高三語文 綜合練習(xí)[打包67套].zip,打包67套,高三語文,綜合練習(xí)[打包67套],語文,綜合,練習(xí),打包,67 北京市2017屆高三語文 綜合練習(xí)42 注意事項(xiàng)： 1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷，第I卷1至2頁，第II卷3至4頁。共150分?？荚嚂r間150分鐘。 2．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。 3．答第I卷時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。 4．答第II卷時，用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上；答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 第I卷（選擇題，30分） 一、（12分，每小題3分） 1．下列詞語中加點(diǎn)的宇，每對的讀音完全相同的一組是 A．恫嚇/負(fù)荷?? ?薄弱/飄泊??? 沆瀣一氣/街談巷議??? 數(shù)見不鮮/眾口鑠金 B．孝悌/隸屬??? 瞠目/稱許??? 乳臭未干/秀外慧中??? 排難解紛/濫竽充數(shù) C．處所/牲畜?? ?蹊徑/膝蓋??? 未雨綢繆/謀事在人??? 危若累卵/光明磊落 D．慰藉/屆時??? 宿儒/平素??? 勾心斗角/咬文嚼字??? 不省人事/千乘之國 2．下列詞語中設(shè)有錯別字的一組是 A．告罄??? 綠茵場??? 喁喁私語??? 遠(yuǎn)大報(bào)負(fù) B．脈搏??? 渡假村??? 名副其實(shí)??? 掎角之勢 C．松弛??? 一溜煙??? 明辯是非??? 相形見絀 D．平添??? 老兩口??? 墨守成規(guī)??? 胼手胝足 3．下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．房主趙女士指著閣樓的“上人孔”，無奈地對記者說：“這個閣樓是我花10多萬元買的，與平層的單價是一樣的。但是，閣樓卻根本上不去、用不了，成了空中樓閣?！? B．在十一運(yùn)會期間，青島賽區(qū)組委會運(yùn)動會服務(wù)部副部長魏剛和他的同事們以無所不至的服務(wù)和盡善盡美的工作，令來青島參加、觀摩比賽的各類客戶群賓至如歸。 C．為了對應(yīng)日益增長的在日華文教育事業(yè)的需要，也為了更好地弘揚(yáng)中華文化，橫濱山手中華學(xué)園決定重建新校舍。該校法人表示他將鼎力相助，捐出五億日元。 D．許靈在感謝信中這樣寫道：“涌泉獎助學(xué)基金會承擔(dān)了我讀大學(xué)的所有開支，為我的爸媽減輕一些生活負(fù)擔(dān)。對于你們的無私愛心，我敬謝不敏?！? 4．下列各句中，沒有語病的一句是 A．有關(guān)專家認(rèn)為放寬旅游市場準(zhǔn)入，積極引進(jìn)外資旅游企業(yè)，將有利于進(jìn)一步加大并規(guī)范中國的旅游市場，有利于進(jìn)一步擴(kuò)大旅游消費(fèi)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。 B．楊毅認(rèn)為美國總統(tǒng)奧巴馬上任以來的主要精力并沒有聚焦在與中國的關(guān)系上，而此次訪華將對奧巴馬最終制定自己的對華政策框架具有重要的決定意義。 C．科學(xué)家對8200名中國人的基因進(jìn)行了仔細(xì)分析，中國南方人和北方人之間有0．3%的基因不一樣，而且，講不同方言的群體之間也存在明顯的基因差異。 D．連續(xù)11天以來，重慶市的網(wǎng)民在當(dāng)?shù)貛讉€頗有影響的網(wǎng)絡(luò)論壇上就四川省人民政府主動要求該省環(huán)繞重慶的6個市主動融入重慶之舉展開熱烈討論。 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成5—7題。 中西醫(yī)互補(bǔ)是歷史發(fā)展的必然 中西兩種醫(yī)學(xué)各自沿著自己的軌跡發(fā)展到了近代。 盡管西醫(yī)的實(shí)驗(yàn)研究有著巨大的先進(jìn)之處，但是當(dāng)魏爾嘯的細(xì)胞病理學(xué)正以嶄新的手段橫掃中世紀(jì)西方醫(yī)學(xué)的陳跡，開創(chuàng)歷史新紀(jì)元的時候，在揭開疾病微觀奧秘的欣喜之中，在事物發(fā)展的另一個側(cè)面，卻又孕育著一粒不祥的種子。人們的思路由微觀到超微觀，由細(xì)胞到細(xì)胞核、線粒體、核糖核酸，然而在一定程度上卻忽視了所有這一切都不能脫離整體調(diào)節(jié)作用的客觀事實(shí)。這一傾向一直發(fā)展到20世紀(jì)30年代，西方醫(yī)學(xué)便不可避免地出現(xiàn)了頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的致命傷。于是在西方醫(yī)學(xué)的營壘里，便相繼出現(xiàn)了巴甫洛夫的神經(jīng)反射學(xué)說、塞里氏的應(yīng)激能學(xué)說，1937年哈里斯發(fā)現(xiàn)了丘腦垂體——內(nèi)分泌的全身調(diào)節(jié)作用。他們的研究和觀點(diǎn)旨在使西方醫(yī)學(xué)由局部再回到全身，由微觀再兼顧到宏觀。這種觀點(diǎn)通過近30年來免疫學(xué)方面的長足發(fā)展，同樣得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。 再看中醫(yī)的近代發(fā)展史，雖然不像西醫(yī)那樣顯明，但隱約中也可看到有識之士試圖把認(rèn)識由宏觀移向微觀的嘗試。吳有可的“戾氣說”，王清任的“解剖學(xué)”，唐宗海、張錫純的“中西匯通”，都是這一嘗試的具體表現(xiàn)。 綜觀中西醫(yī)近百年動態(tài)，雙方已各自開始了針對自身缺陷的糾偏。一切事物，但凡發(fā)展，都是以逐步糾偏、逐步完善為前提的，這也是事物發(fā)展的必然規(guī)律。西醫(yī)作為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的一部分，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展中，為了自身完善的需要，向一切可以提供營養(yǎng)的對象全力索取，從而達(dá)到壯大自身的目的。 近年來西方世界掀起了中醫(yī)熱，雖然臨床治療的需要也是其原因，但是更深層的含義則是西方已開始向中醫(yī)借鑒，必欲取其精華而用之?？梢詳嘌?，蘊(yùn)藏在中醫(yī)寶庫中的整體觀點(diǎn)、天人相應(yīng)觀點(diǎn)等當(dāng)是西醫(yī)首先掘取的內(nèi)容，然后加以實(shí)驗(yàn)研究，在短期內(nèi)為其所用，力圖出現(xiàn)西醫(yī)學(xué)術(shù)的再騰飛。時至今日，將中醫(yī)學(xué)術(shù)體系由宏觀推向微觀已是當(dāng)務(wù)之急，這是當(dāng)前發(fā)展中醫(yī)的惟一途徑。 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已形成了相互聯(lián)系、相互依存的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，中醫(yī)至今沿用推理思辨的古法緩緩行進(jìn)。這種局面的形成源于漫長的封建社會，個體農(nóng)業(yè)和分散手工業(yè)沒有給中醫(yī)發(fā)展提供向微觀進(jìn)展的機(jī)會，我們不能苛求于古人。但是時至今天，中國當(dāng)代工業(yè)已躋身于世界行列，中醫(yī)向微觀推進(jìn)的條件已完全具備。當(dāng)代中醫(yī)工作者要順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律，大膽地把思維推向微觀，把西醫(yī)的實(shí)驗(yàn)手段接過來，為我所用，發(fā)展自身，做到古為今用，洋為中用，以期達(dá)到保住中醫(yī)特色，并且開創(chuàng)現(xiàn)代中醫(yī)的新局面的目的。在當(dāng)前條件下，發(fā)展中醫(yī)最有效的方法是首先向西醫(yī)索取，因?yàn)槲麽t(yī)之長正是中醫(yī)之短。中西醫(yī)結(jié)合是向西醫(yī)索?。ó?dāng)然也包括中西醫(yī)互相索?。┑闹饕Ｊ剑窃谶@一模式的內(nèi)涵中，作為中醫(yī)工作者應(yīng)該始終把握住古為今用、洋為中用的觀念，只有這樣才能達(dá)到發(fā)展中醫(yī)的目的。 5.?根據(jù)原文，下列屬于“中西醫(yī)互補(bǔ)”的歷史發(fā)展必然的一項(xiàng)是 A.?近代，巴甫洛夫、塞里氏、哈里斯等人的研究和觀點(diǎn)旨在使西方醫(yī)學(xué)由局部再回到全身，由微觀再兼顧到宏觀。 B.?雖然不像西醫(yī)那樣顯明，但吳有可高@考#資￥源%網(wǎng)、王清任、唐宗海、張錫純等近代中醫(yī)的有識之士試圖把認(rèn)識由宏觀移向微觀。 C.?近年來西方世界掀起了中醫(yī)熱，一方面是其臨床治療的需要，另一方面表明西方醫(yī)學(xué)已開始借鑒中醫(yī)的精華。 D.?時至今天，中國當(dāng)代工業(yè)已躋身于世界行列，當(dāng)代中醫(yī)工作者要順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律，古為今用，保住中醫(yī)特色。 6.?以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是 A.?魏爾嘯的細(xì)胞病理學(xué)說以嶄新的手段開創(chuàng)了中世紀(jì)西方醫(yī)學(xué)的歷史新紀(jì)元。 B.?脫離整體調(diào)節(jié)作用這一客觀事實(shí)，是近代西醫(yī)發(fā)展過程中埋下的一粒不祥的種子。 C.?針對自身缺陷逐步糾偏、完善，中醫(yī)正在向一切可以提供營養(yǎng)的對象全力索取。 D.?當(dāng)前，發(fā)展中醫(yī)的有效途徑就是做到洋為中用，將中醫(yī)學(xué)術(shù)體系由宏觀推向微觀。 7.?根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 A.?西醫(yī)如果能夠借鑒中醫(yī)的整體觀點(diǎn)，著眼于宏觀，就可以避免出現(xiàn)頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的致命傷。 B.?現(xiàn)代科技已形成了相互聯(lián)系、相互依存的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，中醫(yī)至今沿用推理思辨的古法不利于自身發(fā)展。 C.?漫長的封建社會沒有給中醫(yī)發(fā)展提供向微觀進(jìn)展的機(jī)會，因此，望、聞、問、切等古法有著先天的局限性。 D.?西醫(yī)之長正是中醫(yī)之短高@考#資￥源%網(wǎng)，中醫(yī)之長也是西醫(yī)之短，二者相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，這是歷史發(fā)展的必然。 三、（9分，每小題3分） ??? 閱讀下面的文言文，完成8—10題。 蘇云卿；廣漢人。紹興間，來豫章東湖，結(jié)廬獨(dú)居。待鄰曲有恩禮，無良賤老稚皆愛敬之，稱曰蘇翁。身長七尺，美須髯，寡言笑，布褐草履，終歲不易，未嘗疾病。 披荊畚礫為圃，藝植耘芟，灌溉培壅，皆有法度。雖隆暑極寒，土焦草凍，圃不絕蔬，滋郁暢茂，四時之品無闕者。味視他圃尤勝，又不二價，市鬻者利倍而售速，先期輸直。夜織屨，堅(jiān)韌過革舄①，人爭貿(mào)之以饋遠(yuǎn)。以故薪米不乏，有羨則以周急應(yīng)貸，假者負(fù)償，一不經(jīng)意。溉園之隙，閉門高臥，或危坐終日，莫測識也。 少與張浚為布衣交，浚為相，馳書函金幣屬豫章帥及漕曰：“余鄉(xiāng)人蘇云卿，管、樂流亞，遁跡湖海有年矣。近聞灌園東湖，其高風(fēng)偉節(jié)，非折簡能屈，幸親造其廬，必為我致之。” 帥、漕密物色，曰：“此獨(dú)有灌園蘇翁，無云卿也?！睅洝钅似硫T從，更服為游士，入其圃，翁運(yùn)鋤不顧。進(jìn)而揖之，翁曰：“二客何從來耶？”延入室，土銼竹幾，地?zé)o纖塵，案上有《西漢書》一冊。二客恍若自失，默計(jì)此為蘇云卿也。既而汲泉煮茗，意稍款浹，遂扣其鄉(xiāng)里，徐曰：“廣漢。”客曰：“張德遠(yuǎn)廣漢人，翁當(dāng)識之?！痹唬骸叭弧！笨陀謫枺骸暗逻h(yuǎn)何如人？”曰：“賢人也。第長于知君子，短于知小人，德有余而才不足。”因問：“德遠(yuǎn)今何官？”二客曰：“今朝廷起張公，欲了此事?！蔽淘唬骸按丝峙滤幢懔说迷凇！倍推鸲栽唬骸皬埞钅车戎鹿?，共濟(jì)大業(yè)?！币虺鰰饚胖脦咨?。云卿鼻間隱隱作聲，若自咎嘆者。 二客力請共載，辭不可，期以詰朝上謁。旦遣使迎伺，則扃②戶闃然③，排闥入，則書幣不啟，家具如故，而翁已遁矣，竟不知所往。?? （節(jié)選自《宋史?列傳第二百一十八》） 注釋：①舄（x¨）：古代一種有木底的鞋。??? ②扃（jiōng）：門窗上的插關(guān)，此代指門。 ③闃（q¨）然：寂靜的樣子。 8．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．味視他圃尤勝? 視；比較 B．有羨則以周急應(yīng)貸? 羨：盈余、剩余 C．第長于知君子? 第：只是 D．共濟(jì)大業(yè)? 濟(jì)：幫助 帥、漕乃屏騎從 而彭祖乃今以久特聞 人爭貿(mào)之以饋遠(yuǎn) 木欣欣以向榮 9．下列各組句中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 A．?? B．?? 則扁戶闃然 于其身也，則恥師焉 德有余而才不足 秦以城求璧而趙不許，曲在趙 C．?? D． 10．下列對原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 A．蘇云卿種菜，講求法度，菜品上乘，加上售不二價，因此蔬菜暢銷，獲利倍增。 B．豫章帥、漕舍棄隨從，化裝成云游的文人，最終找到了蘇云卿隱居的地方。 C．張浚認(rèn)為蘇云卿是僅次于管仲、樂毅一類的人物，蘇云卿卻認(rèn)為張浚并非全才。 D．客人表明來意，蘇云卿才豁然大悟，好像后悔剛才失言暴露了自己的身份。 第II卷（120分） 四、（23分） 11．把第I卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）幸親造其廬，必為我致之。（4分） ?? （2）二客力請共載，辭不可，期以詰朝上謁。（6分） ????? 12. 閱讀下面這詩完成下面2題。 南鄰? 杜甫 錦里先生烏角巾，園收芋栗未全貧。慣看賓客兒童喜，得食階除鳥雀馴。 秋水才深四五尺，野航恰受兩三人。白沙翠竹江村暮，相送柴門月色新。 （1）這首詩的前半篇和后半篇各描繪了一幅畫，請用簡潔的語言分別概述這兩幅畫。（4分）（2）從全詩看，詩人的鄰居錦里先生是個怎樣的人？試作簡要的分析。（5分） ???? 13、按要求將名篇名句填寫在下面的橫線上。（兩題任選一題）（5分） （1）????? ，知來者之可追。? （陶淵明《歸去來兮辭》） 愛情是文學(xué)永恒的主題。翻開課本，我們可以讀到劉蘭芝對愛人的殷殷叮嚀，“君當(dāng)作磐石， 。???? ，磐石無轉(zhuǎn)移”；我們可以看到秦觀《鵲橋仙》中借牛郎織女的故事唱響的愛情宣言，“ ，?? !” （2） ，教然后知困。?? （《禮記?學(xué)記》） 古人常用香草美人來比喻明君賢臣美政，《離騷》中說“???? ，??? ” ，《赤壁賦》則說“ ，????? ”，其中的“美人”都采取的是這種手法。 五、（22分） 閱讀下面的文字，完成14—17題。 我對黑暗的柔情 遲子健 ①我回到故鄉(xiāng)時，已是晚秋的時令了。農(nóng)人們在田地里起著土豆和白菜，采山的人還想在山林中做最后的淘金，他們身披落葉，尋覓著毛茸茸的蘑菇。小城的集市上，賣棉鞋棉帽的人多了起來，大興安嶺的冬天就要來了。 ②窗外的河壩下，草已枯了。夏季時繁星一般閃爍在河畔草灘上的野花，一朵都尋不見了。母親侍弄的花圃，昨天還花團(tuán)錦簇的，一夜的霜凍，就讓它們腰肢摧折，花容失色。 ③大自然的花季過去了，而居室的花季還在。母親擺在我書房南窗前的幾盆花，有模有樣地開著。蜜蜂在戶外沒有可采的花蜜了，當(dāng)我開窗通風(fēng)的時候，它們就飛進(jìn)屋子，尋尋覓覓的。不知它們青睞的是金黃的秋菊，還是水紅的燈籠花？ ④那天下午，我關(guān)窗的時候，忽然發(fā)現(xiàn)一只金色的蜜蜂。它蜷縮在窗欞下，好像采蜜采累了，正在甜睡。我想都沒想，捉起它，欲把它放生。然而就在我揚(yáng)起胳膊的那個瞬間，我左手的拇指忽然針刺般地劇痛，我意識到蜜蜂蟄了我了，連忙把它撇到窗外。 ⑤蜜蜂走了，它留在我拇指上的，是一根蜂針。蜂針不長，很細(xì)，附著白色的絮狀物，我把它拔了出來。我小的時候，不止一次被蜜蜂蟄過，記得有一次在北極村，我撞上馬蜂窩，傾巢而出的馬蜂蟄得我面部紅腫，疼得我在炕上直打滾。 ⑥別看這只蜜蜂了無生氣的樣子，它的能量實(shí)在是大。我的拇指頃刻間腫脹起來，而且疼痛難忍。我懊惱極了，蜜蜂一定以為我要致它于死地，才使出它的殺手锏。而蟄過了人的蜜蜂，會氣絕身亡，即使我把它放到窗外，它也不會再飛翔，注定要化做塵埃了。我和它，兩敗俱傷。 ⑦我以為疼痛會像閃電一樣消逝的，然而我錯了。一個小時過去了，兩個小時過去了，到了晚飯的時候，我的拇指仍然錐心刺骨地疼。天剛黑，我便鉆進(jìn)被窩，想著進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，就會忘記疼痛。然而輾轉(zhuǎn)著熬到深夜，疼痛非但沒有減弱，反而像漲潮的海水一樣，一浪高過一浪。我不得不從床上爬起，打開燈，察看傷處。我想蜜蜂留在我手指上的蜂針，一定毒素甚劇，而我拔蜂針時，并沒有用鑷子，大約拔得不徹底，于是拿出一根縫衣服的針，劃了根火柴，簡單地給它消了消毒，將針刺向痛處，企圖挑出可能殘存著的蜂針。針進(jìn)到肉里去了，可是血卻出不來，好像那塊肉成了死肉，讓我駭然。想到冷水可止痛，我便拔了針，進(jìn)了洗手間，站在水龍頭下，用冷水沖擊拇指。這招兒倒是靈驗(yàn)，痛感減輕了不少，十幾分鐘后，我回到了床上。然而才躺下，剛剛緩解的疼痛又傲慢地抬頭了，沒辦法，我只得起來。病急亂投醫(yī)，一會抹風(fēng)油精，一會兒抹牙膏，一會又涂抗炎藥膏，百般折騰，疼痛卻仍如高山的雪蓮一樣，凜冽地開放。我泄氣了，關(guān)上燈，拉開窗簾，求助于天。 ⑧已經(jīng)是子夜時分了，如果天氣好，我可以望見窗外的月亮，星星，可以看見山的剪影。然而那天陰天，窗外一團(tuán)漆黑，什么也看不見。人的心真是奇怪，越是看不見什么，卻越是想看。我將臉貼在玻璃窗上，瞪大眼睛，然而黑夜就是黑夜，它毫不含糊地將白日我所見的景致都抹殺掉了。我盼望著山下會突然閃現(xiàn)出打魚人的漁火，或是堤壩上有汽車駛過，那樣，就會有光明劃破這黑暗。然而沒有，我的眼前仍然是沉沉的無邊的暗夜。 ⑨我已經(jīng)很久沒有體味這樣的黑暗了。都市的夜晚，由于燈火的作祟，已沒有黑暗可言了；而在故鄉(xiāng)，我能佇立在夜晚的窗前，也完全是因?yàn)樵律恼T惑。有誰會欣賞黑暗呢？然而這個傷痛的夜晚，面對著這處子般鮮潤的黑暗，我竟有了一種特別的感動，身上漸漸泛起暖意，有如在冰天雪地中看到了一團(tuán)火。如今能看到真正的黑暗的地方，又有幾處呢？黑暗在這個不眠的世界上，被人為的光明撕裂得丟了魂魄。其實(shí)黑暗是潔凈的，那燈紅酒綠、夜夜笙歌的繁華，褻瀆了圣潔的黑暗。上帝給了我們黑暗，不就是送給了我們夢想的溫床嗎？如果我們放棄夢想，不斷地制造糜爛的光明來驅(qū)趕黑暗，縱情聲色，那么我們面對的，很可能就是單色調(diào)的世界了。 ⑩我感激這只勇敢的蜜蜂，它用一場壯烈的犧牲，喚起了我的疼痛感，喚起了我對黑暗的從未有過的柔情。只有這干干凈凈的黑暗，才會迎來清清爽爽的黎明啊。 14．文章開頭為何要從故鄉(xiāng)的秋景寫起?（4分） 15．文章中間④～⑦段花了不少筆墨描寫被蜜蜂蜇了的情節(jié)，主要運(yùn)用了什么描寫手法?寫這些內(nèi)容有哪些作用? （6分）16．作者自己被蜜蜂蜇后非但不記恨，反而對蜜蜂產(chǎn)生感激之情，這是為什么? （6分） 17．一般來說，黑暗是人們貶斥的對象，而作者卻會對黑暗產(chǎn)生柔情，你是否認(rèn)為作者故意標(biāo)新立異，有意顛覆人們對黑暗的看法?并闡明理由。（6分） 六、（15分） 18．“山寨”是2008 年最熱的網(wǎng)絡(luò)新詞，根據(jù)下列材料，概括“山寨”一詞的含義。（答出三條即可）（6分） （1）河南山寨版“奧運(yùn)圣火傳遞”7月28日，河南省輝縣一小山村舉辦了一場別開生面的鄉(xiāng)村版“奧運(yùn)圣火傳遞”。村民們手拿自制的簡易火炬互相傳遞，神情欣喜。 （2）山寨品牌康帥傅方便面、云碧飲料、斯大舒胃藥、旺子牛奶、周佳牌洗衣粉、NLKE運(yùn)動鞋……沒有相當(dāng)眼力的人，一不小心就會被這些山寨品牌的“障眼法”忽悠。 （3）山寨《百家講壇》兩次被《百家講壇》拒之門外的韓江雪，憤然自掏腰包，拍了長達(dá)六小時的《靖康恥?風(fēng)波亭》放在博客上，叫板央視《百家講壇》。 （4）山寨人大代表? 2009年2月23日，網(wǎng)友“外來宜賓人”和家人舉行了“家庭選舉”，會上全票通過他成為一家人的代表，隨后，“外來宜賓人”通過認(rèn)真思考，寫出了涉及到保險、農(nóng)民養(yǎng)老、個人所得稅等方面的幾條建議。 19．請你描述能體現(xiàn)出四川的地方文化特色的一個場景或一組畫面。要求：至少使用 一種修辭手法；字?jǐn)?shù)不少于60字。(5分)? ?20．為響應(yīng)成都市教育局在全市中小學(xué)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的號召，學(xué)校將正式開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。為更好地推動此項(xiàng)活動，請你為學(xué)校擬寫兩條宣傳標(biāo)語。要求主題明確，運(yùn)用對偶的修辭方法。(6分)七、作文（60分） 21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 痕 跡 約翰?羅斯金 把每一個黎明看作生命的開始 把每一個黃昏看作生命的小結(jié) 讓每一個這樣短短的生命 都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡 ??? 在人的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡，只是這腳印和痕跡有的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。 ??? 請以“痕跡”為話題寫篇作文，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。除詩歌外文體不限。不少于800字。 北大附中2011年高考語文猜題卷（三） 參考答案及詳解 1. 【答案】C ch¨ xī mu¨ lěi；A項(xiàng)h¨ b¨ h¨ng／xi¨ng shu¨；B項(xiàng)，t¨/l¨ chēng xi¨ n¨n/l¨n；D項(xiàng)：ji¨ s¨ jiǎo/ji¨o xǐng/sh¨ng 2. 【答案】D A項(xiàng)，報(bào)-抱；B項(xiàng)，渡-度；C項(xiàng)，辯-辨 3. 【答案】A “空中樓閣”指建筑在半空中的樓閣，比喻脫離實(shí)際的虛幻的事物，偏重在沒有根基，脫離實(shí)際，多指幻想，比喻脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃、空想等，此處用的是本義。B項(xiàng)，“無所不至”，多指什么事都做得出來，含貶義，改“無微不至”。C項(xiàng)，鼎力相助：敬辭，指別人對自己的幫助。D項(xiàng)，“敬謝不敏”，恭敬地表示能力不夠或不能接受，表示推辭做某事的婉辭。 4. 【答案】B A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，不能“加大”“旅游市領(lǐng)”，改“加大”為“做大”；C項(xiàng)，缺謂語，應(yīng)在分析后加上“發(fā)現(xiàn)”二字；D項(xiàng)，雜糅，“以來”用以表時間，表示從過去某時直到現(xiàn)在?；騽h去“以來”，或改為“從XX日以來，連續(xù)11天”。 5. 【答案】C A、B只是雙方“各自開始了針對自身缺陷的糾偏”，不屬于“互補(bǔ)”。D原文為“古為今用，洋為中用” 6. 【答案】B A.原文意為“橫掃中世紀(jì)……的陳跡”。 C.應(yīng)為“西醫(yī)”。 D.原文是“唯一”途徑 7. 【答案】C 強(qiáng)加因果，無中生有 8. 【答案】D 濟(jì)：成就、完成 9. 【答案】D 都表轉(zhuǎn)折，“卻”。A．表目的“用來”；表修飾。B．“于是，就”；“竟然”。C．表轉(zhuǎn)折；表假設(shè)。 10.?? 【答案】A 獲“倍利”的是菜販，而非蘇云卿。 11.?? 【答案】（1）希望（你們）能親自到他家，一定要替我把他給請出來。（4分）??? （2）兩位客人極力邀請（蘇云卿）與自己一同乘車回去，（蘇云卿）推辭不肯，約定說他明早登門拜望（客人）。（6分）（大意各1分，劃線處各1分） 【參考譯文】 ??? 蘇云卿，廣漢人，紹興年間，來到豫章東湖，修筑廬舍居住在那里。對待鄰里很有禮貌，無論貴賤老少都尊敬他，稱他為蘇翁．蘇翁身高七尺，長著一副漂亮的胡子，不茍言笑，穿布衣草鞋，終年不換，未曾生?。? ??? 蘇翁除去荊棘，用土筐運(yùn)來石子壘成菜圃，耕耘、種植、除草，灌溉培土，都很有方法。即使酷暑嚴(yán)寒，土焦草凍，菜圃里也不缺少蔬菜，郁郁蔥蔥，四季菜品一應(yīng)俱全。味道比其他菜圃更好。加上市不二價，菜販獲利加倍而且賣得很快，常常提前交付定金預(yù)訂．他晚上編織草鞋，堅(jiān)韌超過皮革做的木底鞋，人們爭著買來饋贈遠(yuǎn)方親友．因?yàn)檫@些原因，他不缺柴米，有盈余就用來周濟(jì)急需和告借的人，借者不還，完全不放在心上．灌園之余，閉門高臥，或者整天端坐，高深莫測． ??? 蘇翁年輕時，與張浚鄉(xiāng)布衣之交．張浚后來做了宰相，派人騎著馬，帶上書信金錢禮品，托付豫章帥、漕說：“我的同鄉(xiāng)蘇云卿有僅次于管仲、樂毅的才華，希望你能親自到他家，一定要替我把他給請出來?！? ? ??帥、漕派人悄悄去訪問，都說這里只有種田的蘇翁，沒有蘇云卿這個人。帥漕便不帶騎士隨從，打扮成游士的樣子，來到蘇云卿的菜園中。這時，老人正拿著鋤頭在干活，沒有注意他們。帥、漕走上前去拜了拜。老人問：“客人從哪里來?”便請他們到屋里去。屋里很干凈，一塵不染。案上有《西漢書》一冊。客人恍然大悟，心想，這個老人一定是蘇云卿了。不一會，汲泉煮茗，感情漸漸很投機(jī)，客人便問老人的老家在何處。老人慢慢回答說：“廣漢?！薄皬埖逻h(yuǎn)與您老同鄉(xiāng)，您認(rèn)得嗎?”回答說：“認(rèn)得?！笨腿擞謫枺骸澳阌X得張德遠(yuǎn)是個什么樣的人?”回答說：“賢人。只是，很了解君子，卻不大了解小人，德行有余而才干不足。”于是問：“德遠(yuǎn)現(xiàn)在擔(dān)任什么官職?”客人說：“現(xiàn)在朝廷起用張公，正是想了結(jié)此事（為國家選拔真正的人才）?！崩先苏f：“這恐怕不是他了結(jié)得了的?！笨腿苏酒饋碚f：“張公叫我們請您去與他共同完成大業(yè)?！庇谑潜惆褧藕投Y物放在案上。蘇云卿鼻間隱隱發(fā)出聲音，好像埋怨自己剛才失言。 ??? 兩位客人極力邀請?zhí)K云卿與自己一同乘車回去，（蘇云卿）推辭不肯，約定說他明早登門拜望（客人）。第二天早晨，官府派人來迎接蘇云卿，卻發(fā)現(xiàn)門戶緊閉非常寂靜。推門進(jìn)去，書信尚未拆，禮物也沒有打開，蘇云卿已經(jīng)走了，不知去向。 12.?? 【答案】（1）前半篇寫的是山莊訪隱圖，后半篇寫的是江村送別圖。（大意對即可，各2分）（2）錦里先生是位頭戴“烏角巾”的山人（或隱者）（1分）。從“未全貧”可看出他家境并不富裕，但他安貧樂道，很滿足于這種樸素的田園生活（1分）。從“兒童喜”、“鳥雀馴”和“相送柴門”等則可看出他耿介而不孤癖（1分），誠懇而又熱情（1分）。 13.?? 【答案】（1）悟已往之不諫? 妾當(dāng)作蒲葦? 蒲葦紉如絲? 兩情若是久長時? 又豈在朝朝暮暮（2）學(xué)然后知不足? 惟草木之零落兮? 恐美人之遲暮? 渺兮予懷? 望美人兮天一方 14.?? 【答案】寫故鄉(xiāng)的秋景，意在交代大自然的花季已經(jīng)過去，而居室的花季還在，為蜜蜂飛入書房埋下伏筆；然后引起下文，引出蜜蜂蜇“我”的情節(jié)。 15.?? 【答案】主要運(yùn)用了動作描寫(或細(xì)節(jié)描寫)和心理描寫手法。寫“我”被蜜蜂蜇的情節(jié)，突出“我”被蜇后疼痛難忍，徹夜難眠，百般折騰后，疼痛仍未消除，引出下文“我”對故鄉(xiāng)黑暗的體味。 16.?? 【答案】①蜜蜂的犧牲，喚起了我的疼痛感；②也正是有了疼痛，才讓自己關(guān)注起黑暗，對黑暗產(chǎn)生了柔情。 17.?? 【答案】示例：不是故意標(biāo)新立異。因?yàn)樽髡咭元?dú)特的眼光來看待黑暗。作者眼中的黑暗是干凈的，圣潔的，黑暗是產(chǎn)生夢想的溫床。這是相對于那種人為制造的喧囂，制造糜爛的光明而言。這樣看來，作者對黑暗的柔情也就在情理之中了。 18.?? 【答案】①普通老百姓自娛自樂的生活情趣；②假冒偽劣；③具有反權(quán)威的平民化特征； ④普通百姓的主人翁意識。 （每點(diǎn)2分，答到3點(diǎn)得滿分） 19.?? 【評分要點(diǎn)】描述生動，2分；突出所選地方的文化特色，2分；能恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，1分 20.?? 【參考示例】①吟誦國學(xué)經(jīng)典，涵養(yǎng)書香校園②沐浴圣賢光輝，濡染智慧人生? 【評分要點(diǎn)】每條恰當(dāng)運(yùn)用對偶修辭，2分；主題明確，1分。共6分 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com) www.ks5u.com 來源：高考資源網(wǎng) (www.k s 5 u.com) - 9 -