【解析】 在改革開(kāi)放新時(shí)期,我國(guó)奉行不結(jié)盟政策,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)同中美關(guān)系現(xiàn)實(shí)不符,錯(cuò)誤;C項(xiàng)符合國(guó)際關(guān)系的普遍原理與外交現(xiàn)實(shí),正確;D項(xiàng)和題干不構(gòu)成邏輯關(guān)系,錯(cuò)誤。
【答案】 C
10.20世紀(jì)80年代初,中國(guó)外交政策調(diào)整,主張不依據(jù)一個(gè)超級(jí)大國(guó)的意圖來(lái)考慮對(duì)另一個(gè)超級(jí)大國(guó)的政策,也不搞“等距離”。這說(shuō)明( )
A.平衡兩大陣營(yíng)成為中國(guó)首要的任務(wù)
B.中國(guó)奉行不結(jié)盟政策而疏遠(yuǎn)美蘇兩國(guó)
C.中國(guó)奉行積極的獨(dú)立自主外交政策
D.國(guó)力增強(qiáng)是中國(guó)外交獨(dú)立自主的前提
【解析】 材料反映中國(guó)外交政策調(diào)整實(shí)行不結(jié)盟政策,不結(jié)盟外交政策是獨(dú)立自主外交政策的體現(xiàn)。維護(hù)世界和平是中國(guó)首要的任務(wù),“平衡兩大陣營(yíng)”與不結(jié)盟政策不符合,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)“疏遠(yuǎn)美蘇兩國(guó)”說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng)不能反映材料內(nèi)容。故選C項(xiàng)。
【答案】 C
B組 名校必刷題
11.帕維爾·布爾米斯特羅夫在所著的《歐亞巨人》中認(rèn)為,“可以將上海合作組織看作是除當(dāng)代世界秩序之外的另一種溫和的選擇,仍可以享受全球化帶來(lái)的一切好處……上海合作組織現(xiàn)有的和將來(lái)的成員都是這樣來(lái)理解該組織的原則的?!辈牧现小傲硪环N溫和的選擇”主要指( )
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,反殖反霸的精神
B.結(jié)伴不結(jié)盟的新型國(guó)家關(guān)系
C.相互信任的軍事同盟關(guān)系
D.互利合作的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系
【解析】 本題考查改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)重要的外交活動(dòng)——中國(guó)在地區(qū)性國(guó)際組織中的重大外交活動(dòng)。上海合作組織的宗旨是“以互信求安全,以互利求合作”,充分體現(xiàn)我國(guó)新時(shí)期“不結(jié)盟”“無(wú)敵國(guó)外交”的外交政策,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)為萬(wàn)隆會(huì)議精神;C、D兩項(xiàng)與上海合作組織宗旨不符。
【答案】 B
12.(2016·寧波十校聯(lián)考)國(guó)務(wù)院《2015年政府工作報(bào)告》指出:一年來(lái),外交工作成果豐碩。習(xí)近平主席等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪多國(guó),出席上海合作組織峰會(huì)、東亞合作領(lǐng)導(dǎo)人系列會(huì)議等重大活動(dòng);成功舉辦亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。以上活動(dòng)體現(xiàn)出新時(shí)期中國(guó)外交的特點(diǎn)是( )
A.開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交
B.突出反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平的主題
C.開(kāi)展多邊外交,推進(jìn)新型區(qū)域合作
D.中國(guó)外交政策開(kāi)始了重大調(diào)整
【解析】 材料沒(méi)有涉及聯(lián)合國(guó),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有提及霸權(quán)主義和維護(hù)世界和平等具體內(nèi)容,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;上海合作組織與東亞合作會(huì)議等活動(dòng)內(nèi)容均是多國(guó)之間的外交行為,故C項(xiàng)正確;進(jìn)入新時(shí)期以后,中國(guó)的外交政策在立足點(diǎn)和目標(biāo)等方面就已經(jīng)進(jìn)行了重大調(diào)整,而不是材料中的2015年,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【答案】 C
13.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 周恩來(lái)說(shuō):“解決中緬邊界問(wèn)題應(yīng)該加快步伐了?!覀兩鐣?huì)主義國(guó)家當(dāng)然不擴(kuò)張,但人家不信。一些亞洲國(guó)家很擔(dān)心,認(rèn)為大國(guó)必然擴(kuò)張。所以要用實(shí)際的行動(dòng)使他們慢慢相信,爭(zhēng)取和平共處,在10年內(nèi)要努力解決同鄰國(guó)的邊界問(wèn)題,先從緬甸開(kāi)始,陸續(xù)解決,解決后他們就放心了?!?
——宋鳳英《周恩來(lái)與中緬邊界談判》
材料二 1955年亞非會(huì)議……(周恩來(lái))提出把和平共處五項(xiàng)原則作為大家共同遵守的原則,當(dāng)有的代表認(rèn)為和平共處是共產(chǎn)黨的名詞時(shí),他當(dāng)即改用聯(lián)合國(guó)憲章中“和平相處”的提法……他表示:“五項(xiàng)原則的寫(xiě)法可以加以修改,數(shù)目也可以增減,因?yàn)槲覀兯鶎で蟮氖前盐覀児餐脑竿隙ㄏ聛?lái),以利于保障集體和平?!痹诤艽蟪潭壬险怯捎谥芏鱽?lái)的多方協(xié)調(diào),會(huì)議終于達(dá)成了在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上擴(kuò)展起來(lái)的“亞非會(huì)議十項(xiàng)原則?!?
——徐海濱《周恩來(lái)外交思想》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)50年代初,為解決中緬邊界問(wèn)題周恩來(lái)提出的主張。該問(wèn)題的解決對(duì)新中國(guó)外交有何重要意義?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析亞非會(huì)議上各國(guó)最終接受周恩來(lái)建議的原因?!皝喎菚?huì)議十項(xiàng)原則”標(biāo)志著和平共處五項(xiàng)原則有了怎樣的新發(fā)展?
(3)綜合上述材料,概括和平共處五項(xiàng)原則的精髓。
【解析】 第(1)問(wèn)從時(shí)間“20世紀(jì)50年代”入手,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可判斷周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答“意義”。第(2)問(wèn)從亞非各國(guó)人民的愿望、“求同存異”方針等角度回答“原因”。和平共處五項(xiàng)原則的新發(fā)展是指該原則成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。第(3)問(wèn)綜合材料信息可知,和平共處五項(xiàng)原則的精髓是主權(quán)平等。
【答案】 (1)主張:和平共處五項(xiàng)原則。
意義:有利于消除周邊國(guó)家的疑慮;為新中國(guó)創(chuàng)造了和平的外交環(huán)境;為解決新中國(guó)與鄰國(guó)的邊界問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。
(2)原因:亞非各國(guó)保障和平的愿望;中國(guó)“求同存異”外交方針的提出;周恩來(lái)的個(gè)人因素。新發(fā)展:成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。
(3)主權(quán)平等。
14.(2016·陜西八校聯(lián)考)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 19世紀(jì)50年代,即便是經(jīng)世派的林則徐、龔自珍等士大夫在書(shū)寫(xiě)西方國(guó)家的名稱時(shí),一般也是加獸字偏旁或加口字偏旁以示鄙夷,但60、70年代后,這種寫(xiě)法已很少出現(xiàn),而且“夷”字使用的頻率也逐步減少,與英國(guó)訂立的《天津條約》中甚至規(guī)定,官方文件中禁止使用“夷”字。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,魏源就認(rèn)為西方人與中國(guó)人本質(zhì)上是一樣的,西方人有知識(shí)、講禮貌、正直,不應(yīng)該稱之為蠻夷。……與西方有關(guān)的事務(wù)在19世紀(jì)60年代之前一般稱“夷務(wù)”,但此后則由“洋務(wù)”“西學(xué)”之類的褒義型概念替換了,這雖然有列強(qiáng)武力逼凌的因素,其中也透露出晚清對(duì)外觀念和意識(shí)的轉(zhuǎn)變。
——齊廉允《“大國(guó)意識(shí)”與“世界意識(shí)”
的錯(cuò)位——中國(guó)傳統(tǒng)外交觀考察》
材料二
1949—2008年中國(guó)新增建交國(guó)家數(shù)量曲線圖
材料三 包容可以說(shuō)是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。早在中國(guó)古代就有思想家明確地提出“和而不同”……中國(guó)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),主張國(guó)家間應(yīng)相互尊重、平等相待、和平共處,堅(jiān)持聯(lián)合國(guó)憲章和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則,倡導(dǎo)通過(guò)和平方式和外交渠道解決分歧與爭(zhēng)端,反對(duì)訴諸武力和干涉別國(guó)內(nèi)政。
——《共建包容發(fā)展的美好世界》
(1)根據(jù)材料一,指出晚清對(duì)外觀念和意識(shí)發(fā)生的轉(zhuǎn)變。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析轉(zhuǎn)變的主要原因。
(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明1949年以來(lái)中國(guó)是如何以包容的姿態(tài)逐漸融入世界的。
(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)“大國(guó)意識(shí)”與“世界意識(shí)”關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
【解析】 第(1)問(wèn)先根據(jù)材料中的信息說(shuō)明晚清對(duì)外觀念和意識(shí)的轉(zhuǎn)變,再?gòu)镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗、洋貨的大量輸入等角度分析轉(zhuǎn)變的原因。第(2)問(wèn)列舉1949年以來(lái)中國(guó)以包容姿態(tài)融入世界的史實(shí)即可。第(3)問(wèn)綜合上述材料結(jié)合當(dāng)今世界形勢(shì)說(shuō)明“大國(guó)意識(shí)”與“世界意識(shí)”的關(guān)系即可。
【答案】 (1)轉(zhuǎn)變:由傳統(tǒng)的華夷觀(或“天朝上國(guó)”觀念)和封建等級(jí)外交理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻鷩?guó)家平等的世界意識(shí)和外交理念。
原因:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗,民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重,民族自尊心受挫,“天朝上國(guó)”觀念逐漸被打破;西方近代外交觀念的傳入;晚清一些官員和知識(shí)分子學(xué)習(xí)西方,推動(dòng)中國(guó)由傳統(tǒng)外交向近代外交轉(zhuǎn)變。
(2)制定獨(dú)立自主的和平外交政策,積極與各國(guó)建立平等的外交關(guān)系;1954年倡導(dǎo)確立和平共處五項(xiàng)原則;參加日內(nèi)瓦會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議,開(kāi)始步入世界舞臺(tái);提出“求同存異”方針;20世紀(jì)70年代實(shí)現(xiàn)中美、中日關(guān)系的正?;环e極開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交;在中國(guó)主導(dǎo)下成立上海合作組織和金磚國(guó)家;實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,2001年中國(guó)加入WTO。
(3)只有將“大國(guó)意識(shí)”與“世界意識(shí)”統(tǒng)一起來(lái)指導(dǎo)對(duì)外交往,才能使一個(gè)國(guó)家的外交走上良性的發(fā)展軌道,既能最大限度地維護(hù)國(guó)家權(quán)益,又能在世界舞臺(tái)上扮演恰如其分的角色。(言之有理即可)
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高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)
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