高中化學(xué)-專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第一單元 氯、溴、碘及其化合物（課件+習(xí)題）（打包9套）蘇教版必修1.zip,高中化學(xué)-專題2,從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì),第一單元,氯、溴、碘及其化合物課件+習(xí)題打包9套蘇教版必修1,高中化學(xué),專題,海水,獲得,化學(xué)物質(zhì),第一,單元,及其,化合物,課件,習(xí)題,打包,蘇教版 第2課時(shí)　氯氣的性質(zhì) 1．生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件，我們要善于利用學(xué)過的知識(shí)，采取科學(xué)、有效的方法保護(hù)自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏，以下自救方法得當(dāng)?shù)氖?　　) A．只需在室內(nèi)放一盆水 B．向地勢(shì)低的地方撤離 C．觀察風(fēng)向，順風(fēng)撤離 D．用濕毛巾或浸有Na2CO3溶液的毛巾捂住口鼻撤離 解析　Cl2在水中溶解度不大，故A項(xiàng)錯(cuò)。Cl2的密度大于空氣，故應(yīng)逆風(fēng)并向地勢(shì)高的地方跑，才可以脫離危險(xiǎn)，B、C項(xiàng)均錯(cuò)。 答案　D 2．制氯水最好的方法是(　　) 解析　氯氣有毒，要進(jìn)行尾氣處理。 答案　C 3．如圖所示是模擬氯堿工業(yè)生產(chǎn)中檢查氯氣是否泄漏的裝置(3Cl2＋2NH3===N2＋6HCl)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　) A．燒瓶中立即出現(xiàn)白煙 B．燒瓶中立即出現(xiàn)紅棕色 C．燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)表明常溫下氨氣有還原性 D．燒杯中的溶液是為了吸收有害氣體 解析　若管道泄漏出Cl2，遇NH3發(fā)生反應(yīng)3Cl2＋2NH3===N2＋6HCl，并隨即發(fā)生反應(yīng)HCl＋NH3===NH4Cl，產(chǎn)生白煙。反應(yīng)中NH3表現(xiàn)出還原性；燒杯中的NaOH溶液是為了吸收多余的氯氣。 答案　B 4．(加試題)某同學(xué)應(yīng)用如下圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體a的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。 完成下列問題： (1)該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是________。 (2)濃硫酸的作用是________________，與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________________________________________。 (3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在著事故隱患，事故表現(xiàn)是________，請(qǐng)?jiān)趫D中D框中以圖的形式表明處理事故隱患的措施。 解析　本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄柯葰獗旧磉€是氯氣與水反應(yīng)生成的HClO具有漂白作用，依據(jù)此目的本題設(shè)計(jì)了氯氣分別與干燥的有色布條和濕潤的有色布條作用。事故隱患是Cl2有毒，污染環(huán)境。 答案　(1)比較Cl2和HClO哪個(gè)有漂白性 (2)吸收氣體a中的水蒸氣　B內(nèi)有色布條不褪色，C內(nèi)的有色布條褪色 (3)多余的Cl2污染空氣 措施如圖： 2