高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)1-43(打包43套) 魯教版.zip
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課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四十)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)類實(shí)驗(yàn)
1.某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),將CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合會(huì)產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀。他們對(duì)沉淀的組成很感興趣,決定采用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
Ⅰ.[提出猜想]
猜想1:所得沉淀為____________________________________________________;
猜想2:所得沉淀為_____________________________________________________;
猜想3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。
Ⅱ.[查閱資料]無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
Ⅲ.[實(shí)驗(yàn)探究]
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,先用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:取一定量所得固體,用如下裝置(夾持儀器未畫)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);
Ⅳ.[問(wèn)題討論]
能證明猜想1成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________
________________________________________________________________________;
(1)檢查上述虛線框內(nèi)裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)操作是:關(guān)閉K,_____________________;
(2)若在上述裝置B中盛放無(wú)水CaCl2,C中盛放Ba(OH)2溶液,還可以測(cè)定所得沉淀的組成。
①C中盛放Ba(OH)2溶液,而不使用澄清石灰水的原因是
________________________________________________________________________;
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置B的質(zhì)量增加2.7 g,C中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為_________________________________。
解析:Ⅰ.根據(jù)反應(yīng)體系的性質(zhì),可推斷所得沉淀都應(yīng)有Cu元素,可能是Cu(OH)2、CuCO3或堿式碳酸銅。Ⅳ.若沉淀為Cu(OH)2,則加熱發(fā)生分解得到CuO與H2O,A中藍(lán)綠色固體變?yōu)楹谏?,B中白色固體變?yōu)樗{(lán)色,C中無(wú)明顯現(xiàn)象。若沉淀為CuCO3,則加熱發(fā)生分解得到CuO和CO2,A中藍(lán)綠色固體變?yōu)楹谏珺中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中產(chǎn)生白色沉淀。(1)關(guān)閉K,微熱A中硬質(zhì)玻璃管,若在C中有氣泡逸出,撤燈冷卻后,C中導(dǎo)管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱,則說(shuō)明裝置氣密性良好。(2)①測(cè)定所得沉淀的組成,需將生成的CO2完全吸收,Ba(OH)2的溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2,且M(BaCO3)>M(CaCO3),測(cè)量誤差小。②裝置B的質(zhì)量增加2.7 g,說(shuō)明生成水的物質(zhì)的量n(H2O)==0.15 mol,即反應(yīng)物中有0.15 mol Cu(OH)2(14.7 g);C中產(chǎn)生的沉淀為BaCO3,其質(zhì)量為19.7 g,n(BaCO3)==0.1 mol,即n(CuCO3)=0.1 mol,m(CuCO3)=12.4 g,兩種成分的質(zhì)量之和正好為27.1 g。故該藍(lán)綠色固體中有Cu(OH)2和CuCO3,其物質(zhì)的量最簡(jiǎn)比為3∶2,化學(xué)式為Cu5(OH)6(CO3)2或3Cu(OH)2·2CuCO3。
答案:Ⅰ.Cu(OH)2 CuCO3?、?A中藍(lán)綠色固體變?yōu)楹谏珺中白色固體變藍(lán),C中無(wú)明顯現(xiàn)象(若猜想1為CuCO3,則對(duì)應(yīng)現(xiàn)象為:A中藍(lán)綠色固體變?yōu)楹谏珺中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中產(chǎn)生白色沉淀)
(1)用酒精燈微熱硬質(zhì)玻璃管,若C中有氣泡逸出,撤燈冷卻一段時(shí)間,C中導(dǎo)管內(nèi)形成水柱,則證明此裝置氣密性良好
(2)①Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2,且M(BaCO3)大于M(CaCO3),測(cè)量誤差小
②Cu5(OH)6(CO3)2[或3Cu(OH)2·2CuCO3]
2.(2016·成都質(zhì)檢)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)還原鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行科學(xué)探究。已知Ca(OH)2的分解溫度為580 ℃,鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的溫度為900 ℃。根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了還原鐵粉與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到肥皂液中產(chǎn)生了大量的氣泡。
(1)實(shí)驗(yàn)中Ca(OH)2的作用是_______________________________________________。
實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物是________。
(2)為進(jìn)一步探究還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)固體產(chǎn)物的成分,研究性學(xué)習(xí)小組將反應(yīng)后的固體經(jīng)處理后得到黑色氧化物固體,針對(duì)黑色氧化物固體,該小組提出如下的假設(shè)并進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn):
假設(shè)一:固體為FeO;
假設(shè)二:固體為Fe3O4;
假設(shè)三:______________________________________________________________。
①限選用下列試劑:鹽酸、KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水,證明假設(shè)一不成立。
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
假設(shè)一不成立
②為了進(jìn)一步確定產(chǎn)物的成分,用黑色固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
加入足量氯水所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________
________________________________________________________________________;
檢驗(yàn)紅褐色固體是否洗滌干凈的操作是__________________________________;
灼燒時(shí)盛放固體的儀器是________;若假設(shè)二成立,黑色固體最終全部轉(zhuǎn)化成的紅棕色粉末的質(zhì)量是________ g。
解析:(1)Fe與水蒸氣反應(yīng)得到的是鐵的氧化物和H2。因此,反應(yīng)物水蒸氣可以由580 ℃以上高溫分解Ca(OH)2得到。(2)因?yàn)檠趸F是紅色,而產(chǎn)物是黑色,故產(chǎn)物固體為FeO或Fe3O4或二者的混合物三種情況。①當(dāng)實(shí)驗(yàn)證明固體產(chǎn)物有+3價(jià)鐵時(shí),假設(shè)一不成立。②固體產(chǎn)物用鹽酸溶解后,加入氯水可將Fe2+氧化為Fe3+(2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-)。紅褐色固體Fe(OH)3中吸附了少量NaCl,用水洗滌2~3次,取最后一次洗滌液于試管中,先用稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,若沒(méi)有渾濁,則洗滌干凈。灼燒固體的儀器是坩堝。由Fe3O4~Fe2O3,5.8 g Fe3O4產(chǎn)生6 g Fe2O3。
答案:(1)提供反應(yīng)所需的水蒸氣 H2
(2)固體為Fe3O4和FeO?、偃∵m量固體于試管中,加入鹽酸加熱溶解,再加入KSCN溶液,振蕩 溶液出現(xiàn)紅色
②2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- 取最后一次洗滌液于試管中,先用稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,若沒(méi)有渾濁,則洗滌干凈 坩堝 6
3.某鐵礦石樣品除含SiO2外,主要成分是鐵的氧化物。某化學(xué)興趣小組對(duì)鐵礦石進(jìn)行探究。
(1)探究鐵礦石中鐵的價(jià)態(tài)
①某學(xué)生將適量稀硝酸加入少許樣品中,加熱溶解;取少許溶液,滴加KSCN溶液后出現(xiàn)紅色。由此得出該鐵礦石中鐵元素價(jià)態(tài)為+3的結(jié)論。你認(rèn)為此結(jié)論________(填“合理”或“不合理”),理由是_____________________________________________________。
②請(qǐng)完成下表對(duì)鐵元素價(jià)態(tài)的探究實(shí)驗(yàn):
限選試劑:3 mol·L-1 H2SO4溶液、3% H2O2溶液、6 mol·L-1 HNO3溶液、0.01 mol·L-1 KMnO4溶液、稀NaOH溶液、0.1 mol·L-1 KI溶液、20% KSCN溶液、蒸餾水。
實(shí)驗(yàn)操作步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:用藥匙取少許樣品于試管中,用滴管滴加適量的3 mol·L-1H2SO4溶液,加熱,充分反應(yīng)后得到A溶液
步驟2:___________________________________
_________________________________________
___________________________________________
若________,樣品中含+3價(jià)的鐵元素
步驟3:___________________________________
_________________________________________
______________________________________________________________________________________
若________,樣品中含+2價(jià)的鐵元素
(2)探究鐵礦石中鐵的含量
將2.25 g鐵礦石樣品經(jīng)一系列化學(xué)處理,制得鐵元素全部為Fe2+的待測(cè)液250 mL,利用反應(yīng)5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O對(duì)鐵礦石中鐵元素的含量進(jìn)行測(cè)定。
①取25.00 mL待測(cè)液進(jìn)行滴定,平均消耗0.02 mol·L-1KMnO4溶液的體積為25.00 mL,求鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,并保留3位有效數(shù)字)。
②下列滴定方式中,最合理的是(夾持部分略去)________________________________。
③在滴定過(guò)程中,________(填“需要”或“不需要”)指示劑來(lái)確定滴定終點(diǎn)。
解析:(1)①稀HNO3具有強(qiáng)氧化性,能將樣品中+2價(jià)的鐵元素氧化為+3價(jià),因此該結(jié)論不合理。②利用Fe3+遇SCN-變紅色,選擇KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3+;利用Fe2+的還原性,能使紫色高錳酸鉀溶液變?yōu)闊o(wú)色,選擇KMnO4溶液檢驗(yàn)Fe2+。(2)②KMnO4溶液盛裝在酸式滴定管中,試樣盛裝在錐形瓶中,選擇b。
答案:(1)①不合理 稀HNO3具有強(qiáng)氧化性,能將樣品中+2價(jià)的鐵元素氧化為+3價(jià)
②
實(shí)驗(yàn)操作步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟2:取2 mL A溶液于試管中,用膠頭滴管滴加1~2滴20%KSCN溶液,振蕩試管
溶液變紅色
步驟3:另取2 mL A溶液于試管中,用膠頭滴管滴加1~2滴0.01 mol·L-1KMnO4溶液,振蕩試管
溶液的紫紅色退去
(2)①n(Fe2+)=5n(MnO)=0.02 mol·L-1×25.00×10-3 L×5=0.002 5 mol,m(Fe2+)=0.002 5 mol×(250 mL÷25.00 mL)×56 g·mol-1=1.4 g,鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=62.2%。
②b ③不需要
4.某研究性學(xué)習(xí)小組借助A~D的裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)一] 收集NO氣體。
(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是________(填字母)。
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣
b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣
d.從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
[實(shí)驗(yàn)二] 為了探究鍍鋅薄鐵板上鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH===Na2ZnO2+H2↑。據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1 g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過(guò)測(cè)量試樣與堿反應(yīng)生成的氫氣體積來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(2)選用B和________(填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),w(Zn)=________。
(4)計(jì)算鍍層厚度,還需要的一個(gè)物理量是________________________________。
(5)若把裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
方案乙:通過(guò)稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2 g。
(6)w(Zn)=________。
方案丙:通過(guò)稱量試樣與堿反應(yīng)前后儀器、試樣和試劑的總質(zhì)量(其差值即為H2的質(zhì)量)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)同樣使用儀器C。
(7)從實(shí)驗(yàn)誤差角度分析,方案丙________(填“優(yōu)于”“劣于”或“等同于”)方案乙。
解析:(1)排水法收集氣體注意導(dǎo)管要“短進(jìn)長(zhǎng)出”,NO可與氧氣迅速反應(yīng),故不能用排空氣法收集。(2)B為制取氣體的反應(yīng)裝置,D為量氣裝置。(3)根據(jù)化學(xué)方程式可知,氫氣的物質(zhì)的量等于Zn的物質(zhì)的量,故m(Zn)=×65 g·mol-1。(4)已知試樣的面積,根據(jù)其體積即可計(jì)算其厚度,所以還需要知道鍍層的密度。(5)將恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,則氣體發(fā)生裝置中的氣壓高于大氣壓,使得D裝置中讀數(shù)偏大。(6)兩次質(zhì)量差即為反應(yīng)的鋅的質(zhì)量。(7)方案丙中由于H2的質(zhì)量較小,且反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液中水揮發(fā),使測(cè)定結(jié)果誤差較大。
答案:(1)c (2)D (3)(或) (4)鍍層的密度(或其他合理答案) (5)偏大 (6) (7)劣于
5.某學(xué)習(xí)小組在通過(guò)反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反應(yīng)速率的影響因素后,對(duì)Na2S2O3產(chǎn)生了興趣,查資料知Na2S2O3的名稱為硫代硫酸鈉,可視為一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子。該實(shí)驗(yàn)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想預(yù)測(cè)了Na2S2O3的某些性質(zhì),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的預(yù)測(cè)。
[提出假設(shè)]
(1)部分學(xué)生認(rèn)為Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似,化學(xué)性質(zhì)也相似,因此室溫時(shí)Na2S2O3溶液的pH________7(填“>”“<”或“=”)。
(2)部分學(xué)生由S元素化合價(jià)推測(cè)Na2S2O3與SO2性質(zhì)相似,均具有較強(qiáng)的________。
[實(shí)驗(yàn)探究]
取適量Na2S2O3晶體,溶于水中制成Na2S2O3溶液,進(jìn)行如下探究(填寫表中空格)。
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)
探究①
(3)________________
溶液pH=8
(4)________
探究②
向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液
氯水顏色變淺
(5)________
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(6)探究①:___________________________________________________________。
(7)探究②:_________________________________________________________。
[問(wèn)題討論]
(8)甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化。你認(rèn)為該方案是否正確并說(shuō)明理由:_________________
________________________________________________________________________。
(9)請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明Na2S2O3被氯水氧化。你的方案是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:(1)由學(xué)生認(rèn)為Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)與Na2SO4的性質(zhì)(強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,溶液呈中性)相似,可推知Na2S2O3溶液呈中性,則室溫時(shí)pH=7。
(2)由SO2具有還原性可知Na2S2O3(S為+2價(jià))也有較強(qiáng)的還原性。
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知探究①是為了探究溶液的酸堿性,驗(yàn)證假設(shè)(1),故其操作是利用pH試紙來(lái)檢驗(yàn)Na2S2O3溶液的酸堿性。
(4)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知Na2S2O3溶液呈堿性(說(shuō)明其是強(qiáng)堿弱酸鹽),其原因應(yīng)是S2O發(fā)生水解。
(5)向氯水(具有強(qiáng)氧化性)中滴加Na2S2O3溶液,目的是驗(yàn)證Na2S2O3是否具有還原性,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知Cl2被還原,說(shuō)明Na2S2O3具有還原性,利用得失電子守恒可得反應(yīng)的離子方程式為S2O+4Cl2+5H2O===2SO+8Cl-+10H+。
答案:(1)= (2)還原性
(3)用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液點(diǎn)在pH試紙中部,將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
(4)S2O+H2OHS2O+OH-
(5)S2O+4Cl2+5H2O===2SO+8Cl-+10H+
(6)Na2S2O3溶液呈堿性
(7)Na2S2O3具有還原性
(8)不正確,因氯水過(guò)量,氯水中含有Cl-,會(huì)生成AgCl沉淀
(9)取少量反應(yīng)后的溶液,向其中滴入氯化鋇溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明Na2S2O3能被氯水氧化
6.工業(yè)上從廢鉛蓄電池的鉛膏回收鉛的過(guò)程中,可用碳酸鹽溶液與處理后的鉛膏(主要成分為PbSO4)發(fā)生反應(yīng):PbSO4(s)+CO(aq)PbCO3(s)+SO(aq)。某課題組用PbSO4為原料模擬該過(guò)程,探究上述反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件及固體產(chǎn)物的成分。
(1)查閱文獻(xiàn):上述反應(yīng)還可能生成堿式碳酸鉛[2PbCO3·Pb(OH)2],它和PbCO3受熱都易分解生成PbO。該課題組對(duì)固體產(chǎn)物(不考慮PbSO4)的成分提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部為PbCO3;
假設(shè)二:________________;
假設(shè)三:________________。
(2)為驗(yàn)證假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究。
①定性研究:請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過(guò)程)
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取一定量樣品充分干燥,……
②定量研究:取26.7 mg的干燥樣品,加熱,測(cè)得固體質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系下圖。
某同學(xué)由圖中信息得出結(jié)論:假設(shè)一不成立。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:(1)結(jié)合信息可知得到兩種固體,可形成三種情況:①PbCO3、②2PbCO3·Pb(OH)2、③PbCO3與2PbCO3·Pb(OH)2。(2)①PbCO3受熱分解生成PbO與CO2,Pb(OH)2受熱分解產(chǎn)生PbO與H2O,利用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)分解后是否有H2O生成來(lái)判斷假設(shè)一是否成立。②由PbCO3分解的方程式可知若固體全部為PbCO3,則26.7 mg固體完全分解后可得到22.3 mg固體(PbO),結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可知假設(shè)一不成立;又因?yàn)閷?shí)驗(yàn)最終得到的固體質(zhì)量與全部為PbCO3分解所得到的固體質(zhì)量相差不大,可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的誤差引起的,此時(shí)假設(shè)一成立。
答案:(1)全部為2PbCO3·Pb(OH)2
PbCO3與2PbCO3·Pb(OH)2
(2)①
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過(guò)程)
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
充分加熱樣品,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無(wú)水硫酸銅的干燥管
若無(wú)水硫酸銅不變藍(lán),則假設(shè)一成立;若無(wú)水硫酸銅變藍(lán),則假設(shè)一不成立
②同意,若全部為PbCO3時(shí),26.7 mg完全分解后最終固體質(zhì)量應(yīng)為22.3 mg(或:不同意,實(shí)驗(yàn)最終得到固體的質(zhì)量與全部為PbCO3分解所得固體質(zhì)量相差不大,可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的誤差引起的)(本題屬于開放性試題,合理答案均可)
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高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)1-43(打包43套) 魯教版.zip,高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí),課時(shí)跟蹤檢測(cè)1-43打包43套,魯教版,高中化學(xué),一輪,復(fù)習(xí),課時(shí),跟蹤,檢測(cè),43,打包
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