2019-2020學(xué)年高中信息技術(shù) 編輯網(wǎng)頁(yè)圖片素材和超鏈接教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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2019-2020學(xué)年高中信息技術(shù) 編輯網(wǎng)頁(yè)圖片素材和超鏈接教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)編輯網(wǎng)頁(yè)圖片素材和超鏈接科目信息技術(shù)年級(jí)適用班級(jí)選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用第四單元(章)第五(節(jié))教學(xué)時(shí)間1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:編輯網(wǎng)頁(yè)中的圖片素材和進(jìn)行超鏈接設(shè)置。過(guò)程與方法:通過(guò)教師提示、學(xué)生結(jié)合以往知識(shí)進(jìn)行延伸的方式,通過(guò)自主探究,學(xué)會(huì)編輯網(wǎng)頁(yè)圖片素材和超鏈接。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)生對(duì)以往知識(shí)的遷移和自主探究,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,以后也能進(jìn)行知識(shí)的延伸難點(diǎn)靈活設(shè)置“超鏈接”三、教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)名稱(chēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)形式學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)設(shè)計(jì)意圖教師反思環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入教師打開(kāi)同學(xué)們平時(shí)喜歡的各類(lèi)網(wǎng)站,并提問(wèn):任何一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都有一些基本的元素,除了文本外網(wǎng)頁(yè)中出現(xiàn)最多的什么呢?引出“圖片”和超鏈接。教師講解:PPT學(xué)生思考,回答問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。環(huán)節(jié)2新課學(xué)習(xí)1.教師提前準(zhǔn)備好學(xué)生學(xué)習(xí)材料(學(xué)生打開(kāi)myexam文件夾,并用Frontpage打開(kāi)index.htm文件)2.教師演示學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)的使用學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成針對(duì)訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,進(jìn)行知識(shí)的靈活遷移。環(huán)節(jié)3上機(jī)實(shí)踐教師個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成。通過(guò)作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)。環(huán)節(jié)4課堂總結(jié)教師演示各班學(xué)生作業(yè)中的易錯(cuò)點(diǎn)學(xué)生反饋各自的易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)四、教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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