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第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn)科目歷史課型新授課年（班）級八年級授課時間課題：第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn)學習目標：1.知道七七事變、第二次國共合作、淞滬會戰(zhàn)、南京大屠殺等史實；2.能講述中國人民抗擊日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；3.正確認識南京大屠殺的歷史史實學習重點七七事變和第二次國共合作學習難點正確認識南京大屠殺及當今日本極力掩蓋南京大屠殺的事實。學習過程（學案）備注【合作復習】（1）中國人民抗戰(zhàn)開始的標志是什么？（2）西安事變和平解決的意義.【自主學習，建構(gòu)知識】一、七七事變1時間：2影響：二、第二次國共合作1.時間：2.意義：三、淞滬會戰(zhàn)1經(jīng)過：2影響：四、南京大屠殺【合作探究】第二次國共合作的歷史貢獻及其啟示?！菊n堂檢測】要求:獨立自主完成，時間為5分鐘。1.學校要編輯制作一部抗日戰(zhàn)爭的專題片，小李負責“日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始”這一部分內(nèi)容，他要重點尋找的歷史事件是( )A.八一三事變 B.七七事變 C.柳條湖事件 D.國共兩黨第二次合作的實現(xiàn)2.下列關于九一八事變與七七事變相同點的表述，不正確的是( )A.事變后中國政府都進行了積極抵抗 B.日本推行侵略擴張政策的必然結(jié)果C.都是日本制造借口然后發(fā)動的 D.中國內(nèi)部不統(tǒng)一給日本提供了可乘之機3. 制作了“日軍侵華罪行”的專題板報。最能反映日軍野蠻暴行的內(nèi)容是( ) A.難忘“九一八” B.烽火盧溝橋 C.南京大屠殺 D.血染臺兒莊4.下列事件按時間先后排序，正確的是( )九一八事變 南京大屠殺七七事變 西安事變A. B. C. D.5、習近平指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?！靶值荦R心，其利斷金?！睂崿F(xiàn)中華民族偉大復興，需要兩岸同胞共同努力。我們真誠希望兩岸同胞共同來圓“中國夢”。近代歷史上，“兄弟齊心，其利斷金”的典型例子有()長征北伐戰(zhàn)爭 抗日戰(zhàn)爭九二共識 A BC D6、全國性抗日戰(zhàn)爭開始于(C)A九一八事變 B柳條湖事件 C七七事變 D八一三事變7、電視機中國兄弟連講述道：國民黨軍隊一個連去營救被日軍圍困的情報人員，與新四軍的一支游擊隊在途中恰好相遇兩支“友軍”在抗擊日軍的過程中聯(lián)合殺敵成為生死兄弟。這種情況應該出現(xiàn)在下列哪一歷史事件后(D)A柳條湖事件 B九一八事變 C八一三事變 D七七事變8、下列事件發(fā)生的先后順序是(A)九一八事變七七事變八一三事變西安事變A B C D9、以下關于“南京大屠殺”最有力的證據(jù)是(D)A當年受害者的控訴材料B歷史專著中對“南京大屠殺”的描寫C侵華日軍老兵的回憶錄D屠殺現(xiàn)場遺跡與當時拍攝的新聞照片材料一：盧溝橋事變形勢示意圖材料二：盧溝橋，盧溝橋，男兒墳墓在此橋！最后關頭已臨到，犧牲到底不屈撓盧溝橋，盧溝橋，國家存亡在此橋！ 盧溝橋之歌請回答：（1）“材料二”所反映的是哪一事件？（2）根據(jù)“材料一”分析：中日雙方高度重視盧溝橋所在區(qū)域的原因。（3）盧溝橋的中國守軍屬于哪支部隊？列舉兩個抗日英雄。（4）這次戰(zhàn)事對中國的抗日有什么影響？貢獻：其一，結(jié)束了國家分裂、兩黨對立的局面，推動了全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成和發(fā)展。其二，實現(xiàn)了全民動員，保障了抗日戰(zhàn)爭的持久堅持和最終勝利。其三，洗雪了中國近百年來的奇恥大辱，極大地提高了中國的國際地位和影響。其四，深刻影響了中國各派政治勢力的發(fā)展，推動了中國的民主和進步。其五、促進了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大，加快了中國的民主革命進程。啟示：一國之內(nèi)兩種政權、兩種軍隊并存的合作形式。二和平談判是解決兩黨關系的重要合作途徑。三 “合則兩利，分則兩傷?！狈此?
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