湖北省丹江口市高中生物第四章種群和群落(學(xué)案習(xí)題單元測(cè)試)(無答案)(打包11套)新人教版.zip
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第四章 種群和群落 第1節(jié) 種群的特征3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征2.嘗試用樣方法調(diào)查種群密度【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】種群的特征;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】種群的特征之間的相互關(guān)系?!咀灾黝A(yù)習(xí)】一、種群的概念_叫種群。二、種群的特征(一)種群的數(shù)量特征:_,其中最基本的數(shù)量特征是_。1種群密度(最基本的數(shù)量特征)概念:_。特點(diǎn):同一環(huán)境條件下,不同物種不一樣;同一物種不同環(huán)境條件下也不一樣。調(diào)查方法:_法和_法。2出生率和死亡率: 出生率:_。死亡率:_。分析出生率和死亡率與種群密度的關(guān)系:出生率死亡率,種群密度_;出生率死亡率,種群密度_;出生率死亡率,種群密度_。因此可以說出生率和死亡率_種群密度。3遷入率和遷出率:概念:_。4年齡組成和性別比例:(1)年齡組成分為三種類型:_、_和_。分析圖中A、B、C三種年齡組成的種群,并思考種群的年齡組成與種群的數(shù)量變化的關(guān)系。種群年齡組成情況出生率和死亡率情況種群數(shù)量變化趨勢(shì)所屬類型ABC 由此分析可以看出,通過分析種群的年齡組成可以_該種群的數(shù)量變化趨勢(shì)。 (2)性別比例:_分析以下三個(gè)例子的性別比例情況:老虎_ 養(yǎng)雞場(chǎng)的雞_ 白蟻_(二)種群的空間特征組成種群的個(gè)體在其生活空間中的_或_叫做種群的空間特征。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:_、_和_。試分析課本上三幅圖片各屬于哪種類型?并簡要分析對(duì)種群生物的意義。【合作探究】1.個(gè)體特征與種群特征的區(qū)別?2.調(diào)查某草地上蒲公英的種群密度和某麥田中田鼠的種群密度,應(yīng)選用什么方法?怎樣設(shè)計(jì)調(diào)查步驟?3.如果在1公頃范圍內(nèi)第一次捕獲并標(biāo)記39只田鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有被標(biāo)記的鼠15只,那么該麥田中田鼠的種群密度約為_只/公頃。由此能否建立一個(gè)數(shù)學(xué)模型。4討論種群特征與種群數(shù)量的關(guān)系:(完成下圖中的概念圖)種群數(shù)量直接影響影響數(shù)量變動(dòng)種群密度年齡組成決定大小和密度5.舉例分析種群特征生活、生產(chǎn)實(shí)踐中有什么應(yīng)用?【預(yù)習(xí)自測(cè)】1.下列敘述中,屬于種群的是( )A一片森林中的昆蟲 B一塊田地里的狗尾草C一個(gè)池塘中全部的魚 D一座山峰上的樹2.屬于種群密度的是( )A某地灰倉鼠每年新增的個(gè)體數(shù)B一畝水稻的產(chǎn)量C每平方米草地雜草的數(shù)量D某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量3.預(yù)測(cè)一個(gè)國家和地區(qū)的人口數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)主要來自( )A.居住人口不同年齡組成的比例B.現(xiàn)有人口數(shù)量和密度C.出生率、死亡率和遷移率D.人口男女性別比例4.用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4 km2區(qū)域中刺猬的種群密度,第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬,第二次捕獲40只刺猬,其中有標(biāo)記的5只。下列說法中不正確的是( ) A標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體被捕獲的概率基本相同 B標(biāo)記符號(hào)必須能夠維持一定的時(shí)間 C標(biāo)記符號(hào)過分醒目可能增加刺猬被捕獲的概率 D該種群的密度大約是400只km25.在調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時(shí),設(shè)計(jì)如下調(diào)查步驟:選取40cm40cm為最佳樣方面積。在該物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)。按計(jì)數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計(jì)值。請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)步驟中的錯(cuò)誤并加以改正?!举|(zhì)疑反思】
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