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開題報告表 課題名稱 800KW水源熱泵機(jī)組設(shè)計 課題來源 自選 課題類型 AX 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 學(xué) 號 專 業(yè) 熱能與動力工程 開題報告內(nèi)容：（調(diào)研資料的準(zhǔn)備，設(shè)計的目的、要求、思路與預(yù)期成果；任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排；完成設(shè)計（論文）所具備的條件因素等。） 一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備 為了本課題的研究，我進(jìn)行了市場的調(diào)研和資料的準(zhǔn)備。市場方面，隨著國家節(jié)能減排的進(jìn)行，隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國面臨著巨大的能源壓力。一方面，中國的經(jīng)濟(jì)要保持較高速度的增長，另一方面，又必須考慮環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展問題。所以要求提高能源利用效率，要求能源結(jié)構(gòu)調(diào)整。提高能源利用效率，鼓勵推廣各種節(jié)能設(shè)備和技術(shù)已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要推手。2008 年5 月，我國將熱泵節(jié)能技術(shù)作為國家第一批重點(diǎn)節(jié)能技術(shù)推廣項目。目前，我國的水源熱泵雖然已經(jīng)有了較大的發(fā)展，但仍存在巨大的發(fā)展空間。 二、設(shè)計目的 1. 通過對空調(diào)機(jī)組數(shù)據(jù)的采集和計算，模擬設(shè)計800KW水源熱泵空調(diào)機(jī)組。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)探索提高能源利用效率，更多地利用可再生能源，減少環(huán)境污染的方法。 三、設(shè)計要求 1.設(shè)計計算：水源熱泵系統(tǒng)機(jī)組流程方案設(shè)計、水源熱泵循環(huán)熱力計算、制熱量計算、熱水量計算、冷凝器熱負(fù)荷計算、水源熱泵機(jī)組能效比計算、耗電量計算、系統(tǒng)管路設(shè)計計算、冷凝器蒸發(fā)器設(shè)計計算、揚(yáng)程設(shè)計計算、輔助設(shè)備設(shè)計計算。 2.零部件選擇：壓縮機(jī)型號選擇、節(jié)流裝置設(shè)計選型、熱水循環(huán)泵等輔助設(shè)備選型 四、設(shè)計思路 1.利用準(zhǔn)備的調(diào)研資料理解水源熱泵機(jī)組的基本原理及設(shè)計，對課題提出設(shè)計方案。 2.對壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、制冷劑、熱力膨脹閥等部件進(jìn)行選擇。 3.對選擇后的零部件進(jìn)行熱力計算、校核，然后畫圖。 五、預(yù)期成果 1.開題報告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、部分上機(jī)計算、中英文摘要、設(shè)計說明書。 2.圖樣：熱泵機(jī)組系統(tǒng)流程圖、熱泵機(jī)組系統(tǒng)控制原理圖、蒸發(fā)器圖、冷凝器圖、熱泵機(jī)組總裝配圖。 六、時間安排 第 1 周：文獻(xiàn)綜述 第 2～3 周：開題報告，英文翻譯 第 4～6 周：設(shè)計計算 第 7～9 周：零部件選擇 第10～13周：設(shè)計圖樣及繪圖 第14～15周：撰寫說明書 第16周： 答辯 七、調(diào)研資料 [1]吳業(yè)正，厲彥忠主編.制冷與低溫裝置[M].高等教育出版社，2009 [2]張祉祐主編.制冷原理與設(shè)備[M].機(jī)械工業(yè)出版社，1987 [3]張早校，馮霄，郁永章主編.制冷與熱泵[M].化學(xué)工業(yè)出版社，1999 [4]陳汝東主編.制冷技術(shù)與應(yīng)用[M].同濟(jì)大學(xué)出版社，2005 [5]陳東，謝繼紅主編.熱泵技術(shù)及其應(yīng)用[M].化學(xué)工業(yè)出版社，2006 [6]鄭賢德主編.制冷原理與裝置[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2000 [7]曹德勝，史琳主編.制冷機(jī)使用手冊[M].冶金工業(yè)出版社，2003 [8]陳光明主編.制冷與低溫原理[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2000 [9]王如竹等編.制冷原理與技術(shù)[M].北京：科學(xué)出版社，2003 [10]黃良輔編著.電冰箱空調(diào)器零部件實(shí)用手冊[M].北京：人民郵電出版社，1995.11 [11]時陽主編.小型制冷與空調(diào)作業(yè)[M].北京：氣象出版社，2002 [12]時陽等主編.冷庫設(shè)計與管理[M].中國農(nóng)業(yè)科學(xué)出版社，2006 [13]冷庫設(shè)計規(guī)范.GB50072-2001 指導(dǎo)教師簽名： 日期： 課題類型：（1）A—工程設(shè)計；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究； （2）X——真實(shí)課題；Y——模擬課題；Z—虛擬課題 要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。